很多年龄较小的婴幼儿都有嫉妒的表现。比如，当孩子发现别的小朋友被大人抱着，而自己没人抱的时候，往往表现出嫉妒行为，或者发现自己的父母抱着别的小孩子的时候也会嫉妒，有时候会不愿意和小朋友玩。在2～3岁这个年龄段的孩子有类似的表现是正常的，不必采取特别的矫正措施，只要好好地照顾他，引导他就可以了。
可是如果孩子已经好几岁了，嫉妒心还特别强的话，就必须引起家长的重视。因为这种毛病长大后继续存在的话，会带来种种心理障碍和人际关系的不良，对孩子的生活也非常不利。
父母首先要认识到，一定的好胜心能促使孩子在生活学习中更加努力。但是，如果好胜心过强，就会发展成嫉妒心理，看到别人超过自己就不服气，心里就觉得不舒服，甚至怨恨别人。嫉妒是一种比较复杂的混合心理，其中含有焦虑、恐惧、悲哀、消沉、猜疑、敌意、怨恨、报复、羞耻等成分。从本质上看，嫉妒是一种不健康的心理状态，它带来的后果往往是竞争、攻击和对立，嫉妒心理对孩子之间发展正常的交往具有不良的影响，会妨碍孩子的进步。
所以，父母一定要帮助孩子走出嫉妒的误区：
（1）找出导致嫉妒的直接原因。父母关系不和，家庭教育方式不正确，父母对孩子的要求不一致，经常拿孩子与邻居、亲戚家的孩子相比较，老师在处理孩子间的纠纷时不够公平，等等，都是孩子产生嫉妒心理的直接原因。
（2） 父母要向孩子讲明嫉妒的危害性，嫉妒不仅影响孩子间的团结，而且对自己也没有好处。应当认识到嫉妒的本质和危害，因为人人都需要与同伴接触和交流，而嫉妒却有碍于人际关系的和谐和自己的进步，发展下去既会害别人，还会毁了自己。
（3）父母要激发孩子的竞争意识和自信意识。有嫉妒心的孩子往往有某方面的才干，争强好胜，却又自私狭隘。父母可以充分利用其争强好胜的特点，激发孩子的竞争意识和自强观念。与孩子一起进行自我分析，帮他找出自己的优缺点和赶超对方的方法。
（4）父母要培养孩子的热情、合群的性格和集体主义观念。让孩子充分认识到集体和朋友间友情的美好和重要，使孩子乐于去帮助别人。
（5）父母不要溺爱孩子，因为溺爱是滋生嫉妒的温床。在日常生活中，父母应经常表现出对别人的宽容大度，这样，孩子在潜移默化中，就会学到如何正确对待比自己更成功的人，使个性朝着健康的方向发展。
