中班期末评语79句

中班期末评语79句

1、中班期末评语79句

　　1、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!

　　2、你是一个听话可爱的乖女孩，你乐意自己的事情自己做，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，大家都爱和你做朋友，游戏活动中遵守规则。你特别喜欢唱歌和跳舞，老师很喜欢你唱歌清脆的声音。你现在比以前更有自信了，举手发言次数多了，声音也很响亮。这次六一表演活动，你表现的真棒!希望升入大班看到你更多的进步!祝暑期愉快!

　　3、你是一个很有个性、很有思想也很顽皮的小男孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，你的自理能力很强，不仅自己穿衣穿鞋，也愿意帮小朋友擦桌子分小调羹。你还很喜欢画画和做手工，这学期你的画画进步多了，老师很为你高兴。在上课的时候，你能积极动脑，也喜欢和周边的小朋友分享你的看法，希望即将升入大班的你更加懂事，做个遵守纪律的好孩子!祝你暑假愉快!

　　4、你是一个活泼、可爱的小男孩。你的记忆力很好，语言表达能力较强。课堂上总能看到你高高举起的小手，用丰富的词汇回答老师的提问。你有非常灵活的小脑袋，做逻辑思维和数学题总是又快又对，这学期进餐进步很大，能在老师的关心下吃完饭菜。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，做事能多一点耐心和细致，那样你会取得更大的进步。祝你暑期愉快!

　　5、你是一个爱笑的小男孩，笑起来睫毛长长眼睛弯弯的很迷人哦。你很有礼貌，不管是老师还是家长你都能热情的与人打招呼。这学期你绘画方面有惊人的进步，做模板作业也能自己动脑筋思考，上课时你明亮的双眼始终看着老师，还能和老师积极互动呢，回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。以后若能更好地遵守集体规则，老师就更喜欢你了!老师希望你以后做事再细心一些，，经常看一些图书，让自己变得更加棒，好吗?祝你暑期愉快!

　　6、你是一个活泼开朗的小男孩，在幼儿园里，尊敬老师，团结同伴。 你的自理能力很强，经常抢着帮小朋友擦桌子、帮老师关电灯，集体荣誉感很强。能积极参加幼儿园的各项活动，还能很好的掌握在幼儿园所学的各种知识。上课认真听讲，大胆发言。每次老师布置的作业你也能很好的完成。希望升入大班的你会有更大的进步!祝你暑期愉快!

　　7、你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，整理图书,小组长工作做的也很好;和小伙伴能友好相处,大家都爱和你交朋友。上课你能积极举手发言，声音也比以前更响亮了。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。要是你能改掉不午睡的习惯就更好了，老师相信你一定行!祝你暑期愉快!

　　8、你是一个活泼开朗又听话的小女孩，你很爱劳动，对老师有礼貌，和同伴能友好相处，乐意帮助小伙伴，因此你有许多好朋友。你做事情特别细心，上课时能专心听讲，经常举手发言，勇于在集体面前表现自己，能很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。希望即将升入大班的你更加出色!祝你暑期愉快!

　　9、你的小嘴特别甜，见到老师总有说不完的"甜言蜜语"，爱帮老师做事情，对待小朋友很热情，乐于帮忙。上课能积极和老师互动，大胆表达自己的想法和观点，虽然有时举手发言会"跑题"，但是从你的发言中能看出你是一个爱思考、爱探索、见识特别广泛的孩子。即将升大班了，希望你能改掉自由散漫的个性，做一个遵守纪律的好孩子，老师相信你一定行的!祝你暑期愉快!

　　10、你有一个聪明灵活的小脑袋，你具有丰富的想象力和创造力，语言表达能力强，在课堂上，你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手，你画的小动物个个活灵活现，令人赞叹不已。在老师心目中，你就是一个极有天赋的孩子，但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，加强自律性，养成良好的生活习惯和学习习惯，那就更棒了!祝你暑期愉快!

　　11、你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子，别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，偶尔还能举手发言，做作业比以前认真多了，看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!祝你暑期愉快!

　　12、你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　13、知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　14、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望小贝小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!

　　15、你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。

　　16、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧

　　17、你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　18、老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗?希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!

　　19、你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在"元旦"联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!

　　20、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　21、其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　22、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　23、活泼、能干、的小男孩。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领，还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点，做个遵守纪律的好孩子。加油!

　　24、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再像以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

　　25、你是个聪明可爱的小女孩。你对人友好，小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出，在每次活动中，你都表现得很投入、积极，你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得快又牢，是小朋友学习的好榜样。继续加油喔!

　　26、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　27、你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，上课时注意力集中，能大胆举手回答问题，但有点怕羞。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。老师相信你一定可以的。加油!

　　28、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　29、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!

　　30、丁彦臣：在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!

　　31、 姚姝羽：你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　32、汤前超：你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　33、赵佳程：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具......你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　34、陈云飞：你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。 老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　35、凌曦：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　36、王良悦：在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　37、你是一个活泼、可爱的小女孩。你好奇心强,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力上课时注意力集中，能大胆举手回答问题,希望婷婷小朋友继续加油取得更大的进步,好吗?

　　38、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

　　39、老师喜欢看在户外游戏时奔跑、洋溢着快乐笑声的你!喜欢听你每天早上响亮的一声"老师早"，还喜欢听你用响亮的声音和大家念儿歌。可爱的欣悦，你是个聪明、可爱的小女孩，以后要更努力学习,老师就更喜欢你了，明白吗?

　　40、你是一个懂事、讲道理的好孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守纪律的孩子，好吗? 加油!

　　41、你是一个懂事的小男孩。你爱帮助别的小朋友,能安静睡觉,本学期珠心算有了很大的进步,上课会认真听讲,还能积极举手响亮地回答问题。希望谭琳小朋友以后再接再厉,更上一层楼。加油!

　　42、刘婧晗：你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!

　　43、陆智宇：你是个聪明、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友;区域活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

　　44、徐浩泽：你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。 对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是浩泽吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你 在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!

　　45、伊世康：你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗?

　　46、谢宇涵：你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的"小百灵"，对人有礼貌，喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童!

　　47、季心蕊：你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望季心蕊小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗?

　　48、亲爱的多多，你是我们开心乐园里的小小明星，可爱端正的五官，一年四季漂亮时髦的打扮，再顶一头乌黑亮丽的秀发，哇!绝对让每一个见过你的人对你过目不忘，老师则琢磨着，啥时能遇见个探星人，绝对把你挖去当公司的代言人。呵呵，这学期你的进步非常大，不仅上课更认真了，画画的更生动了，连午饭也吃的数一数二的迅速，看着你一天天的长大老师的心里比吃了蜜还甜，希望以后的你，继续加油，越来越棒，老师永远支持你。

　　49、亲爱的小莹莹，你是我们开心乐园里的大姐姐，你懂事善良，乐于助人，性格开朗，小朋友喜欢你，老师信任你。你每天早上很早就来幼儿园，从来不睡懒觉，而且一来就主动帮助老师做事情，一丝不苟。这学期你个方面都有了很大的提高，特别是你的舞蹈，从六一广场的“小星星”到期末展示的“我爱洗澡”，都跳的完美极了。你的小乐器玩的节奏鲜明，你唱的歌也越来越好听，呵呵，原来艺术都是相通的啊!亲爱的宝宝，你真棒!希望以后的你快乐健康每一天。

　　50、亲爱的小鑫彬，你是我们开心乐园的细心大王。别看平时你不怎么喜欢说话，做起事情来，你可是一丝不苟，细心周到。每天早上带小朋友参加户外活动时，许多小朋友玩好之后不是丢了衣服，就是丢了鞋子，你可从来没有出现过这种情况，你的物品总是妥善地保存好。要是小朋友都像你这样细心该多好啊!不过这学期你经常生病，好几个星期没有来幼儿园，小朋友和老师都很想你，我们希望以后你多吃多运动，把身体练的棒棒的，祝你快乐健康每一天。

　　51、亲爱的小奕奕，你是我们开心乐园里的小帅哥，你不仅长的漂亮，性格温和，还聪明伶俐，乐于助人。你的眼睛又大又闪亮，呵呵，“闪亮滴眼液”怎么不找你去拍啊?那绝对是有说服力有市场的。平时不仅老师喜欢你，小朋友们也个个争着要跟你玩。你的拥护者多的绝对是“前无古人，后无来者。”这学期你学到了许多本领，上课时你总是睁着好奇的眼睛认真学习;你的奥特蔓飞机改造的越来越精良;你的舞跳的越来越好看。亲爱的小奕奕希望你在这个开心乐园里天天快乐，健康永远。

　　52、亲爱的小城城，你是我们开心乐园里的可爱宝宝。你全身上下长的虎头虎脑，表情滑稽可爱，性格开朗活泼，老师和小朋友都喜欢看你笑，一笑起来，两只眼睛眯成一条缝，真的像一只小老虎呢。这学期你最大的进步就是细心了许多，记得上学期乘车的你，经常丢东西，可这学期，你可从来没有丢过一件东西，幼儿园带回家的一些小纸条也完整地交到了妈妈的手里。看着你一天天的长大，老师很替你开心，不过学本领时，你也喜欢跟身边的小伙伴说悄悄话，老师相信以后你能更认真，学更多的本领，对吗?

　　53、亲爱的小奕斐，你是我们开心乐园里的小胖瓷娃娃，老师最喜欢抱着你，捏你粉嫩粉嫩的小胖脸，你笑起来灿烂天真，你开朗大方，户外活动时，你最喜欢牵着小弟弟妹妹的手，遇到障碍物时会细心地提醒他们：“小心。”你从来不欺负其他小朋友，看见别的小朋友有事情，你会先去帮忙，解决不了就会第一时间告诉老师，呵呵，你果然像个大哥哥啊。这学期你的小手变的越来越能干了，饭吃的也越来越快。就是学本领时你喜欢“埋头苦干”自己的事情，这样可不怎么好，不过老师相信聪明的你一定会改正过来的，对吗?加油。

　　54、亲爱的小一帆，你是我们开心乐园里的特色娃娃，呵呵，你知道为什么吗?因为我们都觉得你长的好有新疆小朋友的味道。记得上次老师放了一段新疆民歌，带小朋友边听歌曲边做律动，你的“唐老鸭”队就数你学的最认真，做的也最像。老师想象你如果穿上新疆小朋友的衣服和帽子，绝对不会有人怀疑你是从那里来的。这学期你各方面的进步都是突飞猛进的。你做事更认真了，歌唱的越来越好听，逻辑狗做的数一数二的迅速，每次老师教小朋友的诗歌，你也都是第一个学会。加油，宝宝，希望你人如其名，在以后的日子里，一帆风顺地勇往直前。

　　55、亲爱的小中详，你是我们开心乐园里的最懂事宝宝，你憨厚善良，性格淳朴，凡时讲道理，从来不耍小性子，老师和小朋友都非常佩服你。你平时不怎么喜欢说话，但老师能感觉你每时每刻都在动着你聪明的小脑筋，你的积木搭的即快又像而且结构复杂，有时你的想法会让老师也大为惊叹，呵呵，真是个聪明的小科学家呢。此外，你的节奏感很强，身体协调能力也非常好，这就是你舞跳的那么棒的原因，最主要的是你肯吃苦耐劳，形体训练时你从来不偷懒，痛了也不吭声，让老师看了非常的感动，亲爱的小中详，其实只要你再大胆一点，自信一点，相信你会无所不能，加油!

　　56、亲爱的小鹏鹏，你是我们开心乐园里的宝宝，哈哈，这可不光是因为你的名字，更多的还是因为你的能力，你每天住在学校里，已经习惯了自己把自己照顾的井井有条，你最喜欢说：“自己的事情自己做。”老师和阿姨都见证着你的这句话，你不仅再做，而且做的比谁都细心周到。所以在班级，你是老师的得意助手，不管什么事情交代给你做，大家都会很放心。这学期你不仅长高长胖了，还学到了许多的本领，尤其是你跳的舞蹈“我爱洗澡”让每个人都情不自禁地喜欢上了你。不过希望你以后在值班老师那里能听话，更懂事，加油，你一定会做到的。

　　57、亲爱的小昱昱，你是我们开心乐园里的最活跃宝宝，你精力旺盛，性格开朗，活泼好动。你跟一些小朋友天天住在幼儿园，每一星期回家一次，阿姨和老师都非常喜欢你。因为这学期你长大了也懂事多了。在班级，你也发扬自己独立的一面，自己的事情自己做，除此之外，你还喜欢帮助其他小朋友。每天早上你跟老师打完招呼之后，就主动帮老师放杯子，扫地。你的逻辑狗越做越快，学本领时也越来越认真。你在老师的心里一天天的进步，老师很为你感到骄傲。老师希望以后的你能更细心、认真、听老师的话，争取做一个人见人爱的宝宝。

　　58、亲爱的小浩然，你是我们开心乐园里的精灵宝宝，你长的美丽可爱，性格开朗，不仅如此，听妈妈说，你可是还有自己绝对的审美标准，你每天穿的漂亮衣服都是自己精心搭配出来的。哈哈，果然是美伦美奂啊。这学期你的进步可不小，尤其是你的形体，练的有模有样，每次你压完小腿，都会恶作剧地伸直小腿走路，小脑袋跟着晃来晃去，小朋友都被你的俏模样给逗笑了，大家都好喜欢你哦，不过，亲爱的小浩然，你已经长大了，下次自己走进幼儿园好吗?相信你一定会做到的。加油。

　　59、亲爱的小宇浩，你是我们开心乐园里的大哥哥，你知道吗?武老师觉得你长的越来越有明星像，薛老师觉得你越来越高，而王老师则觉得你的脑袋越长越大，哈哈，为什么啊?因为你越来越聪明啦!你是个全能宝宝，也是老师的得意小助手，每次下午吃点心时，你会主动帮助老师放勺子，你做事细心周到，老师和小朋友都非常佩服你，这学期你各方面都取得了很大的进步，尤其是你跳的舞，真是棒极了，祝贺你。希望以后的你能更勇敢自信，更上一层楼!

　　60、亲爱的敏敏，你是我们开心乐园里的亮丽宝宝，可爱的五官，得体的服饰，让每一个见过你的人都情不自禁地喜欢上你。你活泼开朗，自信温和，做错了事能够主动承认错误并自行改正，但如果被小朋友误会了则会很失落难过，老师越是了解你，就会更加喜欢你。这学期你长大了许多，也变的更加懂事。在班级，你吃午餐是即快又干净的“飞毛腿”，舞蹈“我爱洗澡”你跳的是最吸引人眼球的“酷娃娃”。不过学本领时你心不在焉的表情可真让老师着急，希望你以后能克服它，超越它，做一个完美型的宝宝，好吗?加油!

　　61、亲爱的小佳杰，你是我们开心乐园里的“腼腆娃娃”，你长的漂亮可爱，两只大大的眼睛仿佛会发光发电。小朋友和老师都非常喜欢你，因为你真的长大啦!你每天早上你都会自己走进班级，不用老师提醒就会“温柔”地跟老师打招呼，老师呢就会抱起你亲亲你，这时你会发出会心的微笑以及露出黑黑的小牙(哈哈，下次记得少吃点糖哦。)我们的心里暖暖的。你学本领时也变的更加专注了，所以小手也越来越灵巧，只是你吃饭稍稍慢了点，希望你继续加油，克服这个难题，争取下次咱也争个第一名，好吗?

　　62、亲爱的栋栋威，你是我们开心乐园里的开心大使，哈哈，老师只要一想到你就会开心的笑。知道为什么这学期你会有栋栋威这个可爱的称号吗?因为有一次老师让你上来介绍自己，你一紧张就成了：“我叫陶~~~栋~~栋栋威。”小朋友都被你憨厚的模样逗笑了，老师则把你“复杂”的名字浓缩成了精华，于是一个全新闪亮的名字“栋栋威”诞生了。呵呵，这学期你也一直在积极进取着，你的各方面都有了很大的进步，尤其是你爱动脑筋的好习惯，让你的小脑袋越来越聪明，想法也越来越奇特，祝贺你，亲爱的栋栋威，你永远是最棒的，加油!

　　63、亲爱的小海鸥，你是我们开心乐园里的个性宝宝，你活泼可爱，聪明伶俐，想法奇特，表象欲强，像一粒等待发芽的种子，拥有无限的智慧和潜力。你的小脑袋瓜里总是有千奇百怪的想法，让老师觉得若干年后的你，绝对会是个创新奇才。这学期最让大家开心的是你的画画的越来越棒了，不再是以前的“印象”派狂草，记得你的那张参赛作品“猪八戒”吗?真是画的生动有趣。你吃饭时也进步了很多，再也不会做最后一名了，而是积极向第一名靠拢。呵呵，亲爱的小海鸥，不过学本领时，老师希望你能更认真，因为创新不是空想，学习理论同样重要，对吗?加油!

　　64、亲爱的阿倪，你是我们开心乐园里的明星宝宝，呵呵，你的名字也是我们班里最好听的一个。每次老师点名说到：“倪好你好”时，小朋友们都会开心的笑，觉得你爸爸妈妈真是聪明啊，这个名字好有趣哦。这学期你又长高了许多，漂亮了许多，能干了许多。你也像极了一个大姐姐，会在平时尽自己最大的努力去帮助小朋友们。在六一广场汇演上你领的舞蹈“小星星”倾倒了所有的观众，在班级你走的模特步最有模有样，你就像一个小明星一样，走到那里都会发光发热。只是，老师不清楚你为什么天天不肯午睡，希望你以后能克服这个小缺点，相信你一定能做到的!

　　65、亲爱的小煜尧，你是我们开心乐园的逻辑狗大王，如果谁来问我们班谁做的逻辑狗即快又准确，那绝对是非你莫属，你这个长胜将军绝对无人能胜啊。你长的高大帅气，性格不急不燥，也乐于帮助人，你最喜欢帮助娃娃家的小朋友收拾东西了，并且还会耐心地告诉他们：“这个是放在这里的。”所以小朋友可喜欢你崇拜你了。还记得有一次一位小朋友误会了你，以为你抢了他的椅子，你呢，也不解释就重新去端了一张，呵呵，多有绅士风度啊。不过老师希望你以后能更加认真，自信，学更多的本领，好吗?

　　66、亲爱的小刘蔚，你是我们开心乐园里的模范姐姐。“刘蔚越来越认真了，我越来越喜欢她了。”这是这学期老师们经常说的一句话，虽然这学期你有好几个星期没有来学校，而是去奶奶家了，但令人感到惊奇的是，你每次回来，都会有这样那样的进步：上课坐的更端正了，歌唱的更好听了，小嘴巴也越来越有礼貌了，尤其是天天送妹妹佳佳到她的班级，走时还不忘记提醒佳佳的老师需要注意的事项，真是让人忍俊不禁，呵呵，刘蔚成了大姐姐变化真是大啊，佳佳有你这样的姐姐肯定也会很骄傲的，老师也一样，希望你越来越漂亮，健康快乐每一天。

　　67、亲爱的唐宝宝，你是我们开心乐园里的礼仪宝宝，你善良懂事，温柔又有礼貌，每天老师给小朋友发点心时，你总会安静地排好队，等到自己拿点心时，你还不忘记大声的对老师说：“谢谢老师。”呵呵，多有礼貌的孩子啊，小朋友们被你潜移默化着，也变越来越有礼貌了。这学期你的进步可真不小，你的逻辑狗越做越快了，你画的画也越来越生动，学本领时，你的小眼睛眨也不眨。看着这一切，老师的心里很开心，祝贺你宝宝，继续加油哦!

　　68、亲爱的小志鹏，你是我们开心乐园里最讨人喜欢的宝宝，喜欢你黑黝黝像小蝌蚪的眼睛;喜欢你笑起来吐出舌头的纯真可爱;喜欢你做操时的森森臂(哈哈，其实应该是伸伸臂，回头多练练普通话哦)口号喊的铿锵有力，节奏鲜明。你天真可爱，乐于助人，身上有很多优点。遇到事情，你最喜欢的就是跟小朋友说：“我们是好朋友的哇，好朋友要互相谦让的哇。”呵呵，你知道老师在一旁听了有多感动吗?小志鹏长大了，不过如果上课时你不跟小朋友说悄悄话的话，你会更出色的。加油!

　　69、亲爱的小卿卿，你是我们开心乐园里的“大家闺秀”，你漂亮聪慧，气质非凡，如果生在古代，那绝对是个琴棋书画样样皆通，典雅端庄倾国倾城的大家闺秀。每天早上，老师不见其人会先闻其声：“小乌龟早上好，妈妈早上好，姐姐早上好。”于是我们就在这甜甜的问候声中开始了美丽而丰盈的一天。这学期你的舞蹈有了突飞猛进的进步，表现力也有了质的变化，动作也越来越协调，看着你的进步，老师的心被幸福一层层的包围着，不过有时你慢条斯理的表现实着让老师着急，希望你能意识到“时间就是金钱”的道理，继续努力，克服自己，加油!

　　70、亲爱的小涛涛，你是我们开心乐园里的温柔宝宝，你长的白白净净，性格温和，做事情不急不燥，小朋友都非常喜欢你，因为他们觉得你是最好的大哥哥，你从来不跟小朋友发生冲突，连跟小朋友说话也从来没有大声过。这学期你不仅长高可许多，还学到了很多的本领，不过最老师心疼的是你经常生病，老师希望以后的涛涛多吃多运动，把身体练的棒棒的，身体是革命的本钱!哈哈，对吗?老师永远爱你!

　　71、亲爱的小若彬，你是我们开心乐园里的吉祥宝宝，你长的净白靓丽，可爱纯真，像一个美丽的瓷娃娃，小朋友很喜欢你，老师则觉得你是我们班的吉祥物，有你的地方就有快乐，有你的地方就有平安。这学期你的表现让老师感到很骄傲，你性格开朗了许多，爱和小朋友做游戏了，更爱笑了，每天早上看着你跟好朋友涛涛手拉手走进教室，大声地跟老师打招呼，老师就会觉得很幸福。不过，亲爱的小若彬，有时候你吃饭还是会挑食，这可不好，希望你以后多为自己的身体着想，吃多多长壮壮!

　　72、亲爱的小文佳，你是我们开心乐园里的聪明娃娃，你性格开朗，美丽自信，跟哪一位小朋友都能相处融洽，所以小朋友、老师都非常喜欢你。不仅如此，你学本领时总是认真专注，积极动脑筋，回答问题时，你的小手是举的最高的，声音是最响亮的。你的歌声越来越动听，舞也跳的越来越棒。记得有一次你回家时没有跟老师说再见，老师着急地提醒你以后，你就在也没忘记了，呵呵，真是个聪明的宝宝，希望你在我们这个大家庭里越来越出色，天天天蓝!

　　73、亲爱的小施维，你是我们开心乐园里的小妹妹，小朋友喊你时会叫你施维妹妹，仿佛都忘记了你的原名，呵呵，因为听起来很亲切啊!虽然你是个小妹妹，但你可一点也不服输不服小，在班级你自己的事情自己做，从来不需要小朋友和老师帮忙。记得这学期开学时，每到户外活动时，你都不愿意参加，问你为什么时，你说：“我不高兴。”不过经过老师和小朋友的鼓励，你慢慢地从愿意参加活动到玩的不亦乐乎，看着你开心的笑脸，老师觉得没有什么比这更幸福的了，希望我们的小妹妹在以后的日子里，永远健康快乐!

　　74、亲爱的晓薇，你是我们开心乐园里的快乐宝贝。你聪明伶俐，自信可爱，有很强的表演天赋，你乐观开朗，不管什么时候看见你，你总是笑容可拘，一脸的灿烂。老师和小朋友都非常喜欢你。你学小猴子叫的时候，逗乐了所有的小朋友，你的形体练的非常不错，小腿压的有板有眼，你的舞跳的也很好(不过可不能在学本领的时候跑起来跳哦)。如果你在学本领时能更加认真，相信你会更棒的，加油!老师会一直支持你的。

　　75、亲爱的晓熠，你是我们开心乐园里的小美女，大大的眼睛炯炯有神，圆圆的娃娃脸讨人喜爱，你为人正直，凡事讲道理。别看平时你不怎么爱讲话，可跟你在一起玩的小朋友知道，你可好相处了，你从来不跟小朋友发生冲突，所以他们都非常喜欢你。刚开学的时候，你还经常锁着眉头，可几个星期下来，老师就经常能听见你爽朗的笑声，对嘛!笑起来可漂亮多了。亲爱的晓熠，老师希望你以后能更自信开朗一些，因为老师最喜欢看你笑了，好吗?

