中班蒙氏数学教案 0的游戏
中班蒙氏数学教案 0的游戏
中班蒙氏活动《“0”的游戏》
设计意图:在传统的幼儿园数学教学中,“0”的教学常常被忽视,而在蒙氏教学中,“0”的教育格外重视。在本次活动中,我们通过蒙氏教具的操作和游戏方法,让幼儿认识“0”,了解“0”的意义以及“0”的重要作用,通过这个活动,幼儿对“0”的认识一定会提升一个高度!
活动目标:
1、引导幼儿了解“0”在自然数的概念是“没有”。
2、联系生活,让幼儿认识“0”在我们生活中的重要作用。
活动准备:
1、蒙氏教具:纺锤棒箱、纺锤棒。
2、数字卡片;0-4各一个,豆子与数字的量相等。
3、生活中与“0”有关的物品。
活动过程:
一:游戏:介绍自己
T:嘿嘿,你好,你叫什么名字?
C:嘿嘿,你好,我叫XXX,我叫XXX。
二、认识“0”的意义。
1、认识纺锤棒与纺锤棒箱。
2、老师示范操作,引导幼儿认识0表示没有。
3、教师小结:0表示没有。
三、游戏:0的游戏
1、抓豆子
玩法:请5名幼儿分别拿数字0-4,然后拿对应的豆子,拿到0的幼儿不拿豆子。
2、看谁听的准
玩法:老师任意说:小朋友跳X下,幼儿跳相应的次数,跳错的取消游戏资格。
四、联系生活,让幼儿知道0的重要作用。
1、比较数字0、1、10,知道0不可以缺少。
2、认识紧急求救电话110、120,服务热线1001,知道0也不可以省略。
3、幼儿讲一讲,在哪儿还见过0。
4、请幼儿寻找生活中一些物品上的0,并知道我们生活中不可缺少0。
中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。
- “一课三议”头饰
- 一起来复习6的组成
- 学习6的形成。
- 中班数学教案:建桥
- 幼儿园中班教案:连连看看,认识长方形
- 幼儿园中班数学教案:让我们来量一量称一称
- 让我们来认识5 幼儿园中班教案
- 中班教学活动:花儿朵朵开
- 中班教案:熊妈妈的礼物--感知6以内数的数量
- 幼儿园教孩子比较数的大小
- 幼儿园中班:带孩子进入线的世界
- 中班数学:有用的口诀
- 中班数学《认识序数1-10》教案
- 中班数学活动《感知统计的方法》教学设计
- 缓解孕妇腰背痛运动的办法
- 家长开放日教师发言稿
- 《积累・运用一》教学设计
- [童话导读] 巴兰京幻想曲
- 大班教案《庆元宵》
- 幼儿园元宵节教案反思《元宵节的来历》
- 新生婴幼儿服装朋友圈文案34句
- 太阳镜朋友圈文案30句
- 同城购物网站宣传朋友圈文案39句
- 关于大运会的朋友圈文案38句