新课程标准的体育教学七步曲新课程标准的体育教学七步曲 新课程标准下的体育教学，改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数的框架，拓宽了课程学习的内容，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。为了更好地上好体育课我们采用了七步教学法。 l探究性问题。

浅析新课程对体育教师的要求浅析新课程对体育教师的要求钱厉风 　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　摘要：新课程对体育课程有了全新的基本理念，"健康第一"、激发和保持学生的运动兴趣、关注学生主体地位的确立、承认学生的个体差异和不同需求、注意学生各种能力的培养等。这些理念要求体育教师对传统的体育教学思想

体育与健康教科书的编写体育与健康教科书的编写 　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　一、教科书的编写原则 1．教育性原则 编写体育与健康教科书首先要遵循教育性原则，即遵循《课程标准》中提出的："教材编写要贯彻国家的教育方针，体现素质教育的精神，有利于全面提高学生的素质，有利于对学生进行爱国主义、集体主义

学校课余体育活动的探索学校课余体育活动的探索　陈进武 摘要：体育已成为社会生活的热点,课余体育是学校体育教育的重要组成部分，是实现学校体育目标任务的基本途径之一。学校课余体育工作需要正确的思想、正确的思路。当前，学校体育教育改革赋予课外体育活动新的任务，要切实加强课外体育活动的理论研究，提供开展课

体育小场地迎接新课标体育小场地迎接新课标 内容摘要：新的《九年义务教育普通高级中学体育（1—6年级）体育与健康（7—9年级）课程标准》锐意改革，全面地贯彻教育方针和素质教育的目标，以“健康第一”作为指导思想，强调在教学中以学生为主体，发展学生的个性，创造精神和实践能力，根据教学目标、教学内容、学生情况、场

小学生对分腿腾越的恐惧心理及解决方法小学生对分腿腾越的恐惧心理及解决方法 摘要：新一轮的体育课程标准贯彻“健康第一”的指导思想，即要促进学生的形态、机能、运动素质与能力、心理、适应自然能力的全面发展与增强。在对小学生进行运动技能教学时，小学生容易出现各种不同的心理障碍，直接影响他们对这一技术的掌握，心

发挥多媒体课件优势，更新体育教学方式发挥多媒体课件优势，更新体育教学方式 <摘　要>传统体育教学方式存在着不足，合理应用多媒体课件可以使体育课教学更趋完善。 <关键词>多媒体课件　优势　体育教学方式　 <正文> 改革开放以来，我国的经济建设取得了令世人瞩目的成绩，科技水平得到了飞速的发展，各种高新技术产品

体育教学中培养学生创造性思维体育教学中培养学生创造性思维 <摘要>充分发挥体育教学优势，通过体育运动和思维训练的巧妙结合，合理运用教学方法，培养学生的创造性思维。 <关键词>创造性思维　体育教学 <正文> 　　　一个民族的活力和竞争力，集中体现在这个民族的创造力上，如何在体育教学中激发和培养学生的创造性思维，

怎样使学生真正成为体育课堂的主人以前我们是以学生上课是否听教师的口令，一堂课的课堂纪律是否好来评价一名教师和一些学生，甚至来评价一堂课，课堂上教师的主要作用发挥的好，那么这节课就是成功的，事实是这样的吗？ 那么我们来想一想我们最终上课的目的是为了什么？怎样才能用有趣、活泼的各种活动来使学生学会各种动作

体育教学中“研究性学习”的探讨体育教学中“研究性学习”的探讨 正仪中心校 周伟华 研究性学习对体育教学来说是一个新生事物。它不仅能够帮助学生了解并掌握研究性学习的方法，获得自然、社会、自我领域的感性知识、技能和实践经验，而且，也是一种学习心态、习惯的培养，它是提高学生综合素质，突出学生主体地位的有效

合理搭配中学体育实践课教材 体育教材在实现中学体育课的教学目标时具有重要的作用，因为它既是教与学之间必不可少的桥梁，同时 也是一切教学手段的中心，因此，我们必须重视教材的研究，使教材的作用发挥出更大的效应。 中学体育实践课教材种类繁多，可分为基本教材和选用

怎样雕琢削球手 中国乒乓球队在第45届世乒赛上的辉煌成绩与削球运动员无缘。今年10月在合肥举行的全国锦标赛中，削 球运动员又无一人染指前三名。削球打法怎么啦？在第45届世乒赛后，总教练蔡振华提出，“削球打法在构思 、培养、训练上都有问题。作为一种打法类型，教练员没有