　　76、亲爱的小杉杉，你是我们开心乐园里的时髦宝宝，一年四季漂亮的服饰，引领着时尚潮流，听说你身上的许多衣服都是妈妈自己做的?呵呵，真是个心灵手巧的好妈妈啊，所以咱也不逊色，遗传基因好嘛!这学期你的进步是大家有目共睹的，你的画画的越来越有趣，越来越生动，你的语句也越说越完整，越说越响亮，你节奏感强，跳的舞蹈朝气蓬勃。只是你学本领时总喜欢摸身上的小饰品，这样可是会分散注意力的，对吗?希望你能够注意到这一点，争取做一个更出色的宝宝。

　　77、亲爱的小懿涵，你是我们开心乐园里的机灵大姐姐，你聪明伶俐，自信可爱，精力旺盛，乐观开朗，你最喜欢无所顾及的哈哈大笑，什么事情经你这一笑都会变的风清云淡，所以有你在的每一天，都是积极开心的一天。你的小脑袋很聪明，因为你凡事都喜欢打破沙锅问到底：“为什么小蚂蚁能拔到宝宝手上的刺呢?为什么不象看不见呢?”等你终于弄明白了，你就会高兴地离开。善于思考的好习惯，让你的小脑袋瓜越变越聪明。不过你学本领时也会跟身边的小朋友说悄悄话，希望你以后能更加认真，越来越棒，加油。

　　78、亲爱的小浩飞，你是我们开心乐园里的超级小明星，你长的高大帅气，白白净净，要问班里的小朋友“我们班谁最帅?”他们会不约而同异口同声地说：“李浩飞哥哥。”呵呵，果然人气十足啊，不过大家喜欢你可不光光是因为你长的帅这么肤浅，更多的还是因为你善良懂事，乐于帮助人，老师经常在班级看到你帮助小朋友收拾东西，搬椅子，告诉小朋友“你做错位置了。”所以小朋友都很信任你，崇拜你。这学期你又长大了许多，老师希望我们的大哥哥以后能更加自信认真，学更多的本领，老师永远爱你!

　　79、亲爱的小佳如，你是我们开心乐园里的小仙女，虽然你是这学期才加入我们这个集体的，但你的适应能力可是相当的强，刚入学那段时间，你不爱说话，也不喜欢跟小朋友做游戏，但渐渐的老师发现你跟小朋友们可好了，他们都把你当成小妹妹，遇到事情会主动帮助你。你呢?非常聪明，也学的很快，一学期下来，你的表现可是超过了许多小朋友：你会大声说话了，你唱的歌越来越好听，你的形体练的是最棒的。亲爱的佳如，衷心祝愿你越来越棒，聪明快乐每一天。

2、中班教案《我是中班小朋友》

　　活动目标：

　　1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。

　　2.体验做中班小朋友的光荣感。

　　3.在学会歌曲的基础上初步掌握我是中班小朋友的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣。

　　4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

　　教学重点：

　　学唱歌曲，熟悉曲调。

　　教学难点：

　　初步掌握附点音符和切分音的唱法。

　　活动准备：

　　1.与歌词内容相匹配的图标若干，节奏图谱一张，音乐。

　　2.铃鼓一个。

　　活动过程：

　　一、节奏游戏。

　　1.我们一起来玩个游戏，我先拍节奏，请你们听一听，然后学一学。

　　2.请拍的好的小朋友上来用铃鼓拍拍刚才的节奏

　　3.(出示节奏图谱)请你跟着节奏图谱拍一拍。

　　二、学唱歌曲。

　　1.在这个图谱中还藏着一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听。

　　2.出示歌词图标熟悉歌词。(学念歌词两到三遍)

　　3.我们一起来听着音乐拍拍节奏(重点练习9—24小节的节奏)

　　4.我们一起来唱唱这首歌吧(学唱两到三遍)(注意唱准附点音符和切分音)

　　三、增加练习形式，提高唱歌兴趣。

　　1.讨论：除了全体一起唱，还可以怎样唱?

　　2.我们一起来轮流唱。

　　3.我们唱这首歌时，应该是怎样的心情?会有怎样的表情呢?

　　活动延伸：

　　利用餐前、散步等环节复习歌曲，唱准歌曲曲调，表达欢快的情绪，体验做中班小朋友的光荣感。

3、中班社会优质教案《我升中班啦》含反思

活动目标：

　　1.知道自己长大了，升中班了。

　　2.共同商讨班级的活动规则，并能积极按规则行事。

　　3.激发初步的荣誉感。

　　4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　5.培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备：

　　1.原中班幼儿活动(积极举手发言、画画、管理自然角等)、游戏(踩高跷、玩表演游戏等)、生活(叠被子、拿筷子吃饭等)的照片或录像。没有条件拍照片和录像的，可收集一些中班幼儿的手工作品或中班幼儿记录自己活动的绘画作品。

　　2.幼儿用书：《我升中班啦》。

活动过程：

　　(一)观察班内环境变化，引发幼儿升班的意识。

　　教师：小朋友，请看一看，我们的班级和小班时有什么不一样?我们现在是哪个班的小朋友呢?

　　(二)制作班级标志，参与班级布置，强化升班意识。

　　1.教师：怎样才能让我们班和其他班不一样?怎样才能使别人知道我们是中×班?怎样才能使我们班更漂亮呢?

　　2.教师和幼儿共同为班级制作标志，布置环境。

　　(三)组织幼儿观看原中班幼儿生活、学习、游戏的照片、录像或相关作品。

　　引导幼儿观察照片或作品，明确中班的幼儿应该在爱劳动、守纪律、有礼貌、爱学习、关心班级、关心同伴及弟妹等方面有更好的表现。

　　1.教师：照片上有谁?小朋友们在干什么?他们是怎样做的?

　　2.教师和幼儿共同观看幼儿用书画面，进一步明确做中班小朋友的要求。

　　3.教师：我们升班了，是中班的哥哥姐姐了，那么，我们应该怎样做呢?(引导幼儿从遵守规则、积极发言、做事专心认真、关心同伴、关心集体等方面谈。)

　　(四)教师和幼儿一起从礼貌、生活、学习、游戏等方面制定中班幼儿的规则，同时将幼儿自己制定的各项规则记录在表格中。

　　1.教师：我们怎样才能当好中班的哥哥姐姐呢?

　　(如：早上来园见到老师和小朋友应该怎么做?学本领时应该怎么学?怎样与其他小朋友一块玩?看到地上有脏东西怎么做?看到玩具乱了应该怎么做?……)

　　2.教师和幼儿一起制定有关规则，并让幼儿用自己熟悉的方式记录下来，共同遵守。(如早上来园时主动打招呼，玩区角游戏时能谦让、友好、合作等。)

活动延伸：

　　在美工区继续为班级设计标志、制作规则牌。

教学反思：

　　整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

4、中班教案《寒风中的人》

活动目标

　　1、鼓励幼儿不怕寒冷，早上起得早。

　　2、了解冬天早晨工作的人与人们生活的关系，萌发对他们的尊敬之情。

　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

活动准备

　　让幼儿事先观察冬天人们的活动、一些照片。

活动过程

　　一、冬天的早晨谁会早起。

　　1、冬天来了，天气好冷，可是有许多人“不怕冷”，坚持早起，有的还在室外工作。

　　2、你家里谁起得最早?他们起来做些什么事?家里除了爸爸妈妈之外，你还知道谁起得最早?

　　3、引导幼儿根据生活经验谈谈，如早上点心店的阿姨，送牛奶的工人，幼儿园厨房的阿姨，开公交车的司机，他们为大家做事，真了不起。(谈话中出示一些图片挂图)

　　4、你起得早吗?为什么?

　　二、冬天谁工作在寒风中。

　　1、让幼儿观看照片，找找“寒风中不怕冷”的人。

　　2、看看谁是寒风中不怕冷的人?他们在干什么?(如十字路口的警察在指挥交通;晨练的人们;清扫街道的清洁工)

　　3、讲讲自己在户外的感觉。(很冷、风刮在脸上有点疼……

　　4、在交谈过程中，激发幼儿产生尊敬的情感，制作围巾和手套送给那些在“寒风中工作的人”。

5、中班社会优质教案《我们升入中班了》

活动目标：

　　1、知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。

　　2、学习、讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。

　　3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动重点难点：

　　学习讨论活动规则，自己并能自觉遵守。

活动准备：

　　1、根据中班幼儿的年龄特点，设置多个开放式的活动区域，如：图书区、积木区、美术区等，使幼儿明显感受到中班的活动室与小班的不同。

　　2、设计能体现活动规则与要求的图示(具体内容可结合本班的实际情况来定)。

活动过程：

　　1、观察班级环境的变化，引发升班的认识。

　　师：看看现在的活动室与以前的活动室有什么不一样。

　　(1)提问：

　　①我们现在是那个班的小朋友?

　　②现在的教室与小班时有什么不同?

　　(2)引导幼儿观察，然后在集体活动中交流自己的发现。

　　2.发现自己的变化，知道自己长大了。

　　师:我们长大了，升中班了。你从哪里发现自己长大了呢?(幼儿自由讨论自己的变化)

　　3.了解中班幼儿应该怎样做，知道做中班幼儿的要求。

　　师：我们已经是小班小朋友的哥哥姐姐了，怎样才能当好哥哥姐姐呢?(如：自己的事情应该怎么做?看到地上有脏东西怎么做?看到玩具乱了应该怎么做?等)

　　4.讨论、制定中班幼儿的活动规则。

　　(1)提问：我们在这些地方应该怎样活动呢?

　　(2)教师参与幼儿讨论，并根据幼儿的讨论为相应的区域贴上或画出相应的图标。

　　如图书区：保持安静，图书摆放整齐，轻轻翻看等。

　　积木区：积木分类摆放，仔细整理，不乱扔等。

　　美术区：废纸放入纸箱，物品放回原处等。

　　5.启发幼儿思考：中班小朋友除了遵守活动规则以外，还应该做到哪些?引导幼儿从有礼貌、爱劳动、关心同伴等方面讲述。

6、中班教案《冰中取物》

活动目的：

　　1.了解冰融化的过程。

　　2.在探究的过程中学会从多角度解决问题。

　　3.学习运用比较的方法在操作中发现问题、获取经验。

　　4.活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。

　　5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

　　两块大小一样的冰块，托盘，每人一块冰(里面冻有一个小礼物)记录卡每人一张，笔，毛巾，缸子，热水，温水，凉水，棉被，酒精灯，小锤等工具。

活动过程：

　　1.引发问题，激发幼儿探索的欲望。

　　(1)用什么方法能让冰块慢点化?

　　师小朋友们你们看老师这有一块冰，我不想让这块冰融化，请小朋友们帮老师想想办法。

　　(2)讨论用一种记号，记录下自己想到的方法。

　　请小朋友们把你想到的方法记到你的纸上。

　　幼儿可以展开讨论，互相交流一下自己想到的方法。

　　2.在操作中去验证自己的猜想。

　　(1)师：小朋友们你们看老师给你们准备了好多的材料，请你们用这些材料试一试，看看哪个小朋友的冰融化的最慢?并把你使用的方法记录下来。

　　幼：老师我用被子盖起来它就不化了。

　　老师我把它放进冰箱里他也不化了。

　　老师我把它放进了凉水里。

7、中班教案《山中送别》

活动目标

　　初步理解古诗《山中送别》的内容，想象诗中描写的景象，喜爱春色。

　　初步学习按古诗节律吟诵，有感情的朗读背诵古诗。

　　通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

　　萌发对文学作品的兴趣。

活动过程

　　1、 故事导入

　　给小朋友讲家里来客人的故事，并教育幼儿学会招待客人，做一个懂礼貌的好孩子。

　　2、 教师出示图片，引导幼儿观察，讲述。 今天老师带来了一副画，请你们仔细观察一下，有没有在画上看到了什么啊?(幼儿自由回答);

　　3、在草房子门前你们看见了什么啊?请幼儿根据自己的想象回答。(画上有一位大诗人王维，他的家里来了一位客人，客人走了，大诗人王维非常想念他。)

　　4、下面就让我们一起来欣赏这首诗，让我们来听听看这首诗到底是怎么写的。

　　5、教师朗诵，并帮助幼儿理解古诗。 (教师讲解诗的大意：在山中送走了你以后，夕阳西坠我关闭柴扉。春草明年再绿的时候，游子呀你能不能回归?)于是他就想到要写一首诗，古人写诗常常能用短短几句话就能把一件事说清楚。

　　6、下面请小朋友们听老师来读一遍。教师朗诵第一遍。小朋友你们都知道这首诗叫什么啊?(山中送别)

　　7、 请幼儿一起跟教师跟读两遍。(教师播放课件).

　　8、 听教师朗诵看图片，联想诗人所写的景象。

　　9、教师指导幼儿读古诗的方法，古诗中有的词语有很多意思，所以我们小朋友在朗诵时要慢一点，音要拖的长一点，别人才能听的懂。

　　10、老师可采用多种形式指导幼儿分组朗诵等。

活动延伸

　　请幼儿把在家学会的古诗朗诵给大家听，鼓励幼儿相互学习，并要求幼儿回家后

　　把今天学的古诗朗诵给爸爸妈妈听，在家还可以学一些古诗。

8、中班社会优质课教案《我们升中班了》含反思

　　活动目标：

　　1、使幼儿知道自己长大了，升入中班之后，应在各方面给小班的弟弟妹妹做出榜样，每件事要做得更好。

　　2、激发幼儿做中班小朋友的自豪感。

　　3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　　4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　活动之前，有意识地带领孩子去观察小班孩子的一些比较有代表性的行为，从让孩子意思到我们和小班的孩子是不一样的!

　　活动过程：

　　一、引出活动。

　　师：今天中午散步的时候，钟老师是不是带你去楼下了呀?那我们去干什么了呢?

　　(我们去楼下看小班的弟弟妹妹了)

　　二、让幼儿通过与小班的弟弟、妹妹比较，了解自己的变化。

　　1、让幼儿通过回忆自己所看到的，感知到自己的变化。

　　师：小班的弟弟妹妹和我们有什么不一样呢?你看到的弟弟妹妹是什么样子的呢?

　　(让幼儿大胆讲述自己看到的)

　　教师小结：小班有的弟弟、妹妹上幼儿园时会哭，我们现在上幼儿园不会哭了，还能够不要爸爸妈妈陪就能够进行活动了。小班有的弟弟、妹妹不会系鞋带，我们已经学会了很多的本领，能够自己的穿脱衣服了。

　　2、让幼儿意识到这些变化，都是因为我们长大了!

　　三、引导幼儿讨论如何做中班的小朋友。

　　1、让幼儿开展”大带小“活动的情景。引导幼儿讨论，自己应该怎么样关心小班的弟弟妹妹。

　　师：我们在小班的时候，中班的哥哥、姐姐是怎么样对我们的呀?他们有事怎么样和我们一起玩的呢?"教案来自：屈;老师教;案网."现在你们也长大了，成为了中班的的哥哥姐姐，那我们应该怎么样关心小班的弟弟、妹妹呢?和小班的弟弟、妹妹做游戏时要怎么样做呢?

　　2、引导幼儿思考、讨论，让幼儿知道自己升入中班了。应比以前表现的更好、更能干。

　　师：我们现在已经会做什么了呢?我们怎么样做的呢?(教师举出多种情景，让孩子知道自己的已经会很多的事情了。)

　　3、教师引导育儿从守纪律、有礼貌、爱劳动、爱学习等方面对自己提出要求。

　　师：现在我们都是长大很多，也有了很大的进步，但是我们还是有很多的不足，现在请你们说一说到了中班自己该怎么样做了?

　　四、教师总结，结束活动。

　　师：大家已经长大了，不再是幼儿园中最小的弟弟妹妹了，而是小班弟弟妹妹的哥哥姐姐了，因此要给小班弟弟、妹妹做好榜样，认真学本领，每件事都要比以前做的更好了，真正像哥哥姐姐的样子，做一名合格的中班小朋友。

　　教学反思：

　　教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

9、中班音乐教案《我是中班小朋友》含反思

　　活动目标：

　　1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。

　　2.体验做中班小朋友的光荣感。<.本文来源:快思教案.网>

　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　教学重点难点：

　　教学重点：

　　学唱歌曲，熟悉曲调。

　　教学难点：

　　初步掌握附点音符和切分音的唱法。

　　活动准备：

　　1.与歌词内容相匹配的图标若干，节奏图谱一张，音乐。

　　2.铃鼓一个。

　　活动过程：

　　一、节奏游戏。

　　1.我们一起来玩个游戏，我先拍节奏，请你们听一听，然后学一学。

　　2.请拍的好的小朋友上来用铃鼓拍拍刚才的节奏

　　3.(出示节奏图谱)请你跟着节奏图谱拍一拍。

　　二、学唱歌曲。

　　1.在这个图谱中还藏着一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听。

　　2.出示歌词图标熟悉歌词。(学念歌词两到三遍)

　　3.我们一起来听着音乐拍拍节奏(重点练习9—24小节的节奏)

　　4.我们一起来唱唱这首歌吧(学唱两到三遍)(注意唱准附点音符和切分音)

　　三、增加练习形式，提高唱歌兴趣。

　　1.讨论：除了全体一起唱，还可以怎样唱?

　　2.我们一起来轮流唱。

　　3.我们唱这首歌时，应该是怎样的心情?会有怎样的表情呢?

　　活动延伸：

　　利用餐前、散步等环节复习歌曲，唱准歌曲曲调，表达欢快的情绪，体验做中班小朋友的光荣感。

　　活动反思：

　　《我是中班的小朋友》这首歌曲比较长，歌词也有较多，对于刚刚升入中班的小朋友们来说，熟悉歌曲，把握歌曲的旋律和曲调，是本次活动的一个重点，另外，歌曲中又有附点音符和切分音的地方，怎样快速又正确地教幼儿学会演唱歌曲并能注意到这些细节的地方，是本次活动的难点所在。为了让幼儿有兴趣地学，并能达到学习的一个有效度，我做了以下几个方面的尝试：

　　1、以难点前置的方法来练习附点音符和切分音的节奏。一般的唱歌的开始，都会安排练声的环节，但有时候也可以变换方式，比如进行节奏训练。这样做的目的是让孩子们对附点音符和切分音的节奏有一定的了解，为后面的学习做好了铺垫。在进行节奏练习的时候，我又以小鼓来吸引幼儿，使孩子们不至于感到太单调。小小的不足是，在这个环节中，我花费的时间有点长了，整个活动的分配就不够合理，这是以后在活动中要注意的。

　　2、以利用标志图的方法来帮助幼儿记忆歌词。歌曲较长，孩子们容易忘记歌词，所以在活动前我就设计好了简单的标志图来代表歌词。在让幼儿完整倾听歌曲一遍以后，我便提问幼儿听到了什么，幼儿的回答并不丰富，很多孩子听完以后有点不知所以然，而我提出请小朋友边看标志图边听的时候，他们很快就能记住歌曲里唱到了什么，然后再在钢琴伴奏下练习念歌词节奏，一定程度上帮助幼儿解决了记忆歌词的难度。活动后，很多孩子们都还兴趣盎然，我想在下次复习演唱等活动中，进一步引导幼儿用动作和表情来表现歌曲，丰富幼儿对这首歌曲情绪的表达，真正体验做一个中班小朋友的自豪感。

10、中班上学期期末评语幼师必备

　　1、谷俊辉：你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具、叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

　　2、杨雪：你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希下学期能改掉上课爱插嘴的坏习惯好吗?

　　3、颜夕：你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜欢幼儿园的集体生活，乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法，而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，希望你在新的学期继续努力，取得更大进步。

　　4、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上常常流露出有些拘谨的神情，是因为紧张吗?我们大家可喜欢你啦!你虽然人小，可样样事情都要做的比别人好。你画的画很漂亮：色彩和谐，画面整洁，构图合理，富有创意。希望悦悦今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒!

　　5、付子恒：你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。下学期，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!

　　6、张瀚宇：你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友讲故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书，希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪、爱学的好孩子好吗?

　　7、张文凯：聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子幼儿园中班上学期评语幼儿园中班上学期评语。如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!

　　8、王婧：比起上学期，你学会了很多，懂得了很多，乐意和老师、小朋友交流，乐意参加各种活动，在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容，你也力争在活动中做得更好。看，我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大胆一点，再主动一点，你已经有了不少进步。所以，老师相信你能行的，对吗?赵佳程：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　9、你是个活泼、可爱、调皮的小女孩，这学期你的进步可大了，自理能力提高了，吃饭、穿衣服你都能自己主动完成，而且动作也比以前快了。你还特别喜欢跳舞，看动画片。集体活动时，老师发现你比以前认真了，还能举手回答问题，真棒!不过，老师看到午睡时你总喜欢做小动作，不愿意睡觉，还会和同伴讲话。这样对身体可不好，老师希望你能做个安静入睡的好孩子，让自己长得更高，好吗?

　　10、吉振宇：你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言幼儿园中班上学期评语你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。下学期，如果你改掉这个缺点，就更好了。

　　11、郑宇航：你是个聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干：能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你下学期能和小朋友友好相处，做个讲文明的好孩子好吗?

　　12、你是个比较有思想的小朋友。思维清晰、敏捷，表达流畅、完整。对自己认定的事情会锲而不舍。上课能用流利的普通话回答老师的提问。你具有细微的观察能力，也同样具有强烈的好奇心。这一切都促使你对周围世界的了解要比同伴多。你是个很棒的小男孩，不过，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处(比如自我服务能力、独立能力)，使自己做得更好，更出色!加油哦!

　　13、王旭：你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。新学期，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

　　14、赵峰：你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏幼儿园中班上学期评语评语。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书，新学期里老师希望你上课认真听讲、不随便讲话，那就更好了，加油噢!

　　15、尹伟骁：你是个快乐的男孩，有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏，每次游戏时你都眉开眼笑，开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领：唱歌、画画、做手工……特别是画画特别棒，每次展示作品大家都会称赞你的画最漂亮，如果你学本领时再专心一些，积极举手发言，相信你会取得更大的进步?

　　16、韩士博：你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力丰富，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。

　　17、谷昕珂：你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意;希望你今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒?

　　18、陈星宇：你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，爱动脑筋，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗?

　　19、严筱辉： 你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好：唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯，在老师督促下也能安静的入睡。希望你在以后的活动中，能学会认真的倾听，好吗?

　　20、王梓康： 聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!

　　21、 龚智涵： 你是一个活泼、可爱的孩子，讲卫生、有礼貌。每天，你都能快 乐地跟 老师、小朋友做游戏，会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞，学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。如果你上课能仔细倾听，并能持之以恒的做好每一件事的话，相信你一定会有更加出色的表现!

　　22、杨松： 可爱懂事的你尊敬老师，和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步，你的有声有色的儿歌表演经常赢得 老师和同伴的称赞。如果你上课时能专心地倾听，并积极发言，那你一定会取得更大的进步!

　　23、 严宛苏： 你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯，学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了，有时也能举手，大胆发言了;只是做每件事还不够自觉，总需要老师的提醒和帮助。希望新的学期学本领时能再专心些，做事再利索些，那样你的进步一定会更大!

　　24、吴正： 文静和开朗都是你的真实写照.记得你上学期总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌.动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“正正真棒”!特别是你唱歌真好听，是大家学习的榜样， 正正，如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!

　　25、 小王梓羽： 你是一个诚实、内向的小男孩。羞涩、可爱的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动。做每件事都那么出色，你的美术作品整洁而漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干;你的认真，如果你在生活中再多一点大胆和自信，你一定会更出色的!

　　26、 邵江腾—腾腾在“笑笑”的一个学期里是快乐的,有意义的。记得腾腾第一天来的时候,是那样的羞涩,但今天腾腾完全变了,开朗、活泼、遇事有想法,看了动画片还能临摹,什么“天地双龙”,“宇宙奥特曼”„„腾腾都能逼真地表现出来,我们认为腾腾进步最大的是语言表达能力,以前腾腾讲的都是方言,今天腾腾能讲一口流利的普通话,到了小学准能让别的小朋友羡慕一番,但是腾腾也不能骄傲,一定要努力喔!我们四位老师等着你的好消息。

　　27、 孙琪彦—有一个女孩,是全班小朋友的榜样,每次上课时,总是那么认真地听;每次游戏时,总和小朋友和睦相处,“你先我后”;每次回答问题时总是第一个举手,并且很有自己的见解,每次评五角星总是第一个得到,每次„„每次„„总是第一个„„这个女孩是谁呢?就是你啊—彦彦,你是我们四位老师心中的乖宝宝,乖巧、伶俐的你是我们的骄傲,你在笑笑的一年里给我们带来了不少喜悦。毕业了,入小学你也会是小学老师眼里的好学生,是一个合格、优秀的小学生。

　　28、竺嘉琛—调皮好动是男孩子的天性,男子汉的正义感是胖胖特别突出的品质,虎头虎脑的你是老师的好帮手,爸爸妈妈的骄傲。你在区域角的建构区总能淋漓尽致地发挥你的小才干,“飞机停机坪”“赛车跑道”在你的一番造就下显得特别逼真,但上课走神是你前进的绊脚石,不过我们四位老师相信,你在小学里一定能改正这个习惯,因为我们知道你已经长大了,懂事了。

　　29、孟成英—英英是一个文静、爱笑的女孩子,聪明的你和小朋友相处的非常愉快,游戏时是你最开朗的时刻,开动脑筋总能想出很多的玩法,学到的知识总能牢记于心,这些习惯的养成对你以后进入小学有很大的帮助。月日,你就是小学生了,等你带上红领巾别忘了告诉我们,我们四位老师会等待你的好消息。 施烨津—可爱、文静的小美女—津津,幼儿园的三年生活,使你成为一个独、自主的女孩,对新鲜事物总是充满好奇心,而且一学就会,就如“跳绳”津津在妈妈的指导下,勤学苦练,已是班内的佼佼者。从这件事上我们可以看到津津在小学的生活一定会更加精彩,你身上的闪光点一定会更加闪亮,我们四位老师在“笑笑”等着你的佳音,你是出色的。我们是相信你、永远支持你的朋友。

　　30、严佳豪—你是一个聪明伶俐的小男孩，记得刚开学的时候，你每天早上来都哭，特别想家，胆子小，怕说话。可是，朱老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉!

