启发幼儿独创性思维的语言教案:蚂蚁飞上天
启发幼儿独创性思维的语言教案:蚂蚁飞上天
启发幼儿独创性思维的语言教案:蚂蚁飞上天
活动目标:
1、 通过讲述,促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想,并能认真倾听同伴的讲述。
2、 激发幼儿好奇心和丰富的想象力,丰富幼儿词汇:飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。
3、 启发其独创性思维、发散性思维和批判性思维。
活动准备:
知识经验准备:〈1〉已初步了解飞机、火箭、降落伞等物体会飞的原理。
〈2〉已认识蚂蚁,掌握了蚂蚁的外形特征、生活习性。
〈3〉生活中已认识蒲公英,带孩子一起玩过蒲公英。
物质准备:多媒体电脑软件〈或实物投影仪、图片〉、字卡若干、立体可操作的蚂蚁一只、能飞的玩具如风筝、竹蜻蜓、吹泡泡玩具等等。
活动过程:
活动一:观察发现活动--会飞的……
指导语:老师带小朋友到外面观察、游玩,老师从中引导幼儿观察发现什么物体会飞,什么物体不会飞;为什么?
活动二:看图联想--蚂蚁怎么啦?
指导语:老师利用实物投影仪,出示立体小蚂蚁;引导幼儿想象蚂蚁究竟发生什么事了,它是怎么飞到天上去的?〈鼓励幼儿发挥想象,肯定有创新、想法与众不同的孩子。〉
活动三:故事欣赏--蚂蚁飞上天
提问语:〈1〉花从中的小蚂蚁,它想去哪里?
〈2〉谁帮助了小蚂蚁,它是怎样带蚂蚁飞上天去的?
〈3〉蚂蚁在天上看见了什么?它有什么感觉。
活动四:创造性迁移创编故事--我帮蚂蚁飞上天
指导语:老师启发、引导幼儿展开丰富想象,想出各种帮蚂蚁飞上天空的办法,并能创编出新故事情节。〈表扬说的多、说得范围广、说的方法离奇、有趣的幼儿〉
活动延伸:音乐律动--我要飞往天上
指导语:请幼儿听着旋律,展开想象,用肢体动作来表现往天上飞的各种方法。
各领域渗透:
艺术领域:音乐活动--歌曲"小飞机""我是一只会飞得鹰"
美术 活动--想象画"假如我会飞"。
健康领域:体育游戏--小伞兵
科学领域:
〈1〉认识小蚂蚁
〈2〉参观航天奇观,了解高科技产物能飞上天的原因。如:卫星为什会飞?飞机是怎样飞上天的?等等。
生活中的渗透:
〈1〉 日常生活中有意识地引导幼儿观察我们周围有什么是能飞的、有什么是不能飞的。
环境中的渗透:
收集各种物体飞行时的相片贴在墙上。
家庭中的渗透:
亲家长和孩子一起查阅书刊,寻找有那些物体是会飞的。以及它们会飞的原理。
#我们每天都会提供一些资料给大家,让大家轻松备课,欢迎关注,谢谢光临--中国儿童教育网www.cnfirst.net O(∩_∩)O
- 幼儿园中班英语教案:Cry and laugh
- 幼儿园中班英语教案:father mother grandmother grandfather 教案
- 幼儿园中班英语教案:I ’m in the *****
- 幼儿园中班英语教案:where is santa?
- 幼儿园中班英语教案:中班英文儿歌学习(动词)
- 幼儿园语言教案:成语接龙
- 户外区域活动研究
- 语言训练教案:谈话《美丽的春天》
- 培养幼儿对科学活动探索兴趣:色彩信
- 幼儿园小中班语言教案:老师的手真巧
- 中班语言公开课活动散文诗《快乐的果园》说课稿
- 幼儿园教案中班语言《夏天的雷阵雨》
- 中班语言故事《世界上最恶心的蛋糕》教案反思
- 中班语言教案《谁跟小羚羊去避暑》教案反思
- 没有不可能
- 弹簧小人儿
- 可爱的宝宝饭(小班)
- 国外学前教育的四种错误观点
- 20分钟听读启蒙教学法
- 刘翔――我们为你骄傲_小学生作文:五年级
- 睡大街的句子251句
- 大班科学说课稿《寻找声音》反思
- 中班社会教案《昨天、今天、明天》反思
- 卖饮品的创意朋友圈文案38句