幼儿园优秀科学活动:吹泡泡
时间:2008-09-11 13:03:36
幼儿园优秀科学活动:吹泡泡
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幼儿园优秀科学活动:吹泡泡
目标:1尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。
准备:记录卡 、幼儿用笔
过程:一、开始部分。
(1) 师:谁来介绍自己的猜想?
请一到两名幼儿上台介绍。
(2) 师:你为什么这么想呢?有没有和他不一样的猜想?
(3) 师生共同讨论,并统计在教师的记录卡上。
师:我们一起来侃侃,你认为吸管可以吹出泡泡的请举手。(依次统计各个材料)
二、幼儿操作。师:小朋友的猜想都不一样,那到底对不对呢?老师也不知道,但是我们可以自己去试试!
2幼儿操作尝试,教师指导。(重点指导花片和漏勺)
3比较猜测和尝试后的结果。
(1) 师:谁愿意来和大家分享你操作后的结果?
请有持不同意见的幼儿上来再次操作比较。
师:在我们小朋友操作了过后,你觉得吸管可以吹出泡泡的请举手。(依次统计各个材料)
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