　　31、蒋章：你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉，好吗?

　　32、 姚姝羽：你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　33、汤前超：你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　34、陈云飞：你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。 老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　35、凌曦：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　36、王良悦：在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　37、岳乐：虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。 你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~

　　38、你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗?

　　39、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌、识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗?

　　40、你是个聪明、内向的小男孩。你和小朋友能友好相处，从来不会跟别人打闹，你画画真仔细，做事很认真，字写的也特别漂亮，现在也能主动积极的参加各种活动了，经常会和别的小朋友一起玩了，小组长工作认真负责。希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗?

　　41、你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?你是个 聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干：能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你以后能和小朋友友好相处，不再欺负别的小朋友，做个讲文明的好孩子好吗?

　　42、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容，老师和小朋友都非常喜欢你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋、思维活跃，课后经常会问许多“为什么”，对周围事物充满了好奇，是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动，把身体练的棒棒的好吗?

　　43、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意;希望圆圆今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒?

　　44、你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，爱

　　动脑筋，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗?

　　45、你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了;可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧!

　　46、你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪、爱学的好孩子好吗?

　　47、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧!

　　48、你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律，认真听讲，也很乐意参加各项游戏活动，你的数字写的特别漂亮;和小朋友能够友好的相处，尊敬师长;在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些好吗?

　　49、 你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。上课认真听讲，遵守纪律，能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时，能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些，课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?

　　50、活泼可爱的你呀，有强烈的好奇心，快言快语，很有个性。老师为你能积极主动参与各项活动而感到高兴;为你时常有的各种与众不同的想法而叫绝;你还有一副古道热肠，无论谁有困难，你都乐于帮助!在新的学期里，愿你有更精彩的表现!

　　51、你是个可爱又听话的小男孩。每天总是第一个来到幼儿园，对老师很有礼貌，上课能专心听讲，生活自理能力较强。你参加了兴趣小组后，画画进步很快。老师希望以后多练习做数学，让自己多学一些知识和本领。遇到一些事情及时找老师帮忙让自己变得更加棒，好吗?

　　你是个懂事、能干的小女孩。你有礼貌，和同伴团结友爱。活动中能专心听讲，并能不折不扣地完成各项作业。一学期里，你学的本领可真不少，画画、唱歌、念儿歌都很棒!祝你在新的学期里有更出色的表现!

　　52、你是个可爱、善良又大方的小女孩。这学期你的表现很好，你上课认真了，常常举手发言，你喜欢帮助小朋友，你会谦让别人，画画也有进步。老师希望你以后做事再细心一些，不要三心二意，让自己变得更加能干，好吗?

　　53、你聪明能干，是个全面发展的好宝宝。你爱说、爱笑、爱唱、爱跳，能给同伴带来欢乐。你爱学习、爱动脑，能积极热情地参与每一个活动，并能大方勇敢地表现自己，真棒!在新的学期里，愿你有更优秀的表现

　　54、你是个活泼、聪明、可爱的男孩。开始喜欢幼儿园，喜欢老师和小朋友，这学期你各方面都进步很大。上课认真了有时也能举手回答问题，爱开动脑筋。吃饭、睡觉也好多了，有时还添饭呢。老师希望擘擘以后上课时不要调皮，加强动手和自我服务能力，做事情要有头有尾，让自己更棒，好吗?

　　55、你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了，有时能积极举手;可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧!

　　你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望锦辉小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　56、你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望在新的一年里凯凯上课能积极举手、大胆发言，相信自己就是最好的，行吗?

　　57、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色!

　　58、你是一个稳重、腼腆的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望彬洁小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

　　59、你是个聪明、讨人喜欢的小男孩。特别喜欢看你上课时那专注的大眼睛，捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听，画的画也很美。你独立、能干，自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天，精彩每一天!

　　60、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。人虽小，本领却很大，自己的事儿自己做，要如果上课能认真听讲，老师相信你会更棒!

　　61、短短一学期你的进步真大。现在的你能积极参与每个活动，并大胆表述自己的观点，和老师分享你的小秘密。泥工比赛中你的作品获得啧啧称赞。老师真为你感到高兴!愿你永远快乐!

　　62、你活泼、好动，有点调皮!本学期上课能认真听讲。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。

　　你是一个聪明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很强，还喜欢经常帮助老师和其他小朋友做事情，你上课很专心，老师真为你高兴。希望以后能更加大胆、更加大方一些，好吗?

　　63、你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长，好吗?

　　64、你聪明可爱,是我班的“开心果”。你爱学习、爱动脑,并能大方勇敢地去尝试、去探索、去表现。你爱集体、爱劳动,能积极参与各项活动。你独立、能干,自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!

　　65、可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色! 阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，

　　66、亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里家里每天都有好 吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的

　　67、文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!

　　68、你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。你的小手很灵巧，学会自己梳辫子、叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好，不过，老师觉得你的数学练习还需多努力，这样在一年级你才能学得轻松些呀!

　　69、 你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

　　70、你活泼可爱，对老师很尊敬，喜欢和同伴游戏。平时讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮、漂亮了。还学会了自己叠被子，真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。

　　71、 在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁 情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。

　　72、你是个做事认真踏实、爱学习的好女孩子。你遵守纪律，友爱同伴。本学期小组长做得很认真，是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画，色彩漂亮，想象丰富，画面很安静，真棒!现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流，自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。

　　73、你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的男孩子。你喜欢画画，你的画布局大胆、色彩鲜艳，真是太棒了，想做小画家吗?你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。牛牛，马上就要上小学了，老师还想给你提一点小小的建议，就是你要多锻炼身体做个勇敢、自信的孩子，老师相信你会越来越棒的!

　　74、 你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。

　　75、你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子，但还要加强体育锻炼。。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

　　76、你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参加各种活动，上课专心、能发言、动脑筋。你思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

　　77、 你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性、主动性比以前强了，就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。

11、幼儿园中班期末评语79句

　　1、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!

　　2、你是一个听话可爱的乖女孩，你乐意自己的事情自己做，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，大家都爱和你做朋友，游戏活动中遵守规则。你特别喜欢唱歌和跳舞，老师很喜欢你唱歌清脆的声音。你现在比以前更有自信了，举手发言次数多了，声音也很响亮。这次六一表演活动，你表现的真棒!希望升入大班看到你更多的进步!祝暑期愉快!

　　3、你是一个很有个性、很有思想也很顽皮的小男孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，你的自理能力很强，不仅自己穿衣穿鞋，也愿意帮小朋友擦桌子分小调羹。你还很喜欢画画和做手工，这学期你的画画进步多了，老师很为你高兴。在上课的时候，你能积极动脑，也喜欢和周边的小朋友分享你的看法，希望即将升入大班的你更加懂事，做个遵守纪律的好孩子!祝你暑假愉快!

　　4、你是一个活泼、可爱的小男孩。你的记忆力很好，语言表达能力较强。课堂上总能看到你高高举起的小手，用丰富的词汇回答老师的提问。你有非常灵活的小脑袋，做逻辑思维和数学题总是又快又对，这学期进餐进步很大，能在老师的关心下吃完饭菜。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，做事能多一点耐心和细致，那样你会取得更大的进步。祝你暑期愉快!

　　5、你是一个爱笑的小男孩，笑起来睫毛长长眼睛弯弯的很迷人哦。你很有礼貌，不管是老师还是家长你都能热情的与人打招呼。这学期你绘画方面有惊人的进步，做模板作业也能自己动脑筋思考，上课时你明亮的双眼始终看着老师，还能和老师积极互动呢，回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。以后若能更好地遵守集体规则，老师就更喜欢你了!老师希望你以后做事再细心一些，，经常看一些图书，让自己变得更加棒，好吗?祝你暑期愉快!

　　6、你是一个活泼开朗的小男孩，在幼儿园里，尊敬老师，团结同伴。 你的自理能力很强，经常抢着帮小朋友擦桌子、帮老师关电灯，集体荣誉感很强。能积极参加幼儿园的各项活动，还能很好的掌握在幼儿园所学的各种知识。上课认真听讲，大胆发言。每次老师布置的作业你也能很好的完成。希望升入大班的你会有更大的进步!祝你暑期愉快!

　　7、你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，整理图书,小组长工作做的也很好;和小伙伴能友好相处,大家都爱和你交朋友。上课你能积极举手发言，声音也比以前更响亮了。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。要是你能改掉不午睡的习惯就更好了，老师相信你一定行!祝你暑期愉快!

　　8、你是一个活泼开朗又听话的小女孩，你很爱劳动，对老师有礼貌，和同伴能友好相处，乐意帮助小伙伴，因此你有许多好朋友。你做事情特别细心，上课时能专心听讲，经常举手发言，勇于在集体面前表现自己，能很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。希望即将升入大班的你更加出色!祝你暑期愉快!

　　9、你的小嘴特别甜，见到老师总有说不完的"甜言蜜语"，爱帮老师做事情，对待小朋友很热情，乐于帮忙。上课能积极和老师互动，大胆表达自己的想法和观点，虽然有时举手发言会"跑题"，但是从你的发言中能看出你是一个爱思考、爱探索、见识特别广泛的孩子。即将升大班了，希望你能改掉自由散漫的个性，做一个遵守纪律的好孩子，老师相信你一定行的!祝你暑期愉快!

　　10、你有一个聪明灵活的小脑袋，你具有丰富的想象力和创造力，语言表达能力强，在课堂上，你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手，你画的小动物个个活灵活现，令人赞叹不已。在老师心目中，你就是一个极有天赋的孩子，但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，加强自律性，养成良好的生活习惯和学习习惯，那就更棒了!祝你暑期愉快!

　　11、你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子，别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，偶尔还能举手发言，做作业比以前认真多了，看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!祝你暑期愉快!

　　12、你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　13、知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　14、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望小贝小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!

　　15、你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。

　　16、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧

　　17、你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　18、老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗?希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!

　　19、你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在"元旦"联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!

　　20、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　21、其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　22、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　23、活泼、能干、的小男孩。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领，还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点，做个遵守纪律的好孩子。加油!

　　24、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再像以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

　　25、你是个聪明可爱的小女孩。你对人友好，小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出，在每次活动中，你都表现得很投入、积极，你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得快又牢，是小朋友学习的好榜样。继续加油喔!

　　26、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　27、你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，上课时注意力集中，能大胆举手回答问题，但有点怕羞。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。老师相信你一定可以的。加油!

　　28、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　29、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!

　　30、丁彦臣：在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!

　　31、 姚姝羽：你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　32、汤前超：你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　33、赵佳程：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具......你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　34、陈云飞：你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。 老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　35、凌曦：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　36、王良悦：在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　37、你是一个活泼、可爱的小女孩。你好奇心强,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力上课时注意力集中，能大胆举手回答问题,希望婷婷小朋友继续加油取得更大的进步,好吗?

　　38、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

　　39、老师喜欢看在户外游戏时奔跑、洋溢着快乐笑声的你!喜欢听你每天早上响亮的一声"老师早"，还喜欢听你用响亮的声音和大家念儿歌。可爱的欣悦，你是个聪明、可爱的小女孩，以后要更努力学习,老师就更喜欢你了，明白吗?

　　40、你是一个懂事、讲道理的好孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守纪律的孩子，好吗? 加油!

　　41、你是一个懂事的小男孩。你爱帮助别的小朋友,能安静睡觉,本学期珠心算有了很大的进步,上课会认真听讲,还能积极举手响亮地回答问题。希望谭琳小朋友以后再接再厉,更上一层楼。加油!

　　42、刘婧晗：你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!

　　43、陆智宇：你是个聪明、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友;区域活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

　　44、徐浩泽：你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。 对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是浩泽吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你 在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!

　　45、伊世康：你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗?

　　46、谢宇涵：你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的"小百灵"，对人有礼貌，喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童!

　　47、季心蕊：你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望季心蕊小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗?

　　48、亲爱的多多，你是我们开心乐园里的小小明星，可爱端正的五官，一年四季漂亮时髦的打扮，再顶一头乌黑亮丽的秀发，哇!绝对让每一个见过你的人对你过目不忘，老师则琢磨着，啥时能遇见个探星人，绝对把你挖去当公司的代言人。呵呵，这学期你的进步非常大，不仅上课更认真了，画画的更生动了，连午饭也吃的数一数二的迅速，看着你一天天的长大老师的心里比吃了蜜还甜，希望以后的你，继续加油，越来越棒，老师永远支持你。

　　49、亲爱的小莹莹，你是我们开心乐园里的大姐姐，你懂事善良，乐于助人，性格开朗，小朋友喜欢你，老师信任你。你每天早上很早就来幼儿园，从来不睡懒觉，而且一来就主动帮助老师做事情，一丝不苟。这学期你个方面都有了很大的提高，特别是你的舞蹈，从六一广场的“小星星”到期末展示的“我爱洗澡”，都跳的完美极了。你的小乐器玩的节奏鲜明，你唱的歌也越来越好听，呵呵，原来艺术都是相通的啊!亲爱的宝宝，你真棒!希望以后的你快乐健康每一天。

　　50、亲爱的小鑫彬，你是我们开心乐园的细心大王。别看平时你不怎么喜欢说话，做起事情来，你可是一丝不苟，细心周到。每天早上带小朋友参加户外活动时，许多小朋友玩好之后不是丢了衣服，就是丢了鞋子，你可从来没有出现过这种情况，你的物品总是妥善地保存好。要是小朋友都像你这样细心该多好啊!不过这学期你经常生病，好几个星期没有来幼儿园，小朋友和老师都很想你，我们希望以后你多吃多运动，把身体练的棒棒的，祝你快乐健康每一天。

　　51、亲爱的小奕奕，你是我们开心乐园里的小帅哥，你不仅长的漂亮，性格温和，还聪明伶俐，乐于助人。你的眼睛又大又闪亮，呵呵，“闪亮滴眼液”怎么不找你去拍啊?那绝对是有说服力有市场的。平时不仅老师喜欢你，小朋友们也个个争着要跟你玩。你的拥护者多的绝对是“前无古人，后无来者。”这学期你学到了许多本领，上课时你总是睁着好奇的眼睛认真学习;你的奥特蔓飞机改造的越来越精良;你的舞跳的越来越好看。亲爱的小奕奕希望你在这个开心乐园里天天快乐，健康永远。

　　52、亲爱的小城城，你是我们开心乐园里的可爱宝宝。你全身上下长的虎头虎脑，表情滑稽可爱，性格开朗活泼，老师和小朋友都喜欢看你笑，一笑起来，两只眼睛眯成一条缝，真的像一只小老虎呢。这学期你最大的进步就是细心了许多，记得上学期乘车的你，经常丢东西，可这学期，你可从来没有丢过一件东西，幼儿园带回家的一些小纸条也完整地交到了妈妈的手里。看着你一天天的长大，老师很替你开心，不过学本领时，你也喜欢跟身边的小伙伴说悄悄话，老师相信以后你能更认真，学更多的本领，对吗?

　　53、亲爱的小奕斐，你是我们开心乐园里的小胖瓷娃娃，老师最喜欢抱着你，捏你粉嫩粉嫩的小胖脸，你笑起来灿烂天真，你开朗大方，户外活动时，你最喜欢牵着小弟弟妹妹的手，遇到障碍物时会细心地提醒他们：“小心。”你从来不欺负其他小朋友，看见别的小朋友有事情，你会先去帮忙，解决不了就会第一时间告诉老师，呵呵，你果然像个大哥哥啊。这学期你的小手变的越来越能干了，饭吃的也越来越快。就是学本领时你喜欢“埋头苦干”自己的事情，这样可不怎么好，不过老师相信聪明的你一定会改正过来的，对吗?加油。

　　54、亲爱的小一帆，你是我们开心乐园里的特色娃娃，呵呵，你知道为什么吗?因为我们都觉得你长的好有新疆小朋友的味道。记得上次老师放了一段新疆民歌，带小朋友边听歌曲边做律动，你的“唐老鸭”队就数你学的最认真，做的也最像。老师想象你如果穿上新疆小朋友的衣服和帽子，绝对不会有人怀疑你是从那里来的。这学期你各方面的进步都是突飞猛进的。你做事更认真了，歌唱的越来越好听，逻辑狗做的数一数二的迅速，每次老师教小朋友的诗歌，你也都是第一个学会。加油，宝宝，希望你人如其名，在以后的日子里，一帆风顺地勇往直前。

　　55、亲爱的小中详，你是我们开心乐园里的最懂事宝宝，你憨厚善良，性格淳朴，凡时讲道理，从来不耍小性子，老师和小朋友都非常佩服你。你平时不怎么喜欢说话，但老师能感觉你每时每刻都在动着你聪明的小脑筋，你的积木搭的即快又像而且结构复杂，有时你的想法会让老师也大为惊叹，呵呵，真是个聪明的小科学家呢。此外，你的节奏感很强，身体协调能力也非常好，这就是你舞跳的那么棒的原因，最主要的是你肯吃苦耐劳，形体训练时你从来不偷懒，痛了也不吭声，让老师看了非常的感动，亲爱的小中详，其实只要你再大胆一点，自信一点，相信你会无所不能，加油!

　　56、亲爱的小鹏鹏，你是我们开心乐园里的宝宝，哈哈，这可不光是因为你的名字，更多的还是因为你的能力，你每天住在学校里，已经习惯了自己把自己照顾的井井有条，你最喜欢说：“自己的事情自己做。”老师和阿姨都见证着你的这句话，你不仅再做，而且做的比谁都细心周到。所以在班级，你是老师的得意助手，不管什么事情交代给你做，大家都会很放心。这学期你不仅长高长胖了，还学到了许多的本领，尤其是你跳的舞蹈“我爱洗澡”让每个人都情不自禁地喜欢上了你。不过希望你以后在值班老师那里能听话，更懂事，加油，你一定会做到的。

　　57、亲爱的小昱昱，你是我们开心乐园里的最活跃宝宝，你精力旺盛，性格开朗，活泼好动。你跟一些小朋友天天住在幼儿园，每一星期回家一次，阿姨和老师都非常喜欢你。因为这学期你长大了也懂事多了。在班级，你也发扬自己独立的一面，自己的事情自己做，除此之外，你还喜欢帮助其他小朋友。每天早上你跟老师打完招呼之后，就主动帮老师放杯子，扫地。你的逻辑狗越做越快，学本领时也越来越认真。你在老师的心里一天天的进步，老师很为你感到骄傲。老师希望以后的你能更细心、认真、听老师的话，争取做一个人见人爱的宝宝。

　　58、亲爱的小浩然，你是我们开心乐园里的精灵宝宝，你长的美丽可爱，性格开朗，不仅如此，听妈妈说，你可是还有自己绝对的审美标准，你每天穿的漂亮衣服都是自己精心搭配出来的。哈哈，果然是美伦美奂啊。这学期你的进步可不小，尤其是你的形体，练的有模有样，每次你压完小腿，都会恶作剧地伸直小腿走路，小脑袋跟着晃来晃去，小朋友都被你的俏模样给逗笑了，大家都好喜欢你哦，不过，亲爱的小浩然，你已经长大了，下次自己走进幼儿园好吗?相信你一定会做到的。加油。

　　59、亲爱的小宇浩，你是我们开心乐园里的大哥哥，你知道吗?武老师觉得你长的越来越有明星像，薛老师觉得你越来越高，而王老师则觉得你的脑袋越长越大，哈哈，为什么啊?因为你越来越聪明啦!你是个全能宝宝，也是老师的得意小助手，每次下午吃点心时，你会主动帮助老师放勺子，你做事细心周到，老师和小朋友都非常佩服你，这学期你各方面都取得了很大的进步，尤其是你跳的舞，真是棒极了，祝贺你。希望以后的你能更勇敢自信，更上一层楼!

　　60、亲爱的敏敏，你是我们开心乐园里的亮丽宝宝，可爱的五官，得体的服饰，让每一个见过你的人都情不自禁地喜欢上你。你活泼开朗，自信温和，做错了事能够主动承认错误并自行改正，但如果被小朋友误会了则会很失落难过，老师越是了解你，就会更加喜欢你。这学期你长大了许多，也变的更加懂事。在班级，你吃午餐是即快又干净的“飞毛腿”，舞蹈“我爱洗澡”你跳的是最吸引人眼球的“酷娃娃”。不过学本领时你心不在焉的表情可真让老师着急，希望你以后能克服它，超越它，做一个完美型的宝宝，好吗?加油!

　　61、亲爱的小佳杰，你是我们开心乐园里的“腼腆娃娃”，你长的漂亮可爱，两只大大的眼睛仿佛会发光发电。小朋友和老师都非常喜欢你，因为你真的长大啦!你每天早上你都会自己走进班级，不用老师提醒就会“温柔”地跟老师打招呼，老师呢就会抱起你亲亲你，这时你会发出会心的微笑以及露出黑黑的小牙(哈哈，下次记得少吃点糖哦。)我们的心里暖暖的。你学本领时也变的更加专注了，所以小手也越来越灵巧，只是你吃饭稍稍慢了点，希望你继续加油，克服这个难题，争取下次咱也争个第一名，好吗?

　　62、亲爱的栋栋威，你是我们开心乐园里的开心大使，哈哈，老师只要一想到你就会开心的笑。知道为什么这学期你会有栋栋威这个可爱的称号吗?因为有一次老师让你上来介绍自己，你一紧张就成了：“我叫陶~~~栋~~栋栋威。”小朋友都被你憨厚的模样逗笑了，老师则把你“复杂”的名字浓缩成了精华，于是一个全新闪亮的名字“栋栋威”诞生了。呵呵，这学期你也一直在积极进取着，你的各方面都有了很大的进步，尤其是你爱动脑筋的好习惯，让你的小脑袋越来越聪明，想法也越来越奇特，祝贺你，亲爱的栋栋威，你永远是最棒的，加油!

　　63、亲爱的小海鸥，你是我们开心乐园里的个性宝宝，你活泼可爱，聪明伶俐，想法奇特，表象欲强，像一粒等待发芽的种子，拥有无限的智慧和潜力。你的小脑袋瓜里总是有千奇百怪的想法，让老师觉得若干年后的你，绝对会是个创新奇才。这学期最让大家开心的是你的画画的越来越棒了，不再是以前的“印象”派狂草，记得你的那张参赛作品“猪八戒”吗?真是画的生动有趣。你吃饭时也进步了很多，再也不会做最后一名了，而是积极向第一名靠拢。呵呵，亲爱的小海鸥，不过学本领时，老师希望你能更认真，因为创新不是空想，学习理论同样重要，对吗?加油!

　　64、亲爱的阿倪，你是我们开心乐园里的明星宝宝，呵呵，你的名字也是我们班里最好听的一个。每次老师点名说到：“倪好你好”时，小朋友们都会开心的笑，觉得你爸爸妈妈真是聪明啊，这个名字好有趣哦。这学期你又长高了许多，漂亮了许多，能干了许多。你也像极了一个大姐姐，会在平时尽自己最大的努力去帮助小朋友们。在六一广场汇演上你领的舞蹈“小星星”倾倒了所有的观众，在班级你走的模特步最有模有样，你就像一个小明星一样，走到那里都会发光发热。只是，老师不清楚你为什么天天不肯午睡，希望你以后能克服这个小缺点，相信你一定能做到的!

　　65、亲爱的小煜尧，你是我们开心乐园的逻辑狗大王，如果谁来问我们班谁做的逻辑狗即快又准确，那绝对是非你莫属，你这个长胜将军绝对无人能胜啊。你长的高大帅气，性格不急不燥，也乐于帮助人，你最喜欢帮助娃娃家的小朋友收拾东西了，并且还会耐心地告诉他们：“这个是放在这里的。”所以小朋友可喜欢你崇拜你了。还记得有一次一位小朋友误会了你，以为你抢了他的椅子，你呢，也不解释就重新去端了一张，呵呵，多有绅士风度啊。不过老师希望你以后能更加认真，自信，学更多的本领，好吗?