重视体育教学中的德育 高等学校是培养和造就社会主义事业接班人的重要阵地，也是对青年学生进行共产主义教育的主要阵地。 高等学校体育课是高等教育总体系中的一个有机组成部分。体育教学，可以培养学生的坚强意志和勇敢精神， 可以培养学生的美好情操和文明行为。体育教学蕴含

小学体育教学目标刍议 体育教学目标是体育教学指导思想的具体体现，是体育教师组织和进行体育教学活动的指南，也是评价体 育教学质量标准的依据。 本文谈的体育教学目标是根据小学体育教学大纲，及江苏省小学体育教学基本要求的精神，遵循体育教学 目标的框架结构和分类系

略谈在小学体育教育中如何培养学生良好的意志品质 意志是自觉地确定目的，并努力克服困难，以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至 一生能否作出贡献和成就，都有重大的影响。培养学生的意志品质，可以锻炼学生的意志，增强他们克服困难 战胜困难的信心，并有

乒乓球高原训练初探 （程云峰 乒乓球教研室 于长平 省农场总局 赵守礼 省乒乓球队） 摘要 为提高乒乓球训练质量和运动技术水平，本文对乒乓球运动在高原训练后，空气密度对乒乓球训练 影响及采取解决的办法等进行了分析。 关键词 高原训练，飞行速度，人体移动 ＊ ＊

建好学生体育档案 学校体育是学校教育的重要组成部分。建好学生体育档案是促进学校体育教学的重要手段之一。它有利于具体分析每个学生身体素质情况，有针对性地指导学生加强体育锻炼，有利于推动群众体育活动的开展，有利于提高学生身体素质，增强学生体质，培养合格的跨世纪人才。

学校体育管理的几点思考 体育是学校教育的一个重要组成部分。毛泽东同志早在1917年写的《体育之研究》中就讲了德、智、体三 者的关系，他说：“儿童及年入小学，小学之时宜专注于身体之发育，而知识之增进，道德之养成次之，中学 及中学以上宜三育并重”。但是，在当前升学竞争和体

中日学校体育与健康教育的比较研究 随着学校体育教育思想的不断发展。中日两国都进行了体育与健康教育结合的教学。各国在方向上的认识及其起源、内容、实施途径、师资来源和效果均有各自的特点。一、认识及起源的比较二次大战后，日本受美国自然主义体育思想，健康教育思想的影响

投掷教学中常见的头、眼移动错误及原因 在投掷教学中，从教材内容到课堂讲解，都以躯干及四肢动作和运动过程的描述为主，而较少强调头、眼移动的重要性，从而影响学生技术的掌握和运动水平的提高。针对上述现象，我们就常见的头、眼移动错误的产生原因进行了分析，为进一步提高投

社会主义现代化条件下的体育 1.前言 现代化作为一场广泛而又深刻的社会历史变迁正在全球许多地区展开。体育作为一种荷载着丰富文化积淀 和精神财富的社会文化现象，它始终是伴随着人类文明和社会的进步而发展的。历史已经证明，体育的发展与 经济和社会的发展是密切相关的。这

论中国体育社团 （北京体育大学奥林匹克运动与体育社会科学教研室，北京100084 Teaching and Research Section of Olympic movement andSports Social science,Beijing Univ ersity of PE,Beijing 100084） 摘要 体育社团是以体育为共同特征的人相聚而成的互益组织。它具有

室外体育课与学生行为习惯的培养 室外体育课是通过身体活动和思维活动紧密结合来达到掌握体育基本知识、基本技术和基本技能的目的。实际也是知与行相结合的一个过程。由于它受外界环境干扰，受天气、场地、器材等条件限制，加上中学生天性活泼好动，因此，他们往往会在室外体育课这

体育产业：回顾与思考 “八五”期间，随着社会主义市场经济体制的确立和体育改革的逐步深入，体育产业的发展取得了显著的 成就。体育产业化为整个体育事业的发展带来了蓬勃生机和强劲的活力。回顾“八五”期间体育产业的发展， 大体上可分为两个阶段：第一阶段就是头两年，为起步探

中学体育课的练习密度与运动负荷 体育课是中学生的必修课。检查和衡量体育课的教学质量，课的练习密度与运动负荷，具有至关重要的作 用。这也是测定体育课教学质量的重要手段和主要依据。 近两年我们对伊盟的初、高中７所城镇中学的体育课进行观摩测试。运动密度采用电子秒表计