幼儿园优秀科学活动:吹泡泡

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幼儿园优秀科学活动:吹泡泡

中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。

幼儿园优秀科学活动:吹泡泡

目标:1尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。

准备:记录卡 、幼儿用笔

过程:一、开始部分。

(1) 师:谁来介绍自己的猜想?

请一到两名幼儿上台介绍。

(2) 师:你为什么这么想呢?有没有和他不一样的猜想?

(3) 师生共同讨论,并统计在教师的记录卡上。 

师:我们一起来侃侃,你认为吸管可以吹出泡泡的请举手。(依次统计各个材料)

二、幼儿操作。师:小朋友的猜想都不一样,那到底对不对呢?老师也不知道,但是我们可以自己去试试!

2幼儿操作尝试,教师指导。(重点指导花片和漏勺)

3比较猜测和尝试后的结果。

(1) 师:谁愿意来和大家分享你操作后的结果?

请有持不同意见的幼儿上来再次操作比较。

师:在我们小朋友操作了过后,你觉得吸管可以吹出泡泡的请举手。(依次统计各个材料)

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