第十六课 第二框 自觉履行公民义务 第十六课 第二框 自觉履行公民义务教学目标：1、知识与技能：帮助学生理解权利和义务的关系。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是一致的。2、过程与方法：学生通过搜集有关材料，培养学习的主动性。通过案例分析，增强学生的分析能力。3、情感、
第十六课 第一框 正确行使公民权利 第十六课 第一框 正确行使公民权利 本课概述：1、本课在全书中的地位：本课是初二思想政治法律常识教材的最后一课，也是这一册书的落脚点。本册书的主要目的就是在于培养学生的法律意识，让学生明确公民的权利和义务，增强学生的权利观念和义务观念。本课书讲明
第十六课 第一框 正确行使公民权利 第十六课 第一框 正确行使公民权利 本课概述：1、本课在全书中的地位：本课是初二思想政治法律常识教材的最后一课，也是这一册书的落脚点。本册书的主要目的就是在于培养学生的法律意识，让学生明确公民的权利和义务，增强学生的权利观念和义务观念。本课书讲明
第十五课 第二框 控告检举、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的有效手段 第十五课 第二框 控告检举、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的有效手段教学目标：1、知识能力目标明确控告检举的含义、方式及重要作用。正确认识正当防卫的含义及实施正当防卫的四个必备条件。2、过程与方法（1）、运用事例引导
第十五课 第一框 见义勇为，积极同违法犯罪做斗争 第十五课 第一框 见义勇为，积极同违法犯罪做斗争本课概述：1、本课在本书中的地位本课教学的目的是帮助学生了解检举控告、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的重要手段，教育学生要敢于更要善于同违法犯罪做斗争，增强学生运用法律武器维护自身合法权
第十四课 第三框 保卫祖国 依法服兵役 第十四课 第三框 保卫祖国 依法服兵役教学目标：1、知识与技能：知道我国实行义务兵与志愿兵、民兵与预备役相结合的兵役制度，通过学习，在学生中可以开展拥军优属等活动，从而增强学生的社会实践能力。2、过程与方法：通过大量我国历史与现代的资料，以楷体小
《依法保护消费者的合法权益》说课案 说课稿依法保护消费者的合法权益 说课教师：福州三中 陈晓庆一、说教材1、本框题在教材知识体系中的地位：《依法保护消费者的合法权益》是高一经济常识第七课第二节的第三框。本节课内容与前两框内容是介绍家庭生活消费及消费者的有关内容，
第十五课公民要依法同违法犯罪做斗争，维护自己的合法权益 第十五课公民要依法同违法犯罪做斗争，维护自己的合法权益 巧家第五中学 汤宗万 教学目标懂得同违法犯罪做斗争既是公民的义务，又是法律赋予公民的权利，增强敢于、善
第十二课 第四框 公民有依法纳税的义务 第十二课 第四框 公民有依法纳税的义务 教学目标：1、知识与技能：了解税收的含义、特征、作用。2、过程与方法：运用案例分析、小组讨论、漫画等形式，帮助学生了解税收的含义、特征、作用。3、情感态度价值观：通过教学培养学生的依法纳税意识。 重难点分析和
第十二课 第二框 公民私有财产的继承权受法律保护 第十二课 第二框 公民私有财产的继承权受法律保护 一、教学目标：知识与技能：了解遗产继承、法定继承、遗嘱继承的含义和不同，了解遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。过程与方法：通过案例分析、学生讨论，培养学生归纳能力、分析能
第十一课 第一框 受教育既是公民的权利又是公民的义务 第十一课 第一框 受教育既是公民的权利又是公民的义务 本课概述1、本课在全书中的地位：本课是全书不可或缺的内容，是对学生进行教育的一个重要方面。因为在公民的诸多权利与义务中，受教育既是公民重要的、基本的权利，又是公民的一项重要的、
还命题权利于教师 还命题权利于教师甘肃庆城县驿马中学 赵远兴 745016 时下，各类考试名目繁多，别的姑且不论，单说中小学校每学期的教学考试。要考试，就要命题，许多学校因种种原因不让科任教师命题，而从商贩或其它地途径买试题。考试结束后，又统一阅卷。（更有甚者，不允许科任教师参
第十课 第二框 公民在家庭关系中的义务 第十课 第二框 公民在家庭关系中的义务教学目标：1、知识与能力：通过教学，使学生知道父母或子女未履行家庭关系中的法定义务要受到道德谴责，要承担法律责任。提高运用所学知识正确判断家庭关系中违法犯罪现象的能力。2、过程与方法：通过教师讲解，帮助学生