　　66、亲爱的小刘蔚，你是我们开心乐园里的模范姐姐。“刘蔚越来越认真了，我越来越喜欢她了。”这是这学期老师们经常说的一句话，虽然这学期你有好几个星期没有来学校，而是去奶奶家了，但令人感到惊奇的是，你每次回来，都会有这样那样的进步：上课坐的更端正了，歌唱的更好听了，小嘴巴也越来越有礼貌了，尤其是天天送妹妹佳佳到她的班级，走时还不忘记提醒佳佳的老师需要注意的事项，真是让人忍俊不禁，呵呵，刘蔚成了大姐姐变化真是大啊，佳佳有你这样的姐姐肯定也会很骄傲的，老师也一样，希望你越来越漂亮，健康快乐每一天。

　　67、亲爱的唐宝宝，你是我们开心乐园里的礼仪宝宝，你善良懂事，温柔又有礼貌，每天老师给小朋友发点心时，你总会安静地排好队，等到自己拿点心时，你还不忘记大声的对老师说：“谢谢老师。”呵呵，多有礼貌的孩子啊，小朋友们被你潜移默化着，也变越来越有礼貌了。这学期你的进步可真不小，你的逻辑狗越做越快了，你画的画也越来越生动，学本领时，你的小眼睛眨也不眨。看着这一切，老师的心里很开心，祝贺你宝宝，继续加油哦!

　　68、亲爱的小志鹏，你是我们开心乐园里最讨人喜欢的宝宝，喜欢你黑黝黝像小蝌蚪的眼睛;喜欢你笑起来吐出舌头的纯真可爱;喜欢你做操时的森森臂(哈哈，其实应该是伸伸臂，回头多练练普通话哦)口号喊的铿锵有力，节奏鲜明。你天真可爱，乐于助人，身上有很多优点。遇到事情，你最喜欢的就是跟小朋友说：“我们是好朋友的哇，好朋友要互相谦让的哇。”呵呵，你知道老师在一旁听了有多感动吗?小志鹏长大了，不过如果上课时你不跟小朋友说悄悄话的话，你会更出色的。加油!

　　69、亲爱的小卿卿，你是我们开心乐园里的“大家闺秀”，你漂亮聪慧，气质非凡，如果生在古代，那绝对是个琴棋书画样样皆通，典雅端庄倾国倾城的大家闺秀。每天早上，老师不见其人会先闻其声：“小乌龟早上好，妈妈早上好，姐姐早上好。”于是我们就在这甜甜的问候声中开始了美丽而丰盈的一天。这学期你的舞蹈有了突飞猛进的进步，表现力也有了质的变化，动作也越来越协调，看着你的进步，老师的心被幸福一层层的包围着，不过有时你慢条斯理的表现实着让老师着急，希望你能意识到“时间就是金钱”的道理，继续努力，克服自己，加油!

　　70、亲爱的小涛涛，你是我们开心乐园里的温柔宝宝，你长的白白净净，性格温和，做事情不急不燥，小朋友都非常喜欢你，因为他们觉得你是最好的大哥哥，你从来不跟小朋友发生冲突，连跟小朋友说话也从来没有大声过。这学期你不仅长高可许多，还学到了很多的本领，不过最老师心疼的是你经常生病，老师希望以后的涛涛多吃多运动，把身体练的棒棒的，身体是革命的本钱!哈哈，对吗?老师永远爱你!

　　71、亲爱的小若彬，你是我们开心乐园里的吉祥宝宝，你长的净白靓丽，可爱纯真，像一个美丽的瓷娃娃，小朋友很喜欢你，老师则觉得你是我们班的吉祥物，有你的地方就有快乐，有你的地方就有平安。这学期你的表现让老师感到很骄傲，你性格开朗了许多，爱和小朋友做游戏了，更爱笑了，每天早上看着你跟好朋友涛涛手拉手走进教室，大声地跟老师打招呼，老师就会觉得很幸福。不过，亲爱的小若彬，有时候你吃饭还是会挑食，这可不好，希望你以后多为自己的身体着想，吃多多长壮壮!

　　72、亲爱的小文佳，你是我们开心乐园里的聪明娃娃，你性格开朗，美丽自信，跟哪一位小朋友都能相处融洽，所以小朋友、老师都非常喜欢你。不仅如此，你学本领时总是认真专注，积极动脑筋，回答问题时，你的小手是举的最高的，声音是最响亮的。你的歌声越来越动听，舞也跳的越来越棒。记得有一次你回家时没有跟老师说再见，老师着急地提醒你以后，你就在也没忘记了，呵呵，真是个聪明的宝宝，希望你在我们这个大家庭里越来越出色，天天天蓝!

　　73、亲爱的小施维，你是我们开心乐园里的小妹妹，小朋友喊你时会叫你施维妹妹，仿佛都忘记了你的原名，呵呵，因为听起来很亲切啊!虽然你是个小妹妹，但你可一点也不服输不服小，在班级你自己的事情自己做，从来不需要小朋友和老师帮忙。记得这学期开学时，每到户外活动时，你都不愿意参加，问你为什么时，你说：“我不高兴。”不过经过老师和小朋友的鼓励，你慢慢地从愿意参加活动到玩的不亦乐乎，看着你开心的笑脸，老师觉得没有什么比这更幸福的了，希望我们的小妹妹在以后的日子里，永远健康快乐!

　　74、亲爱的晓薇，你是我们开心乐园里的快乐宝贝。你聪明伶俐，自信可爱，有很强的表演天赋，你乐观开朗，不管什么时候看见你，你总是笑容可拘，一脸的灿烂。老师和小朋友都非常喜欢你。你学小猴子叫的时候，逗乐了所有的小朋友，你的形体练的非常不错，小腿压的有板有眼，你的舞跳的也很好(不过可不能在学本领的时候跑起来跳哦)。如果你在学本领时能更加认真，相信你会更棒的，加油!老师会一直支持你的。

　　75、亲爱的晓熠，你是我们开心乐园里的小美女，大大的眼睛炯炯有神，圆圆的娃娃脸讨人喜爱，你为人正直，凡事讲道理。别看平时你不怎么爱讲话，可跟你在一起玩的小朋友知道，你可好相处了，你从来不跟小朋友发生冲突，所以他们都非常喜欢你。刚开学的时候，你还经常锁着眉头，可几个星期下来，老师就经常能听见你爽朗的笑声，对嘛!笑起来可漂亮多了。亲爱的晓熠，老师希望你以后能更自信开朗一些，因为老师最喜欢看你笑了，好吗?

　　76、亲爱的小杉杉，你是我们开心乐园里的时髦宝宝，一年四季漂亮的服饰，引领着时尚潮流，听说你身上的许多衣服都是妈妈自己做的?呵呵，真是个心灵手巧的好妈妈啊，所以咱也不逊色，遗传基因好嘛!这学期你的进步是大家有目共睹的，你的画画的越来越有趣，越来越生动，你的语句也越说越完整，越说越响亮，你节奏感强，跳的舞蹈朝气蓬勃。只是你学本领时总喜欢摸身上的小饰品，这样可是会分散注意力的，对吗?希望你能够注意到这一点，争取做一个更出色的宝宝。

　　77、亲爱的小懿涵，你是我们开心乐园里的机灵大姐姐，你聪明伶俐，自信可爱，精力旺盛，乐观开朗，你最喜欢无所顾及的哈哈大笑，什么事情经你这一笑都会变的风清云淡，所以有你在的每一天，都是积极开心的一天。你的小脑袋很聪明，因为你凡事都喜欢打破沙锅问到底：“为什么小蚂蚁能拔到宝宝手上的刺呢?为什么不象看不见呢?”等你终于弄明白了，你就会高兴地离开。善于思考的好习惯，让你的小脑袋瓜越变越聪明。不过你学本领时也会跟身边的小朋友说悄悄话，希望你以后能更加认真，越来越棒，加油。

　　78、亲爱的小浩飞，你是我们开心乐园里的超级小明星，你长的高大帅气，白白净净，要问班里的小朋友“我们班谁最帅?”他们会不约而同异口同声地说：“李浩飞哥哥。”呵呵，果然人气十足啊，不过大家喜欢你可不光光是因为你长的帅这么肤浅，更多的还是因为你善良懂事，乐于帮助人，老师经常在班级看到你帮助小朋友收拾东西，搬椅子，告诉小朋友“你做错位置了。”所以小朋友都很信任你，崇拜你。这学期你又长大了许多，老师希望我们的大哥哥以后能更加自信认真，学更多的本领，老师永远爱你!

　　79、亲爱的小佳如，你是我们开心乐园里的小仙女，虽然你是这学期才加入我们这个集体的，但你的适应能力可是相当的强，刚入学那段时间，你不爱说话，也不喜欢跟小朋友做游戏，但渐渐的老师发现你跟小朋友们可好了，他们都把你当成小妹妹，遇到事情会主动帮助你。你呢?非常聪明，也学的很快，一学期下来，你的表现可是超过了许多小朋友：你会大声说话了，你唱的歌越来越好听，你的形体练的是最棒的。亲爱的佳如，衷心祝愿你越来越棒，聪明快乐每一天。

12、幼儿园中班艺术活动《我是中班小朋友》教案反思

　　一、活动目标

　　1.理解歌词内容，学会用正确的姿势、自然地声音演唱歌曲。

　　2.理解、掌握附点音符的演唱方法。

　　3.能用歌声表达升中班的情感，体验成长的快乐。

　　4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　　5.体验歌唱活动带来的愉悦。

　　二、活动准备

　　1.经验准备：事先与幼儿交谈，让幼儿知道自己从小班升中班，体验成长的快乐。

　　2.物质准备：自制《我是中班小朋友》的图谱。

　　3.PPT课件。

　　三、活动过程

　　活动导入;(一)律动《郊游》入室。

　　师：小朋友现在是中班小朋友了，接下来我们一起去参观一下我们中班的教室吧。(律动入室)

　　(二)练声《大猫小猫》。

　　师：在小班时小朋友们都学过了歌曲《大猫小猫》。现在请小朋友们跟着老师的琴一起唱《大猫小猫》。

　　(三)播放音乐，引导幼儿理解歌词内容。

　　1.教师完整播放音乐幼儿欣赏。

　　师：今天老师带来了一首好听的歌曲《我是中班小朋友》，现在我们一起来听听歌里唱了什么。

　　2.教师出示图谱。

　　(1)师：刚才的歌曲里唱了什么?(个别幼儿回答)

　　(2)师：哦，小鸟那小鸟在干什么?(个别幼儿回答)

　　(3)师：对了，小鸟在喳喳叫。接下来又有谁?(个别幼儿回答)

　　(4)师：说对了，是太阳公公，太阳公公的表情怎么样?(个别幼儿回答)

　　(5)师：太阳公公在咪咪笑。最后还有谁?表情是怎么样?(个别幼儿回答)

　　(6)师：最后是小朋友，他很高兴，那小朋友要去干什么?(个别幼儿回答)(我们开学了，我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友)

　　(7)师：原来呀是开学了，小朋友很高兴的去幼儿园。小鸟喳喳叫，太阳公公咪咪笑，小朋友多高兴，我们开学了，我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友

　　3.教师完整念一遍歌词。

　　(1)师：现在老师来念一遍歌词，请小朋友们认真听歌词里是不是和刚才小

　　(2)师：现在请小朋友们跟着老师一起念歌词。(教师带领幼儿有节奏的念歌词)

　　(四)教师完整演唱歌曲，幼儿欣赏。

　　师：现在老师来完整演唱一遍歌曲《我是中班小朋友》，请小朋友们认真听。

　　(五)幼儿学习歌曲。下我们来分组演唱歌曲，第一组第二组的小朋友唱前面一句“小鸟喳喳”，三、四、五组的小朋友唱后面一句“太阳咪咪笑”。第一组第二组的小朋友唱一句，三、四、五组的小朋友接下去唱后面一句。

　　(1)幼儿分组接唱。

　　(2)师：刚才小朋友们唱的很好，接下来三、四、五组的小朋友唱前面一句“小鸟喳喳”，第一组第二组的小朋友唱后面一句“太阳咪咪笑”。和刚才一样的演唱方法。

　　4.请个别幼儿演唱。

　　(1)师：刚才小朋友都唱的很棒，现在我请坐的最好看的小朋友来唱这首歌。(个别幼儿演唱)

　　(2)个别幼儿演唱。

　　5.幼儿集体完整演唱一遍。

　　师：小朋友都唱的很好听，接下来请小朋友跟着老师的琴声再一起唱一遍歌曲《我是中班小朋友》。

　　(六)律动出室《我是中班小朋友》出教室。师：小朋友们都会唱《我是中班小朋友》，现在我们一起去唱给给小班的弟弟妹妹听。

　　附曲谱：《我们是中班小朋友》(点击即可打开音乐超链接)

　　活动反思：

　　《我是中班的小朋友》这首歌曲比较长，歌词也有较多，对于刚刚升入中班的小朋友们来说，熟悉歌曲，把握歌曲的旋律和曲调，是本次活动的一个重点，另外，歌曲中又有附点音符和切分音的地方，怎样快速又正确地教幼儿学会演唱歌曲并能注意到这些细节的地方，是本次活动的难点所在。为了让幼儿有兴趣地学，并能达到学习的一个有效度，我做了以下几个方面的尝试：

　　1、以难点前置的方法来练习附点音符和切分音的节奏。一般的唱歌的开始，都会安排练声的环节，但有时候也可以变换方式，比如进行节奏训练。这样做的目的是让孩子们对附点音符和切分音的节奏有一定的了解，为后面的学习做好了铺垫。在进行节奏练习的时候，我又以小鼓来吸引幼儿，使孩子们不至于感到太单调。小小的不足是，在这个环节中，我花费的时间有点长了，整个活动的分配就不够合理，这是以后在活动中要注意的。

　　2、以利用标志图的方法来帮助幼儿记忆歌词。歌曲较长，孩子们容易忘记歌词，所以在活动前我就设计好了简单的标志图来代表歌词。在让幼儿完整倾听歌曲一遍以后，我便提问幼儿听到了什么，幼儿的回答并不丰富，很多孩子听完以后有点不知所以然，而我提出请小朋友边看标志图边听的时候，他们很快就能记住歌曲里唱到了什么，然后再在钢琴伴奏下练习念歌词节奏，一定程度上帮助幼儿解决了记忆歌词的难度。活动后，很多孩子们都还兴趣盎然，我想在下次复习演唱等活动中，进一步引导幼儿用动作和表情来表现歌曲，丰富幼儿对这首歌曲情绪的表达，真正体验做一个中班小朋友的自豪感。

13、幼儿园大班幼儿期末评语简短精彩范例大全

　　范例一、

　　XX小朋友：

　　你是一个聪明、活泼的小男孩。上课时发言特别积极，每次都是认真按时完成老师布置的任务，老师真为你感到骄傲!现在你是大班的大哥哥了，希望你在和小伙伴发生冲突的时候，能够学会协商解决问题，学习沟通和冷静地表达自己的观点。加油吧，老师期待着你更大的进步!祝你新年快乐!

　　范例二、

　　XX小朋友：

　　你说你长大要当一个科学家，老师看到了你身上很多宝贵的品质。你善于观察思考，还会提出问题大胆假设。你看了那么多有关于昆虫的书，懂得知识比老师都多啊!真厉害!老师希望你在生活自理方面比如吃饭、起床这些环节能不拖拉，那就更棒了!相信“科学家”一定会想办法做到的，对吗?祝你新年快乐哦!

　　范例三、

　　XX小朋友：

　　每次看到你的笑脸，老师的心里就非常地温暖。你爱唱歌、爱跳舞、爱画画、爱下棋，是个多才多艺的小姑娘。你还是一个“小老师”，经常带着小朋友们表演儿歌、游戏，做什么事情都很投入。你有很多好朋友，大家都喜欢你，老师也喜欢你!祝你在新的一年里，天天开心，快乐成长!

　　范例四、

　　XX小朋友：

　　上大班以来，老师感受到你一天天的成长变化。上课看到你主动举手回答问题，声音也一天比一天响亮。户外体育活动也积极参加了，运动会中看到了你矫健的身影，真棒!老师希望你相信自己，更加大胆地表达自己的观点，敢于坚持自己的意见，相信你一定会越来越优秀!祝你在新的一年里健康快乐!

　　范例五、

　　XX小朋友：

　　你的小手真能干，不仅能折纸、进行精致的剪纸，还能熟练地操作数学材料。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具、整理图书，你搭的积木造型真的很棒!如果你在集中活动中，能积极回答问题。那你一定会更棒的，加油!老师永远支持你哦!

　　范例六

　　XX小朋友：

　　你是一个独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力强。你乐于参与劳动，每天都能看到你帮忙收拾桌面、丢垃圾。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你不仅能好自己的事情，还能帮助他人，深得小朋友的喜欢。但是，老师希望你能少看电视，保护好自己的眼睛，相信你一定能做到的哦!

　　范例七、

　　XX小朋友：

　　你有很强的责任心，轮到你做值日生时，总是尽早到幼儿园;当班长时，会主动关心帮助其他小朋友。现在的你，已经不挑食了，还会提醒身边的小伙伴：“多吃蔬菜，身体好”，真的很可爱哦!在元旦的庆祝节目中，唱歌时声音响亮大方，表现得真棒!老师为你感到自豪呢!新的一学期，老师希望你以后每天记得老师布置的任务，并及时完成，相信你一定能完成得很好的!加油啦!

　　范例八、

　　XX小朋友：

　　你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能改掉拖延的习惯，相信你能收获更多的进步!

　　范例九、

　　XX小朋友：

　　你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙，你是老师的小助手，小伙伴们学习的好榜样。记得刚开学的时候，你总是一个人在默默地流泪，老师经常找你谈心，陪你游戏，你很快就适应了集体生活，还能帮助老师打扫班级。你元旦晚会上的舞姿更是帅气十足，给老师和小朋友留下了深刻的印象。如果你能更好地控制自己的情绪，相信你可以更好地完成更多事情，老师期盼着你取得更大的进步哦!

　　范例十、

　　XX小朋友：

　　撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了，你真的长大了、进步了!老师为你感到开心哦!让老师觉得最棒的是，你的手工做得很精致，手工成果展上的展示给老师留下了深刻的印象。最后，老师给你提个小小的建议：上课时，我们要更专注哦，找其他小朋友讲话，会让你错过活动中的精彩环节哦，相信你一定能做到的!

　　范例十一、

　　XX小朋友：

　　你喜欢尝试不同领域的事物，喜欢乐器、喜欢运动、喜欢阅读......在幼儿园中，也充分地展示了自己的才能。“亲子运动会”中，你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩;歌唱比赛中，你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次;元旦晚会上你的表演更是令人难忘。最近，你又能帮助老师做些力所能及的事情，真的很棒哦!希望你继续元气满满，享受快乐的幼儿园生活哦!

　　范例十二、

　　XX小朋友：

　　优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。“故事大王”比赛以及你在六一汇演上的精彩表演，都让老师记忆深刻!衷心地祝愿你的每一天都充满阳光!我可爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色!

　　范例十三、

　　XX小朋友：

　　你平时虽然有些贪玩，上课有时会心不在焉，但在数学运算、体育活动、创造思维等方面总能表现的很突出，令老师刮目相看。新学年，老师希望你能提高规则意识，静下心来做每一件事，一定能取得更大的进步!

　　范例十四、

　　XX小朋友：

　　你是一个文静、内向的小女孩，你喜爱听老师讲故事，老师知道你有很多的想法，欢迎你随时来跟老师说出你的想法哦，我相信一定藏着很多小惊喜。你平时能主动帮助有困难的小朋友，还会主动帮助老师整理区角的玩具。新学期，老师希望你多进行数学活动的练习，提高自己的运算速度，相信你通过自己的努力，可以取得很大的进步!

　　范例十五、

　　XX小朋友：

　　你乐于参加体育活动，敢于挑战高难度的器械，即使一开始失败，也会不断尝试，直到完成，你的坚持和努力，给老师留下了很深的印象!你对于运算和识字活动很感兴趣，但在其他领域学习时常会分心，新的一年里，希望能认真对待各项活动，做个全面发展的孩子!加油哦!

　　范例十六、

　　XX小朋友：

　　你聪明机灵，有很多有趣的想法，活动中老师常能听到你的发言，老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的表现，但你若是能改掉随便说话的毛病，就更好啦!你与小朋友们能友好相处，也能对别人提供帮助。老师希望你能学会控制自己的情绪，加油哦!

　　范例十七、

　　XX小朋友：

　　你是个文静、不爱讲话，做事认真的孩子。集中活动中，能认真思考老师提出的问题。偶尔能在课堂上听到你发言，令老师很开心。你会给小朋友提供帮助，小朋友哭了，你会拿纸给他，会静静地陪在他身边，老师觉得很感动。新的一年，老师希望你能更用于表达自己，老师会一直支持你哦，我们一起加油!

　　范例十八、

　　XX小朋友：

　　你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，在遇到有一定难度的数学活动时，你总是会尝试用各种不同的方式去解决，真的很棒哦!每当小朋友们有困难是，你总能热情地伸出友谊之手。你的钢琴也学的很好，还经常给大家表演。老师希望你能发挥自己的聪明才智，更专心地听讲，争取更大的进步!

　　范例十九、

　　XX小朋友：

　　顽皮机灵的你充满朝气与热情。你关心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。集中活动中，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别工整，能很快掌握每个拼音的读音。如果你能更主动尝试挑战不同的数学活动，会取得很大的进步哦!加油!

　　范例二十、

　　XX小朋友：

　　你喜欢探索、喜欢发现、喜欢提问、喜欢做小实验，并能发现许多小秘密，而且还会主动寻找答案与好朋友交流，是个爱动脑筋孩子。建构游戏中，你与同伴一起合作建高楼、搭立交桥，非常有创造性哦!新的学期，老师希望你能准时到幼儿园，这样可以参与更多的活动啦!相信你能做到哦!

