B well, all those feelings over the next few months through our phone calls and our chats…and then I told her I want to see her, and she said yes『我告诉自己想见她，然后她同意了。』. 　　N and then? 　　B when I put down the phone, I just have the questions of ‘a

　　N she wants you too. 　　B yes. 　　N then why not. 　　B I’d love that very much, but not now. 　　N you got to work. 　　B yes. 　　N so either she decide to be with you or not. 『所以只能是她决定是否和你在一起或者是分开。』 　　B no, I want her to decide f

　　N oh, really? You must be a good cook. 　　B well, the meal I cooked the day before was mad『昨天做的菜坏掉了』, so I had to do it over. 　　N did you finish it? 　　B yeah, completed. Sorry to keep you wait. 　　N what’s your meal? 　　B well, tomato and potat

　　N J 　　B and also it’s about interest『这同样跟兴趣有关』. 　　N you are correct. If you’ve attained『拥有、获得』 something that people are interested in, that’s why there’s a market value『市场价值』. That’s why they pay you the money to write the book. 　

　　CET4，6第一部分的特点是：男女双方在对话中表达的意思比较含蓄，往往不能为书面选择提供直接的信息，这就要求考生利用逻辑推理的思维过程，分析辨别说话人的意图、目的、态度、要求等，选择正确答案。具体他说可以从以下几个方面进行具体的分析和研究。 　　一、从语音、语调判断说话人

归园田居为那般？ 归园田居为那般？--------浅析陶渊明归隐原因归园田居为那般？在学习《归去来兮辞》时，我们往往要分析到这样一个问题：陶渊明为什么要归隐？原因常常被分析成这样：陶渊明自幼家贫，为生活所迫才出来做官，正当“程氏妹丧于武昌”（客观），再加上自己“性刚才拙，与物多杵

在语文课堂教学过程中，如何利用有限的时间教会学生自己能读，培养语文能力，这是语文老师都在研究、探索的一个重要问题。当前，九年义务教育的这套初中语文教材，有不少老师认为难教，教时不够用，依然满堂课都在讲解，使学生很少有读、写、思和讲的训练机会。正如教育专家钱梦龙说的：“注入

1、液体蒸发吸热 实验：把刚煮熟的蛋从锅内捞起来，直接用手拿时，虽然较烫，但还可以忍受。过一会儿，当蛋壳上的水膜干了后，感到比刚捞上时更烫了。 分析：因为刚捞上来的蛋壳上附着一层水膜，开始时，水膜蒸发吸热，使蛋壳的温度下降，所以并不觉得很烫。经过一段时间，水膜蒸发完毕。由蛋

笔者应用“以直代曲”的方式，对安培定则手形加以改进，取得良好的教学效果。下面介绍这种方法。 1、关于螺线管的说明： ①因为螺线管中是否插入铁蕊，对螺线管的电流方向和极性无影响，为了方便判断，可以假设各个螺线管中都插有铁蕊。 ②取螺线管首尾两端引线的直线部分为研究对象，如图1中

所谓“三分法”，就是依据文学作品塑造形象的不同方式，把它分为叙事类、抒情类、戏剧类三大类。叙事文学包括神话、史诗、小说、叙事诗、报告文学、传记文学等。它们的共同特点是叙述故事，并塑造人物形象。抒情文学包括抒情诗和抒情散文，它们以抒发作者的感情为主要特色。戏剧文学是供舞台演

关键词　朱自清　语文现代化　白话文运动　国语运动　欧化　简体字　拼音化　　朱自清先生曾写了一篇文章《鲁迅先生的中国语文观》,综合引述鲁迅先生对中国语文改革的看法,文中并未加入朱自清先生本人对这些观点的价值性评说,但从朱自清先生不同时期的著述中也可看出,他对鲁迅的语文观是大体赞

１．时间对于学生来说就是长身体、获取知识和思想上的进步。２．珍惜时间，抓紧做好每一件事情。三、教材分析《珍惜时间的孩子》一课是小学思品第七册教材中"良好品格"这一教育范畴的内容，是贯彻《教学大纲》教学要点中年级第１２条"知道时间是宝贵的，要珍惜时间"的要求，可结合《小学生守则