第十课 第一框 公民在婚姻关系中的权利 第十课 第一框 公民在婚姻关系中的权利 本课概述：1、本课在全书中的地位：本课主要围绕“公民在婚姻家庭关系中的权利和义务”，阐述了公民依法享有的婚姻自主权利、结婚必须具备的法定条件及应该履行的法定手续；在家庭成员中，父母与子女之间具有法定的权利
第九课 第四框 妇女、未成年人、老人、残疾人的人身权利受法律特殊保护 第九课 第四框 妇女、未成年人、老人、残疾人的人身权利受法律特殊保护 教学目标：1、知识与能力：通过教学，使学生知道我国保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的专门法律的名称。并能列举实例，说明法律严惩拐卖、残害妇女和
正确行使公民权利 自觉履行公民义务 正确行使公民权利 自觉履行公民义务 一、说教材 1、地位与作用 本课是初二思想政治法律常识教材的最后一课，具有学科思想教育的总结和落脚点的性质。从思想教育来说，本课具有重要的地位，落实到提高学生的公民意识上。从知识结
第一课 法律是一种特殊的行为规范 第一课 法律是一种特殊的行为规范-----我国法律与社会主义道德联系密切一、教学目标：1、我国法律与社会主义道德相辅相成2、提高社会成员的道德水平，有利于人们自觉做到守法，护法。二、教学重、难点： 我国法律与社会主义道德相辅相成三、教学过程：1、示标、出示思考
第一课 法律是一种特殊的行为规范 第一课 法律是一种特殊的行为规范------什么是法律一、教学目标：1、法律是由国家制定或认可的行为规范2、法律是靠国家强制力保证实施的行为规范3、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范二、教学重、难点： 1、法律是靠国家强制力保证实施的行为规范2、法律
八年级思想政治《课程标准》修订的说明 初二思想政治《课程标准》修订的说明为适应形势发展要求，深入贯彻"三个代表"重要思想，切实增强中小学德育工作的针对性实效性和主动性，教育部对小学思想品德课和初中思想政治课课程标准进行了必要的修订。现将九年义务教育《课程标准》初中二年级部分修订情况作
第十二课合法财产受法律保护 合法财产受法律保护 导入新课：在本学期的第一节政治课我就说过,本学期政治课最主要的就是学习公民的权利和义务。现在我们来回忆一下，前面的三课书我们学习了公民在哪些方面的权利和义务。（在人身、在婚姻、家庭、在学校中的权利和义务）。在社会生活中，公民还离不开经济
第十课第一框公民在婚姻关系中的权利教案 第一框公民在婚姻关系中的权利教学目标 1． 认识目标（1） 婚姻自由的含义。（2） 结婚必须具备的法定条件和应该履行的法定程序。 2． 能力目标提高运用所学知识，正确认识婚姻自由是公民享有的一项基本权利。 3． 思想觉悟目标 明确法律规定的结婚必须具备的法
《自觉履行公民义务》教案 一、教学目标依据《课程标准》的要求，本节课的教学目标如下：（1）认知目标识记----我国公民权利和义务一致性的表现；公民自觉履行法定义务的要求。理解----列举实例，表明我国公民权利与义务一致性；联系实际，说明公民要依法履行应尽的义务。活动----结合个人生活中的实例，从权利和义务密不
见义勇为，积极同违法犯罪做斗争 见义勇为，积极同违法犯罪做斗争 教学过程： （新课导入） 教师活动：1、 2、设问：你听说“舍生取义”这个成语吗？ 你认为舍“生”，舍是什么？取“义”，又取的是什么？ 看到视频资料中的案例，你的感受又是什么？ （注：问题应是递进
保卫祖国 依法服兵役 保卫祖国 依法服兵役 [复习提问] 举例说明公民自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务的重要意义？ （学生回答，教师归纳。） 公民能否自学履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，关系到中华民族的生死存亡、关系着国家与民族的尊严和发展、也关系着公民切身的利益。
公民依法享有批评建议权 公民依法享有批评建议权 教学过程 通过对法律知识的初步学习，我们都懂得，当自己的合法权益受到侵害的时候，我们可以诉诸于法律。但你是否听说过公民依法监督国家机关及其工作人员的“人民监督权”？ 投影：人民监督权包括（1）公民对国家机关和国家机关工作人员，有提