14、中班论文《浅谈中班自主游戏质量提升的对策》

　　摘要：

　　中班幼儿中自主游戏的开发尊崇其自主自愿的原则进行活动的开展，满足了学幼儿的兴趣，发挥了幼儿的娱乐天性。但是由于现存幼儿自主教学中教师能力的不统一，幼儿基本情况的差异性，在具体的实施上有较大的差异，甚至无法发挥自主游戏的效果。因此要从游戏环境创造、材料提供、角色和主题设计、沟通表达方面进行有效的综合构建，从而发挥最高的自主游戏效果。

　　关键词：

　　幼儿园 中班 自主游戏 质量

　　正文：

　　当下幼儿园教育工作开展中，游戏必须符合幼儿的年龄特性，充分尊重幼儿需求开展教学管理，有效的激发幼儿兴趣，因此在教学中也越来越多的开展自主游戏，这种游戏的开展主要是在幼儿的自愿自主的情况下进行游戏活动，让幼儿自主的提出其想法和选择所使用的素材，其方式具有灵活多样性，让幼儿具有更高的参与兴趣。

　　一、当下幼儿园自主游戏的问题。

　　当下自主游戏中与其说是自主游戏，在一定程度上还是属于伪自主游戏范畴。首先，自主游戏中教师仍然占据主导地位，对幼儿进行指挥，对游戏开展有过多的要求，对于幼儿的操作过于急切，因此过多的进行干预，甚至中断幼儿的自主游戏开展，并没有充分的发挥幼儿的自主自愿特点。教师更多的通过成人的视角和思维方式进行幼儿实际操作的干预，有时会手把手的进行替代性操作，有时会进行较为强势的命令方式让幼儿进行教师想法的操作。在具体的游戏环节中也没有充分考虑到幼儿自身的兴趣和意愿，游戏的素材、流程设计等都没有满足幼儿的思维习惯、行为习惯和喜好进行规划，更多的是停留在自主游戏的表象，没有充分发挥自主游戏的实质。特别是中班幼儿自身经历了小班的幼儿教学，在基本的沟通和表达能力上具备一定能力，有了自身自主性思维的形成，教师的强行干预会导致幼儿对教师产生较大的抵触情绪。

　　二、在游戏中运用适宜的介入指导方法，发挥中班幼儿的主体性。

　　从中班幼儿游戏行为的生发，游戏内容的形成到游戏材料的收集制作与投放，都是幼儿自主生成的。尤其是在游戏材料的选择与投放，完全掘弃了以往由教师引出并安排好的模式，让幼儿自主选择并收集制作游戏所需的材料。如:娃娃家游戏，孩子们根据生活经验，发现烧菜还可以用微波炉，天冷了娃娃洗澡要用暖气等，教师及时引导和支持孩子在成人的帮助下，按意原去收集制作这些游戏玩具。并按自己的兴趣投放和互动。这一游戏过程，幼儿始终处于主体地位，其自主性意识得到了充分地张扬。

　　1.追随幼儿的关注热点，适时确立幼儿自主游戏的主题

　　教师在整理玩具橱时，不小心掉出一个没有穿衣服的布娃娃，明明见状后，立即做了个打电话的姿势说:“请马上过来，这里有一个娃娃躺在地上生病了。”元元等几位幼儿听到后，嘴里边模仿着救护车的声音，边跑了过来。明明带头将布娃娃抱起后，放到了娃娃家的小床上。只见他将绳子的一头贴在耳朵边，另一头放在布娃娃的身上，给他看病。身边正在玩娃娃家的幼儿，也纷纷模仿起明明，给手中的娃娃看起病来。

　　2.细心观察幼儿游戏，及时介入引导。

　　经一周的游戏观察记录发现，幼儿对娃娃家、小医院、餐厅等游戏主题普遍感兴趣，可是游戏洗衣房就显得无人问津。为什么同样是幼儿生成，但参与积极性却截然不同?经过分析与反思，觉得对于中班幼儿来说，有的对洗衣缺乏生活经验。因此教师以游戏的口吻和幼儿商量，去参观洗衣店。让幼儿亲自去看一看，学一学， 体验一下为娃娃洗衣的乐趣，经过这样的参观活动，幼儿果然在游戏中积极争着要来试一试，学着为娃娃洗衣服。这个活动，使我们认识到，教师敏锐的捕捉幼儿的游戏信息，给予及时而适当的引导，就会重新点燃幼儿的兴趣，树立他们的自信心并使之获得成功感。

　　三、自主游戏质量提升的对策。

　　1.环境创设

　　充分利用教室环境和幼儿园公共环境空间资源，提供安全以及充分活动的环境，同时为游戏的开展节约时间成本。但是要对环境进行有效的改造，避免单一沉闷的氛围，将环境设计的更加有活跃性、生动性。在墙面、地面等平面设置上进行生动趣味的图画装饰表现，营造良好的游戏氛围，而不是沉闷的课堂氛围。让幼儿将幼儿园的空间视为一种游乐场，让其心理上具有愉悦感、轻松感。甚至可以建立特色的游戏空间，如相关情境的模拟空间等，有效的满足幼儿对娱乐环境的需求。或者借助一些道具对现有的空间环境进行改造，成为活动性的环境，便于幼儿园的资源管理，同时有效的变换不同的游戏环境情境模拟。

　　2.游戏角色

　　在游戏的角色选择中，要充分的征求幼儿自主选择。教师可以提供多种游戏角色，但是选择权要充分尊重幼儿自身喜好，不可强制性要求幼儿扮演自身不愿意的角色。如果幼儿在角色选择上没有明确性，可以通过教师的邀请来建议性的让幼儿进行参与。同时也要充分的对幼儿性格和喜好有了解，避免幼儿选择自身不能胜任或者无法有效完成的角色，减少因此而产生的挫败感。如果游戏反复性操作，也可以让幼儿进行不同游戏的轮流尝试，这样可以让幼儿有更多的体验感受。

　　3.游戏材料

　　自主游戏中可以选择的材料尽可能的多元化，最好能够有效地覆盖所有幼儿的喜好。材料尽可能的达到生动形象化，如果资源不充足的情况下也可以提供替代性材料。但是材料应该在性状、颜色上具有趣味性、鲜艳性，同时材料要具备安全性，不会对幼儿产生伤害。因此材料多采用海绵、泡沫等坚硬度较低的素材制作。材料如果不形象生动，可以发挥幼儿的想象力去模拟，同时也可以发挥幼儿自身的动手能力去对材料进行制作，即便制作的材料并不能满足成人对其效果的评判标准，但是也是幼儿自身对事物认识和体会的成长教育，不可以过多的去苛求，主要以鼓励与赞许为主，有效的提升幼儿的自信心。

　　4.主题选择

　　在游戏的主题上，要充分满足幼儿自身的选择，让幼儿自发的进行主题的设想与策划，做好幼儿的民意调查，充分满足幼儿的需求，减少教师个人成人判断的介入。除了游戏主题，具体的操作情境设计也可以充分满足与征求幼儿的意见，选择幼儿的兴趣点和实际情况特点开展。积极让幼儿进行主题游戏相关准备工作的参与，如材料的准备、制作、摆放，游戏规则与奖励的设置等。教师可以首先争取幼儿的想法，如果幼儿没有完整的思路，教师可以进行启发式的引导，但不要强制性的干预。同时也充分的让幼儿体会如何策划有执行力的游戏活动，让幼儿在想象空间得到扩展的同时，也可以让幼儿将游戏更好的联系实际情况。所有环节的设计都要以幼儿启发式为主，不可以过多的去干预。当然如果在相关想象上有与道德规范相冲突的地方，也需要进行必要的引导纠正，不可以让幼儿有过多负面思维的出现。但是在纠正前要做好幼儿想法的全面了解，避免误会问题的产生。如果盲目的进行批评教育很可能导致幼儿在心理上受到压抑和创伤。

　　5.评判表达

　　在游戏的最终评判上，避免教师的垄断地位，让更多的评判话语权回归到幼儿中，让幼儿自主的对游戏情况的开展发表个人的想法和意见，充分的听取幼儿内心的感受，这样有利于对游戏进行深入的了解和改善。同时，也有效的提高了幼儿的思维和语言表达能力，甚至可以提高幼儿的胆量和自信，因此这种自主性的游戏作用才能得到最有效的发挥。幼儿的讲评除了幼儿自身感受的表达，也可以由教师作一定引导，让幼儿通过教师引导性的问题，对游戏参与情况进行有效的深入感受和提炼。但是教师不要过多的去干预和打断幼儿的表达，要多以鼓励为主。对于个别问题进行适当的纠正，但是也要采用先肯定鼓励，后纠正的方式展开。切忌在众人面前过于严厉的指责幼儿，这样会打击幼儿自信心，引发幼儿厌学等不良情绪。

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15、中班幼儿期末评语范例简短

　　范例一、

　　XX小朋友：

　　这学期的你比从前更加自信活跃。集中活动时时老师经常能看到你举起小手，回答问题声音也比以前响亮多了，遇事也能主动和老师交流了。你喜欢看书，老师知道你最喜欢看霸王龙的书。你看起书来专心致志，还经常会跟小伙伴分享恐龙相关的知识，真棒!祝你新年快乐，健康成长!

　　范例二、

　　XX小朋友：

　　你的个性热情开朗，户外活动和游戏的时候总是能见到你活力的身影，小朋友们都喜欢跟你玩。你上课爱动脑筋，能大胆举手发言，能讲有趣的故事，这些都很棒!老师希望新学期你能学会整理自己的物品，那就更棒了。老师期待你的进步哦!祝你新年快乐!

　　范例三、

　　XX小朋友：

　　你是一个文静的小女孩，虽然不经常主动和老师、小朋友说话，但是老师发现你每次画画的内容都非常的丰富，线条也很流畅，你的心里一定装着许多美好的童话故事，对吗?老师是你的好朋友，我会把我的秘密分享给你，你有什么有趣的事也可以告诉我吗?老师很喜欢你!祝你在新的一年里，天天开心，快乐成长!

　　范例四、

　　XX小朋友：

　　你是一个特别温暖的孩子，很会关心身边的伙伴，也是老师得力的小帮手。每次请你帮你，你总是特别认真投入，谢谢你!这学期老师还发现你的乐感特别好，每次音乐活动你的节奏总是特别准，歌曲也唱得特别好，给你点赞!老师有个小小的希望，希望你有什么委屈可以告诉老师，或者跟小朋友商量，不要一个人躲在一旁哭，相信老师会帮助你的，好吗?老师期待你更大的进步!祝你新年快乐，健康成长!

　　范例五、

　　XX小朋友：

　　你是一个活泼可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有丰富的想象力，但你在集中活动中有时会走神，不能专心参与。希望你以后能更专心地参与活动，这样才能有更多的进步哦!

　　范例六、

　　XX小朋友：

　　你是个活泼可爱的小姑娘，在幼儿园能积极参加各项游戏活动;你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，摆椅子。你能很好地表达自己，能和小伙伴能友好相处，大家都喜欢跟你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作总是很到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的练习，让自己成为一名全面发展的好孩子!

　　范例七、

　　XX小朋友：

　　你是个聪明又文静的小姑娘，你的脸上总是洋溢着暖暖的笑容，大家可喜欢你啦!你做事情很认真，而且都争取做到最好。本学期你绘画方面进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望你今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手大胆发言，相信这样你会更棒哦!

　　范例八、

　　XX小朋友：

　　你是一个好学上进的小男孩，在集中活动时，能主动举手发言，还会提出自己的问题。你独立性强，乐意自己的事情自己做。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，游戏活动中遵守规则，做事特别细心。希望你今后能更勇敢面对遇到的困难，遇到难题先思考解决办法，哭是解决不了问题的哦!老师相信你可以越做越好的!

　　范例九、

　　XX小朋友：

　　你是活泼可爱的孩子，在幼儿园能积极参加各项游戏活动;你还是个爱帮助别人的好孩子，会主动帮老师拿东西、帮其他小朋友搬椅子等。集中活动中，你能认真听讲，爱动脑筋，能很好的掌握所学本领。希望你在新的一学期中能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，相信你可以做得到哦!

　　范例十、

　　XX小朋友：

　　你是一个懂事的小男孩，你做事情认真细心，上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事。在科学活动中，你总有许多让人惊喜的想法，敢于探索，很棒哦!本学期你各方面都有很大的进步，老师还希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，下学期我们努力尝试一下吧!

　　范例十一、

　　XX小朋友：

　　你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具，跟同伴遇到矛盾也会用正确的方式积极解决，真的很棒!在这个学期，有了很大的进步哦!在绘画上，你增添了更多的元素，也有了更多的想法;在发言上，更加勇于表达自己的想法。孩子，继续努力吧，如果能积极地参与体育活动，你会收获更多进步哦!

　　范例十二、

　　XX小朋友：

　　你很有自己的想法，你做每一件事都有自己的主见，而且能很好地表达自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒!但是你上课注意力集中时间不长，有时候不能耐心倾听。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，相信你会有更大的进步!加油!

　　范例十三、

　　XX小朋友：

　　你很害羞，在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点哦!你能耐心踏实地学习每一个本领，画的画丰富多彩，充满想象力;数学活动中，能独立思考和操作，而且完成得又快又好。老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，你尝试着大胆一点，一定有许多惊喜的收获哦!加油!老师会一直支持你的!

　　范例十四、

　　XX小朋友：

　　你是个聪明可爱又好学的小男孩。你平时很喜欢阅读绘本，还会自己组织语言跟老师和同伴讲述绘本故事，真的很精彩呢!集中活动中，你善于思考，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。老师希望你以后再接再厉，有困难可以找老师哦!

　　范例十五、

　　XX小朋友：

　　你是一个独立、爱干净的孩子，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己完成，同时，能注意保持自己衣服的整洁，还会提醒同伴勤洗手，很棒哦!你的动手能力也有了很大的进步，在区域活动中，你能认真、熟练地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!

　　范例十六、

　　XX小朋友：

　　你是个充满阳光的男孩。这学期你的语言能发展较快，集中活动中，你不仅能认真倾听，还能举手发言，说自己的想法，同时还会通过思考，向老师提出自己的疑惑，真的让老师非常惊喜!你的生活习惯很好，勤洗手，不挑食，乐于参与户外运动。新的一学期，老师希望你能多多参与区域活动，独立操作区域材料，让自己更加专注，相信你可以的!

　　范例十七、

　　XX小朋友：

　　你是一个聪明、机灵的小男孩，本学期生活自理能力、动手能力明显提高，对于数的概念也掌握得很好，作业做得又快又好。但你睡觉习惯还需要改进哦，睡觉时要学会自己安静入睡，不要和身边的小朋友讲话哦。老师希望在集中活动时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸，相信你可以做到呢!

　　范例十八、

　　XX小朋友：

　　你对各类事物的感知快，观察事物细致入微，获取新本领的能力较强，还能正确地表达自己的想法，有很好的学习习惯。同时，你乐于分享，会主动帮助小伙伴。本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。新的学期，老师希望你能更主动地参与绘画，尝试运用丰富的色彩和形状来让自己的作品更加精彩，有任何困难，都可以告诉老师哦，老师会帮助你的!希望以后再接再励，更上一层楼哦!

　　范例十九、

　　XX小朋友：

　　你很温和，从来不与身边的小伙伴产生冲突。活动时，你总是静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但如果不表达出来，会不利于提高自己的语言表达能力哦。和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起参与区角活动。新的一学期，老师希望你能更加开朗、更加勇敢了!加油吧!

　　范例二十、

　　XX小朋友：

　　你很有主见，非常自信，能主动与老师沟通交流，发表自己的见解与想法，能讲长而精彩的故事和各种事情。集中活动时，你的头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。希望你能改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样!加油!

16、幼儿园班主任期末评语小班评语收藏吧

　　1、在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净。希望你以后能更大胆些,主动地与老师、同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?

　　2、你是个有个性的女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。学习时你认真听讲、积极发言;画画、动手操作时,你细心涂画,大胆创造。你是个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧,孩子。自信,是迈向成功的第一步。

　　3、你是个善良的小宝贝,乐意帮助同伴;你是个快乐的小宝贝,在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声;你还是个能干的小宝贝,画画、唱歌、数学、跳舞样样都很棒。假如你能养成良好的倾听习惯的话,你将会更加出色!

　　4、虽然你比较文静,但在幼儿园你的表现可棒呢:懂礼貌,会谦让,每次游戏后能把所有的玩具都送回家。老师还发现你做事特别细心,老师教的新本领,你能马上学会,真是个聪明的宝宝。要是你能再主动一些地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更加出色。

　　5、活泼可爱的小机灵,马上就要升中班了,你准备好了吗?你聪明能干,学任何本领都很快,是班上的佼佼者,老师提的问题都能回答出来,看来你头脑里的知识真的很丰富。你还是个爱表现的孩子,集体表演中是那么的积极大胆。继续加油吧,老师还想看到你更优秀的表现。

　　6、你是个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好。你做事很细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。最近在你的努力下,你在数学方面也有了很大的进步。希望你上中班以后能变得更加活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

　　7、你的眼睛里充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着你求知的渴望。你接受能力强,学什么都一会就会。你很努力也对自己很有信心,还在长泾片拍球比赛中取得了好成绩,小朋友都觉得你很了不起。老师希望你升入中班后能继续努力,争取有更好的表现。

　　8、你是个活泼可爱的小女孩,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具,上课能大胆举手发言。你的小手也很巧,会跟着音乐打节奏;会画漂亮的图画;会做手提包,真能干。如果你在新的学期里能更好地遵守纪律,那你会学到更多本领的!

　　9、你知道吗,老师真的很喜欢你:你早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;你学习时总是那么认真积极。现在的你还是个能干的孩子,乐意在同伴面前表演,变得爱唱爱笑,爱和小朋友一起玩。看到你一天天成长,一点点地进步,真为你自豪。加油吧,相信自己,你是最棒的。

　　10、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你做事很认真,还能用流利的普通话回答老师的提问,平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,会给乐曲打节奏。现在的你在数学方面也取得了一些进步,真不错。要升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,一定能行的。

　　11、你是个聪明、活泼的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,还学会了折纸、捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!

　　12、你是个热情、活泼的小女孩,自理能力强,你念的儿歌、唱的歌曲真好听,跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵,游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影,愉悦的笑声。不过,有时你太好动了。如果你在新学期里,能养成良好的倾听习惯,你的进步会更大。

　　13、你象只闪烁的小鸟,活泼、大方。爱表现的你,在集体表演中是那么积极大胆。聪明的你学习时认真听讲,积极举手发言,语言表达能力很强,思维活跃,有较强的模仿能力。能干的你,画的画、做的手工也很好,老师真为骄傲。

　　14、文静乖巧的宝宝,你的表现越来越棒了,懂礼貌,会谦让。你很能干,学习时老师总能看到你专注的眼神;你很好学,在数学方面有很大的进步;你很懂事,知道和小朋友一起分享你带来的玩具。要是你能再多主动地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更出色的。

　　15、活泼可爱的晓楠聪明又能干,爱唱歌、跳舞,会主动收拾整理玩具。当你学会了折手提包时;当你做数学练习得了三颗星时;当你大胆地在同伴面前表演歌舞时……你的脸上就会出现我们熟悉的笑容,那样的甜美,那样的灿烂!马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着,晓楠的本领会越来越大!

　　16、你是个乖巧、懂事的孩子,你讲卫生,对老师有礼貌,能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。让老师感到骄傲的是:现在的小婧彧可活泼了,学习时还举手发言呢,真了不起。如果做数学练习时,你能多动小脑筋的话,那你的进步一定会更大。

　　17、聪明活泼的你,浑身透者一股灵气。你有一双能干而灵巧的小手,会自己的事自己做,折的钱包也是那么得精致。勇敢的你,还能大胆地在小伙伴面前表演。你的好学,让你把每样本领都学的棒棒的。不过,老师想对你说句悄悄话:希望你在今后的活动中再认真、专心一点,那么你的表现会更棒!

　　18、脸上带着甜甜笑容的小玲玲,老师和小朋友都喜欢和你交往。你很认真,特别是在做手工、画画、念儿歌时表现最突出。你很活泼,喜欢和小朋友一起做游戏、玩玩具。你很努力,画画、手工也比以前进步了。老师相信只要你继续努力,你的表现会一天比一天更棒!

　　19、你是一个活泼聪明的小男孩。每天你都能开心地和老师、小朋友一起游戏,还学会了许多本领:讲故事、念儿歌,听音乐打节奏。你还很懂事,知道帮助、关心别的小朋友,真是好样的!如果你在以后的学习中,能积极开动小脑筋,那么你将学到更多的本领。

　　20、在小(4)班里,有个孩子大家都喜欢,他有大大的眼睛,甜甜的小嘴,猜出来是谁吗?那个孩子就是你——龙龙啊!我们的宝贝学到了很多本领:唱歌、跳舞、折纸、做数学,进步可大了。马上就要成为中班的小哥哥了,你是不是会更自信,更快乐呢!我们相信,做了小哥哥的你一定会更勇敢,更能干的,你说呢?

　　21、你是个善良、懂事的孩子,和同伴友好相处,这学期不管是生活还是学习方面,都有了很大的进步。能积极参加幼儿园的各项活动,上课也认真多了。如今你还养成了良好的午餐、睡眠习惯,能自己的事自己做。如果你在活动中能再专心一点、细心一点的话,相信你的本领会更大。

　　22、看到你的名字,就会想起你的聪明懂事;想起你整洁又不失灵气的图画;想起你优美的舞姿;想起你响亮的念儿歌声。你是个能干的孩子,会自己的事自己做;你很友善,让老师和小朋友都很喜欢你。不过,老师想对你说:希望你以后常高举你的小手,把你知道的告诉大家,好吗?

　　23、就如你的名字一样,你是个恬静而可爱的女孩!在我们的心里,你乖巧又能干,会自己的事情自己做;学本领的时候也总是很认真;还乐意和小朋友在一起游戏……看得出,我们的许妹妹年龄虽小,可一点也不比别人差。加油干,相信你学到的本领会越来越多!

　　24、在老师的眼里,你是一个聪明、活泼又善于开动脑筋,富有进取心的孩子。上课时积极发言;游戏时热情交往;画画时耐心涂画;做练习时大胆细心。虽然你很棒,可是你从不骄傲,总是认真地学、专心地做。看着你一天天长大,老师为你自豪。希望你上中班后能表现的更好!

　　25、你知道吗?教师发现你在这个学期里,最大的进步就是能在大家面前表达自己的想法,教师很高兴,我们敏敏真的长大了。现在的你还能积极地参加幼儿园的各项活动,和小朋友友好地游戏。如果以后你能认真听讲、大胆发言的话,相信你会有更好的表现。

　　26、你是个快乐的小男孩,红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,乐意和小朋友一起在区角里活动,懂得和小朋友一起玩。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人。希望在新一学期里,你能继续努力,争取更大的进步!

　　27、聪明又淘气的锋锋,你的小手很能干,会自己的事自己做;你的小手很灵巧,会画画、折纸、跟着音乐节奏做各种动作。游戏活动时,总能听到你欢快的笑声;体育活动时,总能看见你活跃的身影。你还特别喜欢看各种动画片,知道的东西真多呀。老师祝你在今后的日子里,能永远快乐地学习、快乐地成长!

　　28、你是一位有主见、大方、可爱的小男孩,课堂上你是那么的活跃,能积极地思考,大胆地发言,这是多么可贵呀!你很能干,愿意帮助大家做事,是老师的小帮手。还能积极参加幼儿园的各项活动,大胆发表自己的观点。在新的学期里,如果你能更好地养成良好的倾听习惯,那么你一定会更出色!

　　29、上幼儿园后,你学到的本领可多啦!能高高兴兴地上幼儿园,能主动地将玩具归放整齐,能自己学着做事,自理能力有了很打的进步。认真的你,还学会了念儿歌、讲故事、打节奏。看到你的进步这么大,老师真开心。如果升入中班后,你能大胆地与同伴交往,那就更好了。

　　30、搭积木、玩汽车是你最喜欢的活动。看到你那么认真、专注的模样,老师心里好喜欢。游戏中,热情的你不断地和同伴交流;学习中,显露出你敏捷的思维和独特的见解。活泼的性格,还让你拥有了许多的好朋友。但有时你太好动了,假如你能改掉这个坏习惯,你将会更棒!

　　31、爱唱爱笑的你,是个爱表现的孩子,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声。你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你学会了那么多的本领:会和小朋友们一起唱歌﹑画画﹑朗诵诗歌;还能把自己知道的事情,勇敢地告诉大家,大家都夸你真棒!如果你学习时能坚持认真听讲的话,你的进步会更大,对吗?

　　32、你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友。你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲,有时还能举手发言呢。你还是个善良的孩子,乐意帮助别的小朋友。希望你以后能更大胆些,主动地与老师、同伴交谈,好吗?

　　33、你是个天真可爱的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,你在学本领时也总是那么认真、仔细,真不错。看到你不断努力地学折纸、学做数学、学讲故事,老师真为你感到骄傲!祝愿我们的小超超在今后的日子里,微笑地面对每一天,让我们每一个人感受到你的快乐和幸福!

　　34、你是一个聪明又可爱的孩子!你的接受能力很强,只要老师教的本领,你都一学就会。你还和画笔做了好朋友,涂的颜色很均匀,可好看啦!你的自理能力也很强,会自己的事情自己做。

　　35、在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净……

　　36、邱启源小朋友:

　　聪明活泼的小启源,这学期你的表现真好,各方面都比以前有了进步:自理能力变强了,吃饭也快了,不挑食了;能主动和老师同伴交流了,上课也认真了,爱动脑筋了;你的画画和语言表达能力也有了提高,老师为你鼓掌!

　　希望小启源升入中班后,做每一件事情都要动作快一些,让自己变得更棒!

　　37、曹宝芝小朋友:

　　你是个聪明懂事的小女孩，待人热情,脸上总带着灿烂的笑容;吃饭不挑食速度快,生活自理能力强;上课倾听习惯也很好,常常第一个学会儿歌、唱歌、讲故事等;好学的你画的图画很漂亮,数学活动中也常能得三颗星,真了不起，假如小宝芝能主动积极地把你知道的告诉大家,那你一定会更出色!

　　38、张璇小朋友:

　　这学期,老师发现可爱的你长大了许多,进步了许多:变勇敢、变能干了,每天能认真地学习新本领,画的图画越来越漂亮;做的手工越来越细致;细心的你在数学操作活动中也常能得到五角星了。更了不起的是小张璇在“六一”汇演中的表演好精彩,老师和小朋友都为你鼓掌。

　　如果你上课能积极动脑,那你的本领会更大!

　　39、徐志彬小朋友:

　　虽然你平时话不多,但老师知道你是个有礼貌、聪明、热心的好孩子,能和同伴友好相处。这学期老师发现你长大了,能认真积极地参加各项活动,还能举手发言了,数学、画画等方面也有了很大的进步。

　　如果彬彬做事胆子再大一些,老师相信你会变得更能干!

　　顾佳怡小朋友:

　　你是个可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你年龄最小,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会用积木搭出花儿、小碗等很多东西,还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌,真了不起呀!假如你在与小朋友的交往中,学会谦让,那你一定会拥有更多的朋友。

　　40、孔子裔小朋友:

　　憨厚的小子裔是个懂事的小男孩,这学期在你的努力下各方面都有了进步:能主动与同伴、老师交流了,上课能举手发言了,游戏活动能大胆参与了,画的图画越来越漂亮,数学作业也常能的三颗星了,老师真为你高兴。

　　老师希望升入中班的你上课更加主动、积极些,那你一定会更棒!

