医学界认为,孩子身高低于同种族、同地区、同性别、同年龄平均身高2SD以上或在第3百分位以下可称为矮小症。
那么如何评价孩子的身高是否正常呢?
方法1:观察孩子在班级排队时是否总处于前几位。
一般来说,前几位的孩子与最后的孩子身高要相距两个标准差。
方法2:观察身高增长速度。
婴幼儿期(3岁以下)生长速度小于7厘米/年;儿童期(3岁~青春期)生长速度小于4~5厘米/年;青春期生长速度小于5.5~6.5厘米/年。
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医学界认为,孩子身高低于同种族、同地区、同性别、同年龄平均身高2SD以上或在第3百分位以下可称为矮小症。
那么如何评价孩子的身高是否正常呢?
方法1:观察孩子在班级排队时是否总处于前几位。
一般来说,前几位的孩子与最后的孩子身高要相距两个标准差。
方法2:观察身高增长速度。
婴幼儿期(3岁以下)生长速度小于7厘米/年;儿童期(3岁~青春期)生长速度小于4~5厘米/年;青春期生长速度小于5.5~6.5厘米/年。
健康的身体乃是灵魂的客厅,有病的身体则是灵魂的禁闭室。——培根
身体的美,若不与聪明才智相结合,是某种动物性的东西。——德谟克利特
身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。——约翰·格雷
长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。——斯宾塞
身体既是心智的基础,发展心智就不能使身体吃亏。——斯宾塞