本文贯彻《教学大纲》高年级教学要点第２条关于"知道毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家的一些事迹"的要求，对学生进行热爱中国党教育。是一节以激情为主的课。教学中要求老师做到以情激情、以情感人、情理交融，教师要以自己的真情实感做到声情并茂，造成独特的感情

通过教育，使学生进一步明白：人的辨别是非能力不是到了一定时期就自然形成的，而是需要从小做起，不断积累，才能形成正确的认识和判断的能力。课文分两部分来阐述教学要点：第一部分（１-３自然段），主要是同学们讨论。从五名同学过年得到的礼物谈起，这几名同学得到的礼物不同，意义也不尽

２．接受集体交给的任务后，要把它放在心上，努力去完成。三、教材分析《认真完成集体交给的任务》一课是小学思想品德第九册教材中"热爱集体"这一教育范畴里的内容，是贯彻《教学大纲》教学要点中高年级第八条"认真完成集体交给的任务"的要求，可结合《守则》第９条进行教学。本课与第８课"热

宝安，这个名闻遐迩的中国“百强”，“经济强区”，在改革开放和经济建设取得辉煌成就之时，又响亮提出建设“教育强区”的宏伟目标。为实现这一目标，立足社会经济发展和人民的需要，以开阔胸襟、锐意改革的气魄，积极探索办学体制的深化改革。“众手捧柴火焰高”、“众人划浆开大船”。如今

所谓“辨、评、导”，即依据思品课的教学内容，结合学生日常行为和思想认识实际中的热点、疑点或难点问题，引导学生积极主动地参与教育活动，明辨是非，评说理由，教师及时导行，促使学生知、情、意、行和谐发展。一、搜集素材，形成“可辨”样例这是吸收和处理信息的过程，是实施“辨、评、导

在传统教育中育人坚持开展“三会”（晨会、班会、队会）一话（国旗下的讲话）。笔者有幸参加过实验一小的升旗仪式，那壮观的场面，那动人的情景，至今仍在脑海里回 荡，久久难忘：雄壮的国歌声中，2500多名身着蓝白相间校服的小学生，排着整齐的方阵，高举右手，庄严地向着冉冉升起的国旗行队

冷战结束以后，以美国为首的西方国家在世界范围内强行推销其价值观，以“人权法官”自居，将联合国人权委员会变为它们审判发展中国家的“法庭”。它们无视中国改革开放以来取得的巨大成就，连续七次在联合国人权会议上炮制反华提案，但七次都遭到了可耻的失败。中国在联合国人权会议上的“七战

刘勰（约465——520）南朝梁人。曾官县令、步兵校尉、宫中通事舍人，颇有清名。然其名未以官显，却以文彰。一部《文心雕龙》奠定了他在中国文学史上和文学批评史上不可或缺的地位。 文章修辞，传统修辞学分为消极修辞和积极修辞两大方面：消极修辞包括语音修辞——讲究平上去入、阴阳清浊、音

古人云：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积，才能薄发。小学生积累材料，主要有以下途径：1、阅读与摘记 这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。只凭借语文课内

北宋苏拭是继柳永之后的著名词人，然而他的一生是坎坷不平的：青年时期参加进士考试，获第二名，雄心勃勃，要求变法；中年时期出任杭州、密州等地方官，主张温和改革，与王安石政见不同，因“乌台诗案”被贬黄州，担任有名无实的团练副使；中老年时期返京任翰林学士等职，因反对司马光全面废除

针对这种状况，我坚持从以下几方面下功夫。从学生的实际出发，帮助学生克服学习上的困难，逐步消除畏难情绪，建立学好英语的信心。注意研究教学方法，因材施教，进行形式多样的口语训练，来培养学生说英语的良好习惯。一、因材施教，培养学生的自信心针对学生英语水平参差不齐状况，在教学中，

1 通览课文提出要点攻破难点。课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料，是复习的主要依据。当然在复习课文时采用多种复习方法是非常必要的。为了进一步提高学生学英语的兴趣，收到一定的效果。复习课文时要着眼于找基础，抓基本功训练，要注意在

根据心理学理论，兴趣是儿童进行活动的主要动力。儿童的兴趣总是和一些积极、肯定的情绪相联系，它可以激发儿童的求知欲，可以降低儿童意志努力的程度，使其注意力较长时间集中在一定活动内容上，并能唤起儿童丰富的想象力和创造的欲望。有了兴趣，儿童就会主动地、自觉地参与到教学过程中来，