　　41、孔佳玮小朋友:

　　活泼的小佳玮,随着你渐渐地长大,你的胆怯羞涩不见了,更多的自信表露出来了,活动课上,常能看到你那高举的小手,听到你响亮的发言;绘画活动时,你那漂亮的画儿博得了同伴的赞赏;游戏时,你常能热情地帮助同伴,并将玩具理得整整齐齐。更让老师感到骄傲的是聪明的你数学操作中总能获得三颗星。

　　老师希望在中班的学习生活中,你能持之以恒地认真听讲,成为同伴的学习榜样,好吗?

　　42、赵颖恬小朋友:

　　聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处，细心的你做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料,博得了同伴的一致夸奖!

　　如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

　　43、王佳惠小朋友:

　　你是个聪明的孩子,许多本你都会,通过你的努力,你现在还能自己穿衣,整理自己的柜子。你很喜欢画画,你丰富的想像和大胆的手笔令同伴羡慕不已;你数学作业中渐多的三星更证明你是个了不起的孩子。

　　老师希望你主动参与各种活动,积极举手发言,让大家瞧瞧你的聪明能干,好吗?

　　44、李逸敏小朋友:

　　你是个快乐的男孩,有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友

　　做游戏,每次游戏时你都眉开眼笑,开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领:唱歌、画画、做手工……

　　如果你学本领时再专心一些,积极举手发言,相信你会取得更大的进步!

　　50、张轶 小朋友:

　　你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯,学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了,有时也能举手,大胆发言了;只是做每件事还不够自觉,总需要老师的提醒和帮助。

　　希望升入中班的 学本领时能再专心些,做事再利索些,那样你的进步一定会更大!

　　51、吴佳聪小朋友:

　　羞涩、可爱的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。做每件事都那么出色,你的美术作品整洁而漂亮,你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干;你的认真,使你无论学什么新本领总是一学就会。

　　如果你在生活中再多一点大胆和自信,你一定会更出色的!

　　52、叶小冲小朋友:

　　天真、可爱的你在本学期取得了很大的进步,你知道吗?当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时;当你能认真地完成绘画、手工、数学等各种作业时;当你能勇敢地参加各项体育活动时,老师和小朋友都为你感到高兴!

　　如果我们的小冲冲在上课时能专心听、主动学的话,相信你会取得更大的进步!

　　53、徐子豪小朋友:

　　现在的 你可棒了!在早上来园时,你会主动地和老师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜;涂色时,你涂的颜色既漂亮又干净,是小伙伴学习的榜样。

　　如果你学本领时能认真听,仔细学,相信你一定会有更好的表现!

　　54、孔志鹏小朋友:

　　虽然你的言语不多,但从你专注的眼神中看出你做事认真,你还能完成老师布置给你的每一个任务。值得一提的是,你能热心地帮助同伴穿脱-衣服,受到小伙伴们的一致称赞。

　　希望你以后在活动中、在游戏时和同伴能学会互相谦让,共同分享。

　　55、张元钰小朋友:

　　你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好:唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯,在老师督促下也能安静的入睡。

　　希望升入中班的你在各种活动中,能学会认真的倾听,好吗?

　　56、周天煜小朋友:

　　聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;数学作业中那渐多的三星更证明你是个了不起的孩子。

　　如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!

　　57、徐丹洪小朋友:

　　乖巧、可爱的你尊敬老师,和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步,你的有声有色的儿歌表演经常赢得老师和同伴的称赞。

　　如果你上课时能专心地倾听,并积极发言,那你一定会取得更大的进步!

　　58、陆方舟小朋友:

　　你是一个活泼、可爱的女孩,讲卫生、有礼貌。每天,你都能快乐地跟老师、小朋友做游戏,会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞,学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。

　　59、活泼可爱的你,对人有礼貌,每天早早地到幼儿园认真地参加各种活动。你的本领学的真不错:会声音响亮地唱歌、念儿歌;画画是大胆仔细;还会有模有样地打节奏。现在你和小朋友相处时懂得了谦让,真是进步了不少。不过,老师希望你在活动中再专心一点,相信你会取得更大的进步!

　　60、别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在老师眼中，你是个思维敏捷的孩子，上课能多举手就更棒了。在生活上，你的自理能力提高了，学会了自己的事情自己做希望你以后能多吃一点，积极锻炼，这样身体才会棒棒的。

　　61、你在这个学期有很大的进步，你渐渐开朗、活泼了，下课时，你愿意与同伴一起谈话、游戏了，放学时，你会主动与老师、阿姨说再见，每天都能看到你开心的笑容，老师心里甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲，老师相信你一定可以学到更多的本领的。

　　62、聪明、懂事，又有点羞涩的萌萌，还清楚地记得刚开始你总喜欢学老师说话，学的还有模有样呢!现在老师发现你一天比一天进步、能干，学会了独立地吃完饭菜;学会了自己脱裤子小便;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌。看着你快乐地长大，老师感到很欣慰!。在新的学期里老师希望你能够勇敢、大胆地表现自己，让你的小手学更多的本领，好吗?加油，萌萌!

　　63、你是个很能干的小姑娘。老师看到你有许多优点：做事麻利，肯帮助别人。自己的事情自己做;课上能认真听讲爱动脑筋，积极的表达自己的想法。可老师发现你课上有时爱和别人说话，小屁股也总是要离开你的小椅子，这样可不好哦。希望你能改掉这个坏毛病，好吗?

　　64、你是个聪明、懂事的孩子，虽然你加入我们这个大家庭才短短的一个学期，但你的适应能力很强，一下子就习惯了幼儿园的生活，而且以你聪明活泼的性格，很快就成了大家的好朋友。在学习上你很出色，在生活上，你象个大姐姐那样，帮助弱小的同伴，因此，小朋友都喜欢你，希望你把这些好表现保持下去，争取做小朋友心中的“好班长”。

　　65、彭立钧：活泼可爱的你，对人有礼貌，和小朋友相处时懂得了谦让，进步了不少;你的本领学的真不错：会声音响亮地唱歌、念儿歌;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、不会的能自动请老师帮忙;但是你做作业、画画有时不敢下笔，不敢剪纸，要升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，一定能行的。

　　66、知道吗?小朋友喜欢你，因为你美丽、善良，愿意帮助别人;老师喜欢你，因为你聪明、懂事，上课时，能专注地学本领，积极响亮的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得又快又正确，每次都能得红苹果。希望长大一岁的亦菲能健康快乐地成长，能更大胆地表现自己，争取更大的进步!

　　67、老师欣喜地看到，性格内向的你变得越来越活泼开朗了。下课时总能看见你与小朋友开心地玩耍、交谈。上课时，你能勇敢地举手，用响亮的声音回答问题;放学时，还会主动与老师、阿姨说再见。看着你一天天进步，老师真高兴。希望你能把这些好的表现坚持下去，老师相信你一定能做到的，对吗?

　　68、长的像洋娃娃的你聪明伶俐，很懂事!学本领都比别人快，你的记忆力很好，老师教的东西你一学就能记住。课上，你总能语出惊人，老师也从你的回答中发现你肚子里的“墨水”还不少呢!可能就是因为这样，你上课、做事总是缺乏耐心，特别是画画，每次都三下两下就交差了。希望长大一岁的心怡能改掉坏毛病，做事勤快、有耐心，让你的小手变得能干起来。还有不能把手指头放到嘴巴里咯，不然会有很多小虫子爬到你身体里去的哦!

　　69、李耀星：爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴们都说喜欢跟你玩。若能在纪律上约束自己，学习上更主动一点，相信你会有更好的表现。加油吧!

　　70、你有个聪明的小脑袋，老师喜欢看见你上课积极动脑筋、勇敢地发表自己的意见的可爱样子，喜欢听你用响亮、有感情的声音朗读课文，你在学习上的表现值得小朋友学习。但你上课时坐姿不够好哦，若能改正就更好了。

　　71、韦依林：你是一个可爱的小女孩，对英语非常感兴趣，每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“GOODMORNING!”你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你舞姿优美，歌声动听。你乐意参加集体活动，课堂上总能看见你踊跃的举手发言。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!

　　72、文静、内向、朴实的你能独立用餐、独立睡觉，自己的事情自己做。有着很好的用餐、生活习惯，都不用老师操心。上课也能认真听讲，进步真大。只是老师希望在课上能看到你高高举起的小手，听到你甜甜的声音，多与小朋友开心的游戏，勇敢、大胆、自信一点，好吗?

　　73、谭辉：你活泼、好动，有点调皮!游戏时你是那么投入，真不错!一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，你学会了自己吃饭，学会了自己穿衣服、学会了画画，真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子!

　　74、你是个聪明又顽皮的小男孩，上课时看似不认真的你其实学了不少本领。现在的你已经不再爬到小桌子上，开火车的时候也不用小脚去亲墙壁了。你还学会了自己穿衣服，老师真替你哦!!但你学习时不太能认真听讲，喜欢动个不停，这样可不好哦，你以后一定能改掉的，对吗?

　　75、江俊松：聪明文静的你是个乖巧的好孩子。每天都能开心地和老师、小朋友一起游戏;你很好学，你用你一双能干的小手，学会了很多事情，你能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你很努力，画画、手工也进步了不少;松松真的很棒。马上就要成为中班的小哥哥了，你要多吃饭、多锻炼，把身体养得棒棒的，好吗?

　　76、你是个聪明的孩子，你的普通话表达能力较强，能清楚地表达自己的想法和意愿。你在活动中积极的表现值得大家学习。参加美术兴趣班后，你画画也比以前大胆多了，画面更丰富、色彩更鲜艳了。如果你在进餐方面在加把劲，做到不挑食，吃得又快又安静，那就更棒了。

　　77、聪明漂亮的你，会做的事情可真多。会念很多儿歌、会唱好多歌曲;会自己穿鞋、穿衣，从不需要老师的帮忙。在班级里你就象一个大姐姐一样主动帮助其他小伙伴，你还是老师的好帮手，搬椅子、收拾玩具、发学具，每件事情都做得又快又棒。特别是你拍皮球的本领是每个小伙伴学习的榜样!相信长大一岁的你一定会表现的更出色，加油!

　　78、你是个善良、有同情心的孩子，你有一双勤劳的小手，每天都悄悄地为大家做好事，当小朋友遇到困难时，你会主动去帮忙，老师最高兴的是看到你越来越开朗了，脸上每天都挂着开心的笑容。但下学期你要转学了，老师心中有万般的不舍得，希望你到新的学校后，能认识更多的新朋友，在学习上有更出色的表现，记住，无论你在哪里，老师依旧为你加油!

　　79、任凯洋：你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣，进餐习惯好，你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。老师希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，相信你会更出色!

　　80、金悦然“你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;”看到你的转变，老师真高兴。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?

　　81、“老师，看!我全都吃完了。”“老师。我自己穿的衣服!”…你一脸欣喜自豪的告诉我你做到了。老师知道小韵清越来越棒了，老师还知道你涂色越来越漂亮，你还学会了拍皮球，数学题目每次都能得星。知道吗?小韵清，你真的很能干，进步真大，老师真的为你感到高兴!加油，小韵清!在新的一学期里，老师期待你有更大、更出色的进步!

　　82、邱敬雅：活泼可爱的邱敬雅乖巧又能干，爱唱歌、跳舞，会主动收拾整理玩具。你很好学，学习时老师总能看到你专注的眼神;大声的跟老师念英语;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着，邱敬雅的本领会越来越大!文静乖巧的宝宝，你很懂事，要多练习绘画和剪纸哦。

　　83、你是个聪明的小淘气，在建构活动中，你总能用各种材料变出不同的玩法。在进区活动中，你一丝不苟边操作边讲故事的样子真惹人喜欢。如果你课后能注意安全，不追追跑跑，进餐时做到不挑食，那就更好了。

　　84、你是个聪明活泼的男孩子，你喜欢游戏，活动室、操场上常能看到你与小朋友愉快地玩耍的身影，你的头脑灵活，对老师提出的问题，你总有自己独特的见解。你还喜欢画画，你的画很有创意，常受到老师的表扬。但当看见你进餐时无精打采的样子，老师真担心，如果你能改掉挑食的坏习惯，进餐时吃得稍快一些，那老师和小朋友就会更喜欢你了。

　　85、陈颖栅：你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱。你乐于助人，自理能力强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!希望你能积极动脑多发言，能做到吗?

　　86、你是个聪明的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。你喜欢进区活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许多本领，你的自理能力也提高了，学会了自己穿脱衣服、叠被子。若你在晨间活动和上课时能再积极、主动些，老师相信你一定可以从中获得更多的快乐!

　　87、阿雨，知道吗?不哭的你真的很可爱、美丽!老师知道刚进幼儿园你只是不习惯，才常常哭鼻子，才什么都需要老师的帮忙，对吗?现在你已经把幼儿园当做了自己的家，把老师当妈妈，在这里我们能看到你灿烂的笑容，能看到你活泼可爱的一面了，能看到你自己的事情自己做了，你很棒!你有了很大的进步.不过以后遇到困难用嘴巴告诉老师，不要用哭声告诉老师，好吗?

　　88、老师很高兴地看到活泼好动的你，上课也能坐好，不随便离开座位了，你的小手越来越能干了，能自己吃饭、叠被子，还会帮阿姨摆椅子。但你比较好动，自控能力还不够，因此，进餐时，常常看见你边吃边玩;下课时喜欢跑得满头大汗。如果你能能力改正，那就更惹人喜欢了。

　　89、叶华钰：轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——钰钰。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!

　　90、个子高高的你真象个男子汉，你来幼儿园从来不哭;你能自己的事情自己做;你很有主见，做每件事都有自己的想法;你能说会道，和老师、小朋友总有许多话说;你不怕陌生，和每个老师都谈的来。你是我们班的大哥哥，要知道大哥哥可是要起榜样作用的，可不能欺负弟弟妹妹哦!希望在新的一学期里，你能养好身体，在学习、生活上都成为其他小伙伴学习的榜样，成为老师的好帮手!

　　91、马祯童：一声响亮的“GOODMORNING!”不用看就知道是你，我们的童童。你是个聪明、活泼的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，自己的事情自己做，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你乐于帮助别人，是老师的小帮手，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!

　　92、这学期，老师发现你越来越乖巧、懂事了，真高兴看到你上课能坐端正，有时还会举手回答问题了。在与小朋友相处的过程中，你慢慢学会了礼让，看到你与同伴们愉快地游戏的身影，老师心里甜甜的。在进餐方面，你也比以前有进步了，但有时还不能很好地管住小嘴巴，喜欢边吃边说话，这可不好哦，下学期能改正吗?

　　93、你是个乖巧、害羞的孩子，在老师面前，你从不多言多语，但这学期在老师的鼓励下，你渐渐活跃起来了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，你也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步，老师真高兴，希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。

　　94、你有个聪明灵活的小脑袋，还具有丰富的想象力和创造力，你画的每一幅图画都是那么丰富、有创意，令人赞叹不已。你爱动脑筋，语言表达能力也很强，在各种活动中，你表现得很主动、积极，是小朋友学习的榜样。如果你在与同伴相处时，能做到互相谦让，那就一定会更受大家欢迎的。

　　95、钟千妍：你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画、会自己穿衣服;你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

　　96、你是个可爱、羞涩的小女孩，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。你对老师有礼貌，能和同伴友好相处，能自己的事情自己做。学习活动时能认真听讲，老师总能看到你忽闪忽闪的大眼睛;你做操的动作很优美;每天午睡第一个进入甜甜的梦乡的总是你!希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，遇到困难时不要着急，别哭鼻子，学着自己想办法解决或请人帮忙，好吗?

　　97、可爱的小不点，记得你刚来幼儿园时每次都是哭着来笑着走，都不肯吃饭，睡觉要老师陪。总是让爸爸妈妈担心，更让老师们心疼，可是现在的你进步可大啦!瞧，你笑嘻嘻的样子、阿呜阿呜大口吃饭的样子多可爱啊，呼噜呼噜一个人睡的多香啊!只是你学本领的时候老师总找不到你的大眼睛，真是伤心啊!新的一年，希望彦骁多长肉肉，课上老师也能找到你的大眼睛，好吗?

　　98、王子轩：相对与上个学期，你的表现越来越棒了，懂礼貌，会谦让，学会了和小朋友一起分享你带来的玩具。你个性开朗，能多主动地和老师、小朋友交流、游戏，小朋友都很喜欢你;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你很喜欢唱歌、跳舞，你唱的歌可好听了;你现在也学会了控制自己不去动小朋友，上课时也专心了很多，希望你再接再励，做个老师的乖宝宝。

　　99、轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——欣怡。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干!老师有一句悄悄话要告诉你：如果你做事速度再快点，能大胆勇敢的表达自己的想法、感受，给自己多点信心，你一定会很棒的!

　　100、黄靖岚：你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真。你是人见人爱的好孩子，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

　　101、可爱、调皮的你很喜欢幼儿园的集体生活，即使生病也坚持来幼儿园，老师很感动!但以后等病好了来幼儿园，好吗?以前吃饭总是撒的地上、桌上都是饭粒的你已经不见了，看!你现在吃的多干净啊，而且每次都吃的很快。海鑫，长大一岁了，游戏时可不能在和小伙伴争执了，要互相谦让，这样你会交到更多的朋友的。

　　102、你是个憨厚、懂事、聪明的小男孩，你画的画真的很棒!课上你很会开动小脑筋，所以老师常常看到你高高举起的小手，也总能听到你响亮的回答，每次老师布置的任务你都能按时完成!要是以后你在吃饭的时候能速度再快一点就更好了，老师相信楠楠能做到的，对吗?

　　103、何清泉：你是个乖巧、漂亮的孩子，你很有礼貌，早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;你最爱讲卫生，每天总能保持得干干净净的;你能积极参加幼儿园的各项活动，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戏、玩玩具;让老师感到骄傲的是：你的画画、手工都有了进步，如果你吃饭能再快些;上课能积极的举手发言，大声跟老师念英语，你一定能学到更多本领。

　　104、你是个聪明可爱，有点内向的小男孩，每天早上你能主动和老师打招呼。平时，你话不多，可你却很勇敢的向老师表达你所需要的;念起儿歌，唱起歌曲时，你是那么的棒。只是在画画时，你总是三下五下就交差了，这可不好。愿长大一岁的承洋改掉以前的坏毛病，记得要多吃饭和菜哦，这样才能更聪明，学更多的本领!

　　105、张语卿：老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”你舞姿优美，歌声动听，你乐意参加集体活动，你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，是老师的小帮手。老师希望你以后更加努力，取得更大的进步。

　　106、你是个精灵可爱、有礼貌的男孩子，每天来园时，你会主动与老师打招呼。你很爱动脑筋，能积极举手发言，进区活动时也比以前更专注、投入了。只是你有时不能很好地管住小嘴巴，进餐时总喜欢说话，这可不好哦，老师相信你一定会改正的，对吗?

　　107、文静、灵巧的姗姗，每天轻轻的一声“老师早”，为老师翻开了崭新的晨页!虽然你话语不多，但你友善的笑容总能拉近彼此间的距离。你聪明、懂事，做任何事都不需要老师操心。老师期待长大一岁的姗姗能大胆勇敢地表现自己，高高的举起小手表达你的想法、感受吧!

　　108、当看到你热心地帮助小伙伴穿衣、扣扣子时，老师被你的诚心打动;当看到你认真地练习拍皮球时，老师为你的努力感到欣喜;当你在小朋友面前勇敢地念儿歌时，老师为你的进步拍手鼓掌。钰钰真的懂事了、进步了!老师想对你说句悄悄话：希望长大一岁的你在活动中能认真听讲、积极举手发言，并在幼儿园养成良好的午睡习惯，好吗?

　　109、聪明可爱的你还记得刚来幼儿园时，你哭的象个“小泪人”，真让老师担心，害怕你不能很好的适应新环境。可是现在的你真让我们刮目相看!每次看着你和小朋友开心的游戏时：看着你一本正经地穿脱衣服、叠衣服时;看着你认真地画画、拍球，专注的看书时;欣赏着你用好听的声音念儿歌、唱歌时;老师知道我们的渊渊长大了，我们真替你高兴!新的一年，老师期待你有更大的进步、更出色的表现!

　　110、你是个能带给老师许多快乐的孩子，下课时，你喜欢依偎在老师身边，跟老师说悄悄话。这学期你还学会了许多英语单词，自理能力也提高了。能自己的事情自己做。如果你早上能早些来园，积极参与晨间活动;在学习上能再加把劲，积极表现自己，老师相信你会有更出色的表现的。

　　111、庞芝成：你是个聪明、活泼的小男孩，自理能力强，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你念的儿歌、唱的歌曲真好听。你的绘画很棒，总是得到老师的表扬，可爱的你还是个小机灵，游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影，愉悦的笑声。不过，在游戏时你总喜欢大声的与周围的小朋友讲话，这样可不好哦，在新学期里，希望你能养成良好游戏习惯，你的进步会更大。

　　112、聪明可爱的宝贝，你总能让老师开怀大笑，你可爱的语言，可爱的表情，可爱的动作，让老师对你爱不完。在班级里你虽然是“最小”，可你并不输给其他小伙伴，样样都比别人做的出色!放学时你总要做完一页数学作业才肯回家，小小的你有着强烈的学习欲望，真了不起!你还勤练拍皮球，瞧，现在的你皮球拍的多棒啊!!!愿长大一岁的你越来越可爱、坚强、能干!宝贝，加油!

17、幼儿园教案中班音乐：我们是中班小朋友反思

　　活动目标

　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学会用自然的声音演唱歌曲。

　　2、理解、学习附点音符的演唱方法。

　　3、能用歌声表达升中班的情感，体验成长的快乐。

　　活动准备

　　经验准备:幼儿通过谈话，知道自己由小班升为中班，有了更多的本领，体验到成长的快乐。

　　课件准备:《我们是中班小朋友》图谱、歌曲音频、歌曲伴奏音频。

　　活动过程

　　1.以谈话的形式引题，引导幼儿感受自己由小班升为中班的喜悦之情，在感受成长快乐的同时萌发对歌唱活动的兴趣。

　　★引导幼儿从自己身高上的变化及学会了许多新本领等方面寻找成长的变化，谈话内容可以与歌词相匹配，以帮助幼儿初步理解歌词的内容。

　　2.播放歌曲音频，引导幼儿感受乐曲旋律，熟悉歌曲内容。

　　★幼儿欣赏歌曲。

　　★提问:在歌曲中你听到了什么?

　　★根据幼儿回答的情况重复范唱，引导幼儿进一步熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容。

　　3.出示《我们是中班小朋友》图谱，帮助幼儿熟悉歌词内容。

　　★引导幼观儿察图谱的内容，进一步熟悉和理解歌词的内容。

　　★播放歌曲伴奏，引导幼儿根据图谱，完整演唱歌曲。

　　4.根据幼儿的掌握情况，适时撤下图谱，通过空指和参与式范唱，帮助幼儿掌握歌曲的内容。

　　5.播放歌曲伴奏，幼儿齐唱。

　　★鼓励幼儿边唱边用简单的动作表演，大胆地表现歌曲的内容。

　　活动延伸

　　游戏活动：引导幼儿在熟悉旋律和歌词的基础上，尝试根据自己会做的事情将后半段歌词进行改编，如将“我们爱学习，我们有礼貌”改编为“我们爱劳动，我们爱游戏”等。

　　家园共育:请家长欣赏幼儿演唱，通过亲子间互动，让幼儿感受成长的快乐。

　　活动资料

　　活动反思：

　　《我是中班的小朋友》这首歌曲比较长，歌词也有较多，对于刚刚升入中班的小朋友们来说，熟悉歌曲，把握歌曲的旋律和曲调，是本次活动的一个重点，另外，歌曲中又有附点音符和切分音的地方，怎样快速又正确地教幼儿学会演唱歌曲并能注意到这些细节的地方，是本次活动的难点所在。为了让幼儿有兴趣地学，并能达到学习的一个有效度，我做了以下几个方面的尝试：

　　1、以难点前置的方法来练习附点音符和切分音的节奏。一般的唱歌的开始，都会安排练声的环节，但有时候也可以变换方式，比如进行节奏训练。这样做的目的是让孩子们对附点音符和切分音的节奏有一定的了解，为后面的学习做好了铺垫。在进行节奏练习的时候，我又以小鼓来吸引幼儿，使孩子们不至于感到太单调。小小的不足是，在这个环节中，我花费的时间有点长了，整个活动的分配就不够合理，这是以后在活动中要注意的。

　　2、以利用标志图的方法来帮助幼儿记忆歌词。歌曲较长，孩子们容易忘记歌词，所以在活动前我就设计好了简单的标志图来代表歌词。在让幼儿完整倾听歌曲一遍以后，我便提问幼儿听到了什么，幼儿的回答并不丰富，很多孩子听完以后有点不知所以然，而我提出请小朋友边看标志图边听的时候，他们很快就能记住歌曲里唱到了什么，然后再在钢琴伴奏下练习念歌词节奏，一定程度上帮助幼儿解决了记忆歌词的难度。活动后，很多孩子们都还兴趣盎然，我想在下次复习演唱等活动中，进一步引导幼儿用动作和表情来表现歌曲，丰富幼儿对这首歌曲情绪的表达，真正体验做一个中班小朋友的自豪感。

18、幼儿园中班期末汇报会方案

　　六一喜相逢 家园同欢乐

　　一.前言

　　首先感谢各位家长从繁忙的工作中抽出时间来园参加今天的活动谢谢大家的光临!

　　伴随着孩子们的活泼，善良、聪明，淘气。一年的时间转瞬即逝，看着即将升入大班的孩子，我们的心中也和你们一样充满期待。因为时间关系，我们今天以点带面，只是想给孩子们提供一个彰显自我的平台，让孩子们在大家面前唱，跳、说、演增强孩子们的自信心，提高孩子们的自我表现能力。掌声是雨露，微笑是阳光，请各位家长把阳光和雨露播撒给亲爱的孩子们。

　　二.孩子日常学习，生活活动的视频欣赏。家长平时没有很多时间参与幼儿的教学活动，但是通过视频的欣赏家长知道了原来幼儿园的教学内容是那么得丰富(有百玩不厌的桌面玩具拼插建构活动;丰富的课间操活动;情节有趣的音乐体育游戏;培养艺术修养的画画折纸教学;井然有序的进餐午休场面;作为中国古代历史文化宝贵遗产的“三字经“等等)。

　　三.孩子的精彩节目展示。这是活动的高潮部分，也是最吸引家长眼球的。孩子分为红黄蓝绿四队。具体由“语言小天地、社会大考察、艺术彩虹桥、科学我知道、数学我最棒”这五个板块组成。中间穿插音乐游戏，家长和孩子的亲子互动游戏以渲染气氛。

　　具体内容和活动流程如下：

　　(一)小快板儿歌《夸夸我们的中二班》

　　(二)音乐游戏《小青蛙》

　　(三)歌表演《猪八戒吃西瓜》

　　(四)亲子游戏大西瓜小西瓜

　　(五)舞蹈《留住小鸟》

　　(六)儿歌表演《学做解放军》

　　(七)学做解放军的孩子表演亲子游戏《盲人插花》

　　(八)快板的孩子表演舞蹈《古诗新唱》

　　(九)童话剧《狐狸长大了》

　　(十)学做解放军的孩子表演音乐游戏《握手舞》

　　(十一)舞蹈《我有一个家》

　　(十二)大合唱

19、小班评语班主任对学生的期末评语幼师收藏

　　1、你是一个活泼可爱的男孩，明天高高兴兴的来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭、睡觉。你的小手也很能干，在建构区里搭建各种东西，在美工区里，使用小剪刀……你喜欢和小朋友一起游戏，一起玩玩具。你的小嘴巴也很会说哦!老师希望以后你能够更好的和小朋友一在一起，这样子你会有更多的小朋友哦!老师相信你在新的一年里，会有更大的进步哦!加油，宝贝!

　　2、亲爱的宝贝，每天一听到你那洪亮的一声“老师，早上好!”老师就知道是你来啦!每天主动地和老师打招;在幼儿园里，能和小朋友们友好相处;在课堂上，你会积极的举手，说出你的想法;游戏时，常常听到你开心的笑声。吃饭时，遇到自己喜欢的吃的饭，可以吃两碗!悄悄告诉你哦，要是以后，起床后你能自己穿衣服、鞋子，那就更好啦!老师相信你可以的哦!

　　3、亲爱的宝贝，你是一个安静乖巧的小女孩。在幼儿园里，你主动与老师打招呼;看见小朋友吵闹时，你会告诉老师或主动去劝阻;看见小朋友哭了，你会去安慰他，像个懂事的小大人一样;你能和小朋友友好相处，自己的事情自己做，自己吃饭，穿衣服，上厕所，会的本领可真多;你还会像个大姐姐一样提醒小朋友排好队，喜欢和小朋友们一起游戏。希望在新的一年里，宝贝能够取得更大进步与成长，宝贝，加油!

　　4、亲爱的宝贝，进入幼儿园的第一学期就要结束啦!老师很高兴看到你的进步与成长。你是一个聪明、爱学习的孩子。在课堂很活跃，乐意在集体面前发表自己的观点与想法，说话声音响亮;在游戏中，你也会玩出自己的花样与创新;玩橡皮泥的时候，非常认真，而且乐意与其他小朋友分享自己成果，要是你可以自己独立进餐，认真吃饭，不挑食，那就更好啦!老师相信在新的一年里，你会有更大的进步哦!宝贝，加油哦!

　　5、亲爱的宝贝，进入幼儿园的第一学期就要结束啦!老师很高兴看到你的进步与成长。你是一个文静的小男孩。每天你都能开心地和老师、小朋友一起游戏;积极的上来做游戏，老师看了很高兴;还学会了许多本领：唱歌、念儿歌;你能独立吃饭、穿脱-衣鞋，不懂的能主动的请老师帮忙;现在你比开学的时候，更会表达自己了，很喜欢和老师、小朋友交流，很喜欢问为什么。老师相信在新的一年里，你会取得更大进步的!加油哦，宝贝!

　　6、宝贝，进入幼儿园的第一学期就要结束了，老师清楚地记得你刚来幼儿园时样样事情都需要老师来帮你做，每天早晨来园时情绪不高，都要老师哄你;而现在的你，长大了，每天会高兴的来园，跟老师学会了很多的本领，能自己大口吃饭;你还会和小朋友们一起唱歌﹑画画﹑朗诵诗歌;还会告诉其他小朋友玩游戏要遵守规则。老师知道你很希望老师时刻关注你，偷偷的告诉你，老师一直在偷偷的关注你哦!希望在新的一年里，宝贝能够取得更大的进步哦!加油，宝贝!

　　7、亲爱的大宝，你知道吗?最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手高高的举起来了，仿佛在对老师说：“我知道，让我来!”听到你的响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的喜悦、快乐。你喜欢玩区角游戏，喜欢和妞妞在生活区舀豆子。看着你开开心心的跟着老师学本领，老师非常的开心。你知道吗?老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。以后要做个勇敢、不怕困难，不哭鼻子的好孩子，好吗?大宝，加油!

　　8、亲爱的宝贝，进入幼儿园的第一学期就要结束了。乖巧文静的你，做什么事都是轻轻柔柔的，在老师眼里，你是个聪明懂事的小姑娘，从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子，每次老师都能看到你认认真真的把玩具送回家，真能干!悦悦现在越来越喜欢和其他小朋友交流。老师还想和你说句悄悄话：希望你以后能经常举起你的小手好，把你知道的告诉大家，好吗?你一定能做到的!老师相信你在新的一年里，会取得更大的进步!

　　9、亲爱的蕊蕊，进入幼儿园的第一个学期就要结束啦!老师发现你是很会观察，细心漂亮的小女孩。你会做的事情可真多：学会很多儿歌、歌曲，会自己穿鞋，能自己上厕所，喜欢看书等等。老师觉得蕊蕊最棒的一点就是，只要老师和你认真沟通，给你指出问题，听你说明原因后，蕊蕊能够很好的改正。老师知道蕊蕊很希望得到老师的关注，蕊蕊要知道老师一直很关注你哦。希望在新的一年里，你能高高兴兴上幼儿园，开开心心过每一天，取得更大进步!加油哦，蕊蕊!

　　10、可爱的恬恬，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张地问话：“妈妈什么时候来接我?”你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小大人，大家都很喜欢你!每天看到你和小朋友一起愉快的活动，我们真的很高兴。老师希望你上课时能够再勇敢一点，大胆地表现自己，好吗?

　　11、 聪明伶俐、活泼可爱的小不点儿，你甜甜的笑，让老师和小朋友们都非常喜欢你，你会主动有礼貌地跟老师和小伙伴问好。小小年纪的你，办事能力和记忆能力令老师们刮目相看!但你好动又调皮，小屁屁经常会离开你的小椅子哦，还要老师经常寻找你的踪影。在新的一年里，老师希望佳慧在学习和生活上都能养成良好的习惯，让我们一起加油，好吗?

　　12、 津津，你是个聪明可爱、乖巧懂事的小女孩。小小的你进步可真不小，和小伙伴能友好相处，上课能遵守纪律、专心学习，你画得画可漂亮了，老师和小朋友都很喜欢你哦!老师很想看到你活泼可爱的另一面，很想听到你大声地说话，大声地朗诵儿歌和唱歌，大胆地小伙伴一起做游戏，好吗?相信自己，大胆地表现自己，让我们一起努力吧!

　　13、 哲哲，你是一个又干净漂亮、活泼大方又很有礼貌的小女孩，大家可喜欢你了!在我们班里，你总是声音响亮、很大方地把自己知道的事情告诉大家，大胆地表现自己。你会主动关心同伴，热情地帮助同伴，玩游戏时，你会认真的记住老师的要求，愉快地和小朋友一起玩。老师想跟你说句悄悄话：上课时小屁屁不要经常离开小椅子，好吗?相信你是最棒的!

　　14、 越越，你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，不，你活泼好动，根本就像个男孩。你上课能专心听讲，大胆积极地发言，回答的问题总是让老师满意。你画的画也很漂亮，老师和小朋友都很喜欢!和小伙伴能友好相处，大家都愿意和你做朋友。老师想跟你说句悄悄话：小屁屁不要经常离开你的小椅子哦!努力吧，相信你是最棒的!

　　15、 萌萌，你是个聪明、懂事，又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你做，每天早晨来园要哭鼻子，现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，上课能遵守纪律，专心听讲。在新的学期里老师希望你多和老师、同伴说说话，大胆地表现自己，好吗?相信你会很棒的!

　　16、 妍悦猫，经常听到小伙伴这样称呼你，喜欢老师这样叫你吗?你的进步可真不小，你生活自理能力很强，从来不用老师帮忙。你和小伙伴之间也能友好相处，还能主动热情地帮助同伴，所以大家都愿意和你做朋友，乐意亲近你。看你帮同伴穿鞋子、叠被子的样子，真像个小大人。如果你上课时能再专心一点，大胆地表现自己，这样你会更棒!

　　17、 雨欢，知道为什么小伙伴都愿意和你做朋友，乐意亲近你、保护你吗?因为你给人的感觉实在是太可爱、太乖巧、太娇嫩了!你学习认真，画的画更是无可挑剔了，跟你的人一样的美丽。无论是学习还是生活上，你从来不用老师操心，你是老师的骄傲，更是爸爸妈妈的骄傲!老师希望你以后上课时积极举手发言，大胆地表现自己，好吗?相信自己，你是最棒的!

　　18、 洁洁，你是个聪明能干的小女孩，不，你活泼好动，根本就像个小男孩。你学习认真，上课时总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒!你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。老师希望你以后能适当控制自己的活动量，好吗?相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!

　　19、 王彦，可爱的小不点儿，你进步可真不小，能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏，你唱歌、念儿歌的声音都很好听。你还学会了自己吃饭，和小伙伴之间能友好相处，所以大家喜欢和你做朋友。记住了，不做小懒虫，早上高高兴兴来幼儿园和我们一起活动，好吗?大家等着你。另外老师还要和你说句悄悄话：多吃点饭哦，这样才能长得快!

　　20、瑶瑶，你是一个天真烂漫、稚拙可爱的小女孩。你在幼儿园学会了好多本领，会自己吃饭，吃得又快又干净，也不再像以前那样掉饭粒了，真是棒极了!你和小伙伴之间能友好相处，愿意和大家做朋友。学会了唱歌和朗诵儿歌，还试着和小画笔交朋友。老师希望你上课时能够再专心点，大胆积极地参与各种活动，好吗?

　　21、 焕宜，可爱的小不点儿，在我们班里，数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧张的问话：“给妈妈打电话，让妈妈早点来接我。”每天你都愉快地来幼儿园，当老师和你目光交汇时，你总是会给老师一个甜甜的笑，老师好喜欢你!真想亲亲你!你唱歌、念儿歌、跳舞，样样都是学得那样认真!如果你动手方面再加强点，那你会更棒!

　　22、 晨晨，你真棒!每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，主动有礼貌地跟老师和小伙伴打招呼，一学期下来你的进步可真大，你画画、做作业都是那样的认真。你坚持自己的事情自己做，做起事来动作也很快。能主动友好地和小伙伴做游戏，所以你有许多好朋友。但是老师发现你最近上课时不够专心，偶尔会和旁边小朋友说闲话哦，让我们一起努力，好吗?

　　23、 老师对敏杰的最初印象是：活泼好动、调皮捣蛋。但是，老师错了，一学期下来，老师发现敏杰是一个聪明能干、活泼可爱的小小男子汉!你和同伴能友好相处，大家都愿意和你做朋友。上课时你能专心听讲，认真学习老师教的本领。生活自理能力也很强，坚持自己的事情自己做。如果你能改掉偶尔有点自由散漫的习惯，那你就更棒了!

　　24、 欢欢，喜欢老师叫你小名吗?每天早晨你总是早早地来幼儿园，并能主动问老师好，认真的跟老师学本领。当老师提问题的时候，你会大胆地举手起来回答，你乐意在同伴面前表演儿歌、歌曲，声音又是那么的响亮，真是棒极了!但老师发现你上课时小屁屁经常会离开小椅子，偶尔也会和旁边的小伙伴说说闲话哦!让我们一起努力，好吗?

　　25、 小小的脑袋瓜里不知道装了什么东东，让人琢磨不透;小小的身体不知道哪来的这么多精力，让你这么活泼好动。其实你真的是一个非常聪明的孩子，你认真时画的画、做的作业都是那么优秀!老师知道，其实你很想和小伙伴做好朋友，可是你和他们友好的方式有点不对哦，所以大家都有点怕你，不敢接近你。你有没有发现，最近你真的乖多了，好朋友也越来越多了，对吗?淳淳，让我们一起努力，好吗?

　　26、 铠毓，老师清楚地记得你刚来幼儿园时的样子，每天早晨来园时都要大哭，还要买一大堆玩具和零食，上课和午睡时都离不开老师。而现在的你长大了，每天会高高兴兴地来幼儿园，甜甜的问一声：“老师早上好!”你还学会了很多的本领，能自己大口吃饭，你还会和小朋友们一起唱歌﹑画画﹑朗诵诗歌。如果你能改掉你的坏脾气，那就更棒了!让我们一起努力，好吗?

　　27、 辉辉, 你是个聪明懂事的小男孩。你的进步可大了,能自己大口地吃饭，每次你都吃得干干净净;能自己安静地睡觉;你很喜欢看书,看书时的认真样真讨人喜欢。你上课能遵守纪律，小红花也喜欢和你交朋友。你乐意亲近老师，老师也很喜欢你哦!老师希望你在新的一年里能积极举手发言，大胆地表现自己，你肯定会很棒!

　　28、超贤，你是个聪明能干，又很懂礼貌的小男孩，每天都能看到你带着甜甜可爱的笑容来幼儿园。你的生活自理能力很强，坚持自己的事情自己做。你上课时也很专心，每次作业都是那么认真细心地完成，画的画很漂亮。跟你说句悄悄话：你刚来幼儿园时经常偷偷地掐人，老师也被你掐到过几次，痛痛的!老师知道你现在已经改掉这个坏习惯了，真棒!

　　29、 嘉嘉，小小男子汉!记得刚来幼儿园时的样子吗?，你想爷爷了，想哭，可你又想忍着不哭，到最后还是忍不住哇哇哭起来，知道这样子有多可爱吗?现在你已经把幼儿园当成自己的家了，每天都能开开心心来幼儿园，学会了自己吃饭，上课时总能看到你高举的小手，听到你响亮的声音。你喜欢唱歌，喜欢在老师和小朋友面前表现自己，真是棒极了!老师想跟你说句悄悄话：以后在家里学习自己能做的事自己做，好吗?

　　30、 阳阳，你是个天真烂漫、稚拙可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，一学期下来你的进步可真不小，学习自己的事情自己做，自己大口吃饭，自己穿鞋，主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你用稚气未脱的声音说话，喜欢看你用笨拙的动作表演，好可爱!但是，老师发现你上课时经常会和旁边的小朋友说闲话哦，让我们一起努力，好吗?

　　31、 锋锋，你的天真烂漫、稚拙可爱，真讨人喜欢!真想亲亲你，想咬你一口。老师发现虽然你的年龄小可是本领大：会自己吃饭，每次吃得又香又甜。你喜欢唱歌，喜欢玩老师的风琴，你边弹琴边唱歌的样子真像个样。但你的小屁屁经常会离开你的小椅子，一个人自由地玩耍，这样可不好哦。让我们一起改掉这个不好的习惯，好吗?

　　32、 宇杰，你天真烂漫、稚拙可爱!还记得你刚来幼儿园的时候吗?你想奶奶，经常会一个人偷偷跑到下面，让大家都好担心你。现在的你进步好大，每天都能带着甜甜的笑容来幼儿园，你还能学习自己的事情自己做，会自己大口大口地吃饭，愿意和大家一起学习本领，真棒!但老师发现你上课时不够专心，小屁屁经常会离开小椅子，让我们一起努力。好吗?

　　33、 凡凡，看你似乎软弱的样子，其实不然，在雨欢面前，你是小小的男子汉，时时守护着她、照顾着她。学习上你也很出色，能积极参加各种游戏活动，画的画也非常漂亮。你能坚持自己的事情自己做，瞧你穿衣服又快又整齐!老师希望你以后多吃点饭和菜，不要挑食，这样身体才能长得棒棒的，才能成为真正的男子汉!

　　34、 晶晶，你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，每天早晨都会声音响亮地向老师问好，我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候，你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强，会自己吃饭、穿脱衣服。你动手能力也很强，画的画也很漂亮。老师希望你以后更大胆地表现自己，这样你会更棒!

　　35、 小佳佳，可爱的小不点儿，记得你刚来幼儿园时的样子吗?看到同伴哭，你也会跟着哭，却还要用纸巾帮同伴擦眼泪，还要安慰同伴不要哭，知道那样子有多可爱吗?老师知道你是个热心肠的孩子，你和同伴间从来都是友好相处，你学习上也很出色，每次作业都会认真完成，画的画也很漂亮!老师跟你说句悄悄话：以后在幼儿园乖乖地睡觉，好吗?

　　36、佳怡，知道你给老师的印象是什么?聪明能干、又爱哭鼻子的小女孩!你能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏，有时还能表达自己的想法，坚持自己的事情自己做，还乐意帮助同伴，是个热心的孩子，真棒!老师很希望看到你高高兴兴来幼儿园的样子，很希望你在幼儿园能乖乖地睡觉，让我们一起努力，好吗?

　　37、 天悦，在我们小一班你是小姐姐，在家里你也快做姐姐了，一定很开心吧!老师知道你是个聪明懂事的孩子，你各方面的表现都很出色，同伴间能好友相处，坚持自己的事情自己做，从来不用老师帮忙。学习上也认真，特别是你画的画，真是棒极了!老师希望你以后能够大胆地表现自己，把自己的想法大胆地说出来，好吗?

　　38、 璐璐，记得你刚来儿园时，就像小刺猬一样，不愿让老师接近你。什么事情都要自己做，从来不要老师和阿姨帮忙，所以，小小的你就有相当强的生活自理能力。现在的你更棒了，愿意亲近老师，乐意和小伙伴一起做游戏，学会了好多儿歌和歌曲。知道老师最喜欢你什么吗?告诉你吧：你跑步时一跳一跳的样子真的好可爱!真想抱抱你!亲亲你!

　　39、 超翌，知道你给老师的最初印象是什么吗?——漂亮、内向、文静的小男生。可是一学期下来，老师发现你不单人长得漂亮，学习上也很出色。每天都能开开心心地上幼儿园，和同伴间能友好相处，大家都愿意跟你做朋友。上课时能专心听讲，大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。你每次作业都是那么认真地完成，画的画也很漂亮，真是棒极了!

　　40、 凯凯，你真是个小小男子汉!因为你上幼儿园从来不哭，会自己吃饭，吃得又香又甜，从不挑食，所以你的个子长得高高的，力气大大的，成为小伙伴学习的榜样。午睡的时候你不用老师看就能快快入睡，还会自己穿脱衣服。上课时，你能积极主动地发言，回答的问题也总是让老师满意。老师想跟你说句悄悄话：以后改变一下和小伙伴友好的方式，好吗?

　　41、 思怡,你是一个聪明能干、乖巧懂事的小姑娘，大家可喜欢你了!你很像个大姐姐，会给弟弟妹妹喂饭，乐意帮助同伴、关心同伴，哪个小朋友哭了，想家了，你会告诉他：“别哭，爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时，你会认真地记住老师的要求，愉快地和小朋友一起玩。在我们班里，生活自理能力数你最强!新的一年里，继续努力，相信你是最棒的!

　　42、你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。

　　43、你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望xx小朋友在新的学期里有更出色的表现。

　　44、你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望xx小朋友以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗?

　　45、你喜欢参加各种活动，在念儿歌时你声音响亮、在听故事时你会睁大好奇的眼睛;在体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你活跃跳动的身影。但你在老师、小朋友面前很少表达自己的想法，老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，大胆的表现自己好吗?加油!

　　46、xx，你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗?

　　47、你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望xx小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

　　48、xx小朋友:你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

　　49、xx小朋友:你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。希望xx小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗?

　　50、你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。如果再大胆自信一点，多与小朋友交往，那就更好了。

　　51、你是一个天真、活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活，会愉快入园，自理能力提高了，会自己穿脱鞋子，自己吃饭、入厕 ，积极参加集体活动，喜欢与小伙伴交往。但你做事有点马虎，上课爱插嘴。希望瑶瑶小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗?

　　52、xx,你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。

　　53、你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。

　　54、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

　　55、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

　　56、你是一个诚实、稳重、内向的小男孩 .和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动. 要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。

　　57、你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑.老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯。

　　58、你在老师、小朋友面前很少表达自己的想法，老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，遇到困难能大胆提出来，大胆的表现自己好吗?加油!相信你会取得更大的进步!

　　你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　59、你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

　　60、你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

　　61、你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师抬玩具，上课认真听讲，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，能完成较细致的手工作业。希望力力小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

　　62、xx小朋友，你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

　　63、你是一个特别有礼貌的女孩作能力和语言表达能力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你，来吧!老师等着你呢?

　　64、你是一个聪明、活泼的小男孩。对老师有礼貌，幼儿园里总见到你愉快的身影，吃饭不挑食、不偏食，喜欢与小朋友交往，积极参加集体活动，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望栋栋小朋友以后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

　　67、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。

　　68、你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

　　69、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器„„，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!

　　70、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工„„老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!

　　71、“你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?

　　72、一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康!

　　73、胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色!

　　74、你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?

　　75、你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰„„你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的!

　　76、轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴„„你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!

　　77、你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机„„还会画出漂亮的画，你落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜欢，在活动时你常有好的主意，会动脑、想办法，经常主动回答老师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更快乐地游戏，对吗?

　　78、机灵可爱的你，很讨人欢喜。你是个快乐的男孩，有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏，讲故事、编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜欢和你一起玩。你更喜欢画画，特别是参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，乐意把自己的想法画出来，老师经常表扬你。希望你在新的一年里再多一点耐心，相信你会做得更好!

　　79、凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。你喜欢体育活动，拍皮球、跳远„„样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步!

　　80、你是一个聪明的小男孩，虎头虎脑的。你喜欢和大家做朋友，自由活动时你总是东窜西跳，让老师操心。但如果你完成了一张图画，你也会很开心地拿给老师看，有时也会回答一些小朋友还不能回答的问题，希望你在日常生活和游戏中，能自觉遵守规则，专心进餐、自觉入睡，也希望家长不要过分溺爱孩子，该严格时就严格，感谢家长一直很配合我们的工作。

20、小班下学期《期末评语》

　　小班下学期期末评语

　　1、在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净。希望你以后能更大胆些,主动地与老师、同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?

　　2、你是个有个性的女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。学习时你认真听讲、积极发言;画画、动手操作时,你细心涂画,大胆创造。你是个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧,孩子。自信,是迈向成功的第一步。

　　3、你是个善良的小宝贝,乐意帮助同伴;你是个快乐的小宝贝,在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声;你还是个能干的小宝贝,画画、唱歌、数学、跳舞样样都很棒。假如你能养成良好的倾听习惯的话,你将会更加出色!

　　4、虽然你比较文静,但在幼儿园你的表现可棒呢:懂礼貌,会谦让,每次游戏后能把所有的玩具都送回家。老师还发现你做事特别细心,老师教的新本领,你能马上学会,真是个聪明的宝宝。要是你能再主动一些地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更加出色。

　　5、活泼可爱的小机灵,马上就要升中班了,你准备好了吗?你聪明能干,学任何本领都很快,是班上的佼佼者,老师提的问题都能回答出来,看来你头脑里的知识真的很丰富。你还是个爱表现的孩子,集体表演中是那么的积极大胆。继续加油吧,老师还想看到你更优秀的表现。

　　6、你是个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好。你做事很细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。最近在你的努力下,你在数学方面也有了很大的进步。希望你上中班以后能变得更加活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

　　7、你的眼睛里充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着你求知的渴望。你接受能力强,学什么都一会就会。你很努力也对自己很有信心,还在长泾片拍球比赛中取得了好成绩,小朋友都觉得你很了不起。老师希望你升入中班后能继续努力,争取有更好的表现。

　　8、你是个活泼可爱的小女孩,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具,上课能大胆举手发言。你的小手也很巧,会跟着音乐打节奏;会画漂亮的图画;会做手提包,真能干。如果你在新的学期里能更好地遵守纪律,那你会学到更多本领的!

　　9、你知道吗,老师真的很喜欢你:你早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;你学习时总是那么认真积极。现在的你还是个能干的孩子,乐意在同伴面前表演,变得爱唱爱笑,爱和小朋友一起玩。看到你一天天成长,一点点地进步,真为你自豪。加油吧,相信自己,你是最棒的。

　　10、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你做事很认真,还能用流利的普通话回答老师的提问,平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,会给乐曲打节奏。现在的你在数学方面也取得了一些进步,真不错。要升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,一定能行的。

　　11、你是个聪明、活泼的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,还学会了折纸、捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!

　　12、你是个热情、活泼的小女孩,自理能力强,你念的儿歌、唱的歌曲真好听,跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵,游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影,愉悦的笑声。不过,有时你太好动了。如果你在新学期里,能养成良好的倾听习惯,你的进步会更大。

　　13、你象只闪烁的小鸟,活泼、大方。爱表现的你,在集体表演中是那么积极大胆。聪明的你学习时认真听讲,积极举手发言,语言表达能力很强,思维活跃,有较强的模仿能力。能干的你,画的画、做的手工也很好,老师真为骄傲。

　　14、文静乖巧的宝宝,你的表现越来越棒了,懂礼貌,会谦让。你很能干,学习时老师总能看到你专注的眼神;你很好学,在数学方面有很大的进步;你很懂事,知道和小朋友一起分享你带来的玩具。要是你能再多主动地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更出色的。

　　15、活泼可爱的晓楠聪明又能干,爱唱歌、跳舞,会主动收拾整理玩具。当你学会了折手提包时;当你做数学练习得了三颗星时;当你大胆地在同伴面前表演歌舞时……你的脸上就会出现我们熟悉的笑容,那样的甜美,那样的灿烂!马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着,晓楠的本领会越来越大!

　　16、你是个乖巧、懂事的孩子,你讲卫生,对老师有礼貌,能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。让老师感到骄傲的是:现在的小婧彧可活泼了,学习时还举手发言呢,真了不起。如果做数学练习时,你能多动小脑筋的话,那你的进步一定会更大。

　　17、聪明活泼的你,浑身透者一股灵气。你有一双能干而灵巧的小手,会自己的事自己做,折的钱包也是那么得精致。勇敢的你,还能大胆地在小伙伴面前表演。你的好学,让你把每样本领都学的棒棒的。不过,老师想对你说句悄悄话:希望你在今后的活动中再认真、专心一点,那么你的表现会更棒!

　　18、脸上带着甜甜笑容的小玲玲,老师和小朋友都喜欢和你交往。你很认真,特别是在做手工、画画、念儿歌时表现最突出。你很活泼,喜欢和小朋友一起做游戏、玩玩具。你很努力,画画、手工也比以前进步了。老师相信只要你继续努力,你的表现会一天比一天更棒!

　　19、你是一个活泼聪明的小男孩。每天你都能开心地和老师、小朋友一起游戏,还学会了许多本领:讲故事、念儿歌,听音乐打节奏。你还很懂事,知道帮助、关心别的小朋友,真是好样的!如果你在以后的学习中,能积极开动小脑筋,那么你将学到更多的本领。

　　20、在小(4)班里,有个孩子大家都喜欢,他有大大的眼睛,甜甜的小嘴,猜出来是谁吗?那个孩子就是你——龙龙啊!我们的宝贝学到了很多本领:唱歌、跳舞、折纸、做数学,进步可大了。马上就要成为中班的小哥哥了,你是不是会更自信,更快乐呢!我们相信,做了小哥哥的你一定会更勇敢,更能干的,你说呢?

　　21、你是个善良、懂事的孩子,和同伴友好相处,这学期不管是生活还是学习方面,都有了很大的进步。能积极参加幼儿园的各项活动,上课也认真多了。如今你还养成了良好的午餐、睡眠习惯,能自己的事自己做。如果你在活动中能再专心一点、细心一点的话,相信你的本领会更大。

　　22、看到你的名字,就会想起你的聪明懂事;想起你整洁又不失灵气的图画;想起你优美的舞姿;想起你响亮的念儿歌声。你是个能干的孩子,会自己的事自己做;你很友善,让老师和小朋友都很喜欢你。不过,老师想对你说:希望你以后常高举你的小手,把你知道的告诉大家,好吗?

　　23、就如你的名字一样,你是个恬静而可爱的女孩!在我们的心里,你乖巧又能干,会自己的事情自己做;学本领的时候也总是很认真;还乐意和小朋友在一起游戏……看得出,我们的许妹妹年龄虽小,可一点也不比别人差。加油干,相信你学到的本领会越来越多!

　　24、在老师的眼里,你是一个聪明、活泼又善于开动脑筋,富有进取心的孩子。上课时积极发言;游戏时热情交往;画画时耐心涂画;做练习时大胆细心。虽然你很棒,可是你从不骄傲,总是认真地学、专心地做。看着你一天天长大,老师为你自豪。希望你上中班后能表现的更好!

　　25、你知道吗?教师发现你在这个学期里,最大的进步就是能在大家面前表达自己的想法,教师很高兴,我们敏敏真的长大了。现在的你还能积极地参加幼儿园的各项活动,和小朋友友好地游戏。如果以后你能认真听讲、大胆发言的话,相信你会有更好的表现。

　　26、你是个快乐的小男孩,红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,乐意和小朋友一起在区角里活动,懂得和小朋友一起玩。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人。希望在新一学期里,你能继续努力,争取更大的进步!

　　27、聪明又淘气的锋锋,你的小手很能干,会自己的事自己做;你的小手很灵巧,会画画、折纸、跟着音乐节奏做各种动作。游戏活动时,总能听到你欢快的笑声;体育活动时,总能看见你活跃的身影。你还特别喜欢看各种动画片,知道的东西真多呀。老师祝你在今后的日子里,能永远快乐地学习、快乐地成长!

　　28、你是一位有主见、大方、可爱的小男孩,课堂上你是那么的活跃,能积极地思考,大胆地发言,这是多么可贵呀!你很能干,愿意帮助大家做事,是老师的小帮手。还能积极参加幼儿园的各项活动,大胆发表自己的观点。在新的学期里,如果你能更好地养成良好的倾听习惯,那么你一定会更出色!

　　29、上幼儿园后,你学到的本领可多啦!能高高兴兴地上幼儿园,能主动地将玩具归放整齐,能自己学着做事,自理能力有了很打的进步。认真的你,还学会了念儿歌、讲故事、打节奏。看到你的进步这么大,老师真开心。如果升入中班后,你能大胆地与同伴交往,那就更好了。

　　30、搭积木、玩汽车是你最喜欢的活动。看到你那么认真、专注的模样,老师心里好喜欢。游戏中,热情的你不断地和同伴交流;学习中,显露出你敏捷的思维和独特的见解。活泼的性格,还让你拥有了许多的好朋友。但有时你太好动了,假如你能改掉这个坏习惯,你将会更棒!

　　31、爱唱爱笑的你,是个爱表现的孩子,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声。你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你学会了那么多的本领:会和小朋友们一起唱歌﹑画画﹑朗诵诗歌;还能把自己知道的事情,勇敢地告诉大家,大家都夸你真棒!如果你学习时能坚持认真听讲的话,你的进步会更大,对吗?

　　32、你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友。你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲,有时还能举手发言呢。你还是个善良的孩子,乐意帮助别的小朋友。希望你以后能更大胆些,主动地与老师、同伴交谈,好吗?

　　33、你是个天真可爱的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,你在学本领时也总是那么认真、仔细,真不错。看到你不断努力地学折纸、学做数学、学讲故事,老师真为你感到骄傲!祝愿我们的小超超在今后的日子里,微笑地面对每一天,让我们每一个人感受到你的快乐和幸福!

　　34、你是一个聪明又可爱的孩子!你的接受能力很强,只要老师教的本领,你都一学就会。你还和画笔做了好朋友,涂的颜色很均匀,可好看啦!你的自理能力也很强,会自己的事情自己做。

　　35、在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净……

　　36、邱启源小朋友:

　　聪明活泼的小启源,这学期你的表现真好,各方面都比以前有了进步:自理能力变强了,吃饭也快了,不挑食了;能主动和老师同伴交流了,上课也认真了,爱动脑筋了;你的画画和语言表达能力也有了提高,老师为你鼓掌!

　　希望小启源升入中班后,做每一件事情都要动作快一些,让自己变得更棒!

　　37、曹宝芝小朋友:

　　你是个聪明懂事的小女孩，待人热情,脸上总带着灿烂的笑容;吃饭不挑食速度快,生活自理能力强;上课倾听习惯也很好,常常第一个学会儿歌、唱歌、讲故事等;好学的你画的图画很漂亮,数学活动中也常能得三颗星,真了不起，假如小宝芝能主动积极地把你知道的告诉大家,那你一定会更出色!

　　38、张璇小朋友:

　　这学期,老师发现可爱的你长大了许多,进步了许多:变勇敢、变能干了,每天能认真地学习新本领,画的图画越来越漂亮;做的手工越来越细致;细心的你在数学操作活动中也常能得到五角星了。更了不起的是小张璇在“六一”汇演中的表演好精彩,老师和小朋友都为你鼓掌。

　　如果你上课能积极动脑,那你的本领会更大!

　　39、徐志彬小朋友:

　　虽然你平时话不多,但老师知道你是个有礼貌、聪明、热心的好孩子,能和同伴友好相处。这学期老师发现你长大了,能认真积极地参加各项活动,还能举手发言了,数学、画画等方面也有了很大的进步。

　　如果彬彬做事胆子再大一些,老师相信你会变得更能干!

　　顾佳怡小朋友:

　　你是个可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你年龄最小,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会用积木搭出花儿、小碗等很多东西,还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌,真了不起呀!假如你在与小朋友的交往中,学会谦让,那你一定会拥有更多的朋友。

　　40、孔子裔小朋友:

　　憨厚的小子裔是个懂事的小男孩,这学期在你的努力下各方面都有了进步:能主动与同伴、老师交流了,上课能举手发言了,游戏活动能大胆参与了,画的图画越来越漂亮,数学作业也常能的三颗星了,老师真为你高兴。

　　老师希望升入中班的你上课更加主动、积极些,那你一定会更棒!

　　41、孔佳玮小朋友:

　　活泼的小佳玮,随着你渐渐地长大,你的胆怯羞涩不见了,更多的自信表露出来了,活动课上,常能看到你那高举的小手,听到你响亮的发言;绘画活动时,你那漂亮的画儿博得了同伴的赞赏;游戏时,你常能热情地帮助同伴,并将玩具理得整整齐齐。更让老师感到骄傲的是聪明的你数学操作中总能获得三颗星。

　　老师希望在中班的学习生活中,你能持之以恒地认真听讲,成为同伴的学习榜样,好吗?

　　42、赵颖恬小朋友:

　　聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处，细心的你做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料,博得了同伴的一致夸奖!

　　如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

　　43、王佳惠小朋友:

　　你是个聪明的孩子,许多本你都会,通过你的努力,你现在还能自己穿衣,整理自己的柜子。你很喜欢画画,你丰富的想像和大胆的手笔令同伴羡慕不已;你数学作业中渐多的三星更证明你是个了不起的孩子。

　　老师希望你主动参与各种活动,积极举手发言,让大家瞧瞧你的聪明能干,好吗?

　　44、李逸敏小朋友:

　　你是个快乐的男孩,有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友

　　做游戏,每次游戏时你都眉开眼笑,开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领:唱歌、画画、做手工……

　　如果你学本领时再专心一些,积极举手发言,相信你会取得更大的进步!

　　50、张轶 小朋友:

　　你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯,学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了,有时也能举手,大胆发言了;只是做每件事还不够自觉,总需要老师的提醒和帮助。

　　希望升入中班的 学本领时能再专心些,做事再利索些,那样你的进步一定会更大!

　　51、吴佳聪小朋友:

　　羞涩、可爱的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。做每件事都那么出色,你的美术作品整洁而漂亮,你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干;你的认真,使你无论学什么新本领总是一学就会。

　　如果你在生活中再多一点大胆和自信,你一定会更出色的!

　　52、叶小冲小朋友:

　　天真、可爱的你在本学期取得了很大的进步,你知道吗?当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时;当你能认真地完成绘画、手工、数学等各种作业时;当你能勇敢地参加各项体育活动时,老师和小朋友都为你感到高兴!

　　如果我们的小冲冲在上课时能专心听、主动学的话,相信你会取得更大的进步!

　　53、徐子豪小朋友:

　　现在的 你可棒了!在早上来园时,你会主动地和老师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜;涂色时,你涂的颜色既漂亮又干净,是小伙伴学习的榜样。

　　如果你学本领时能认真听,仔细学,相信你一定会有更好的表现!

　　54、孔志鹏小朋友:

　　虽然你的言语不多,但从你专注的眼神中看出你做事认真,你还能完成老师布置给你的每一个任务。值得一提的是,你能热心地帮助同伴穿脱-衣服,受到小伙伴们的一致称赞。

　　希望你以后在活动中、在游戏时和同伴能学会互相谦让,共同分享。

　　55、张元钰小朋友:

　　你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好:唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯,在老师督促下也能安静的入睡。

　　希望升入中班的你在各种活动中,能学会认真的倾听,好吗?

　　56、周天煜小朋友:

　　聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;数学作业中那渐多的三星更证明你是个了不起的孩子。

　　如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!

　　57、徐丹洪小朋友:

　　乖巧、可爱的你尊敬老师,和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步,你的有声有色的儿歌表演经常赢得老师和同伴的称赞。

　　如果你上课时能专心地倾听,并积极发言,那你一定会取得更大的进步!

　　58、陆方舟小朋友:

　　你是一个活泼、可爱的女孩,讲卫生、有礼貌。每天,你都能快乐地跟老师、小朋友做游戏,会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞,学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。

　　59、活泼可爱的你,对人有礼貌,每天早早地到幼儿园认真地参加各种活动。你的本领学的真不错:会声音响亮地唱歌、念儿歌;画画是大胆仔细;还会有模有样地打节奏。现在你和小朋友相处时懂得了谦让,真是进步了不少。不过,老师希望你在活动中再专心一点,相信你会取得更大的进步!

　　60、别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在老师眼中，你是个思维敏捷的孩子，上课能多举手就更棒了。在生活上，你的自理能力提高了，学会了自己的事情自己做希望你以后能多吃一点，积极锻炼，这样身体才会棒棒的。

　　61、你在这个学期有很大的进步，你渐渐开朗、活泼了，下课时，你愿意与同伴一起谈话、游戏了，放学时，你会主动与老师、阿姨说再见，每天都能看到你开心的笑容，老师心里甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲，老师相信你一定可以学到更多的本领的。

　　62、聪明、懂事，又有点羞涩的萌萌，还清楚地记得刚开始你总喜欢学老师说话，学的还有模有样呢!现在老师发现你一天比一天进步、能干，学会了独立地吃完饭菜;学会了自己脱裤子小便;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌。看着你快乐地长大，老师感到很欣慰!。在新的学期里老师希望你能够勇敢、大胆地表现自己，让你的小手学更多的本领，好吗?加油，萌萌!

　　63、你是个很能干的小姑娘。老师看到你有许多优点：做事麻利，肯帮助别人。自己的事情自己做;课上能认真听讲爱动脑筋，积极的表达自己的想法。可老师发现你课上有时爱和别人说话，小屁股也总是要离开你的小椅子，这样可不好哦。希望你能改掉这个坏毛病，好吗?

　　64、你是个聪明、懂事的孩子，虽然你加入我们这个大家庭才短短的一个学期，但你的适应能力很强，一下子就习惯了幼儿园的生活，而且以你聪明活泼的性格，很快就成了大家的好朋友。在学习上你很出色，在生活上，你象个大姐姐那样，帮助弱小的同伴，因此，小朋友都喜欢你，希望你把这些好表现保持下去，争取做小朋友心中的“好班长”。

　　65、彭立钧：活泼可爱的你，对人有礼貌，和小朋友相处时懂得了谦让，进步了不少;你的本领学的真不错：会声音响亮地唱歌、念儿歌;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、不会的能自动请老师帮忙;但是你做作业、画画有时不敢下笔，不敢剪纸，要升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，一定能行的。

　　66、知道吗?小朋友喜欢你，因为你美丽、善良，愿意帮助别人;老师喜欢你，因为你聪明、懂事，上课时，能专注地学本领，积极响亮的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得又快又正确，每次都能得红苹果。希望长大一岁的亦菲能健康快乐地成长，能更大胆地表现自己，争取更大的进步!

　　67、老师欣喜地看到，性格内向的你变得越来越活泼开朗了。下课时总能看见你与小朋友开心地玩耍、交谈。上课时，你能勇敢地举手，用响亮的声音回答问题;放学时，还会主动与老师、阿姨说再见。看着你一天天进步，老师真高兴。希望你能把这些好的表现坚持下去，老师相信你一定能做到的，对吗?

　　68、长的像洋娃娃的你聪明伶俐，很懂事!学本领都比别人快，你的记忆力很好，老师教的东西你一学就能记住。课上，你总能语出惊人，老师也从你的回答中发现你肚子里的“墨水”还不少呢!可能就是因为这样，你上课、做事总是缺乏耐心，特别是画画，每次都三下两下就交差了。希望长大一岁的心怡能改掉坏毛病，做事勤快、有耐心，让你的小手变得能干起来。还有不能把手指头放到嘴巴里咯，不然会有很多小虫子爬到你身体里去的哦!

　　69、李耀星：爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴们都说喜欢跟你玩。若能在纪律上约束自己，学习上更主动一点，相信你会有更好的表现。加油吧!

　　70、你有个聪明的小脑袋，老师喜欢看见你上课积极动脑筋、勇敢地发表自己的意见的可爱样子，喜欢听你用响亮、有感情的声音朗读课文，你在学习上的表现值得小朋友学习。但你上课时坐姿不够好哦，若能改正就更好了。

　　71、韦依林：你是一个可爱的小女孩，对英语非常感兴趣，每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“GOODMORNING!”你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你舞姿优美，歌声动听。你乐意参加集体活动，课堂上总能看见你踊跃的举手发言。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!

　　72、文静、内向、朴实的你能独立用餐、独立睡觉，自己的事情自己做。有着很好的用餐、生活习惯，都不用老师操心。上课也能认真听讲，进步真大。只是老师希望在课上能看到你高高举起的小手，听到你甜甜的声音，多与小朋友开心的游戏，勇敢、大胆、自信一点，好吗?

　　73、谭辉：你活泼、好动，有点调皮!游戏时你是那么投入，真不错!一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，你学会了自己吃饭，学会了自己穿衣服、学会了画画，真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子!

　　74、你是个聪明又顽皮的小男孩，上课时看似不认真的你其实学了不少本领。现在的你已经不再爬到小桌子上，开火车的时候也不用小脚去亲墙壁了。你还学会了自己穿衣服，老师真替你哦!!但你学习时不太能认真听讲，喜欢动个不停，这样可不好哦，你以后一定能改掉的，对吗?

　　75、江俊松：聪明文静的你是个乖巧的好孩子。每天都能开心地和老师、小朋友一起游戏;你很好学，你用你一双能干的小手，学会了很多事情，你能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你很努力，画画、手工也进步了不少;松松真的很棒。马上就要成为中班的小哥哥了，你要多吃饭、多锻炼，把身体养得棒棒的，好吗?

　　76、你是个聪明的孩子，你的普通话表达能力较强，能清楚地表达自己的想法和意愿。你在活动中积极的表现值得大家学习。参加美术兴趣班后，你画画也比以前大胆多了，画面更丰富、色彩更鲜艳了。如果你在进餐方面在加把劲，做到不挑食，吃得又快又安静，那就更棒了。

　　77、聪明漂亮的你，会做的事情可真多。会念很多儿歌、会唱好多歌曲;会自己穿鞋、穿衣，从不需要老师的帮忙。在班级里你就象一个大姐姐一样主动帮助其他小伙伴，你还是老师的好帮手，搬椅子、收拾玩具、发学具，每件事情都做得又快又棒。特别是你拍皮球的本领是每个小伙伴学习的榜样!相信长大一岁的你一定会表现的更出色，加油!

　　78、你是个善良、有同情心的孩子，你有一双勤劳的小手，每天都悄悄地为大家做好事，当小朋友遇到困难时，你会主动去帮忙，老师最高兴的是看到你越来越开朗了，脸上每天都挂着开心的笑容。但下学期你要转学了，老师心中有万般的不舍得，希望你到新的学校后，能认识更多的新朋友，在学习上有更出色的表现，记住，无论你在哪里，老师依旧为你加油!

　　79、任凯洋：你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣，进餐习惯好，你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。老师希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，相信你会更出色!

　　80、金悦然“你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;”看到你的转变，老师真高兴。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?

　　81、“老师，看!我全都吃完了。”“老师。我自己穿的衣服!”…你一脸欣喜自豪的告诉我你做到了。老师知道小韵清越来越棒了，老师还知道你涂色越来越漂亮，你还学会了拍皮球，数学题目每次都能得星。知道吗?小韵清，你真的很能干，进步真大，老师真的为你感到高兴!加油，小韵清!在新的一学期里，老师期待你有更大、更出色的进步!

　　82、邱敬雅：活泼可爱的邱敬雅乖巧又能干，爱唱歌、跳舞，会主动收拾整理玩具。你很好学，学习时老师总能看到你专注的眼神;大声的跟老师念英语;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着，邱敬雅的本领会越来越大!文静乖巧的宝宝，你很懂事，要多练习绘画和剪纸哦。

　　83、你是个聪明的小淘气，在建构活动中，你总能用各种材料变出不同的玩法。在进区活动中，你一丝不苟边操作边讲故事的样子真惹人喜欢。如果你课后能注意安全，不追追跑跑，进餐时做到不挑食，那就更好了。

　　84、你是个聪明活泼的男孩子，你喜欢游戏，活动室、操场上常能看到你与小朋友愉快地玩耍的身影，你的头脑灵活，对老师提出的问题，你总有自己独特的见解。你还喜欢画画，你的画很有创意，常受到老师的表扬。但当看见你进餐时无精打采的样子，老师真担心，如果你能改掉挑食的坏习惯，进餐时吃得稍快一些，那老师和小朋友就会更喜欢你了。

　　85、陈颖栅：你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱。你乐于助人，自理能力强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!希望你能积极动脑多发言，能做到吗?

　　86、你是个聪明的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。你喜欢进区活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许多本领，你的自理能力也提高了，学会了自己穿脱衣服、叠被子。若你在晨间活动和上课时能再积极、主动些，老师相信你一定可以从中获得更多的快乐!

　　87、阿雨，知道吗?不哭的你真的很可爱、美丽!老师知道刚进幼儿园你只是不习惯，才常常哭鼻子，才什么都需要老师的帮忙，对吗?现在你已经把幼儿园当做了自己的家，把老师当妈妈，在这里我们能看到你灿烂的笑容，能看到你活泼可爱的一面了，能看到你自己的事情自己做了，你很棒!你有了很大的进步.不过以后遇到困难用嘴巴告诉老师，不要用哭声告诉老师，好吗?

　　88、老师很高兴地看到活泼好动的你，上课也能坐好，不随便离开座位了，你的小手越来越能干了，能自己吃饭、叠被子，还会帮阿姨摆椅子。但你比较好动，自控能力还不够，因此，进餐时，常常看见你边吃边玩;下课时喜欢跑得满头大汗。如果你能能力改正，那就更惹人喜欢了。

　　89、叶华钰：轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——钰钰。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!

　　90、个子高高的你真象个男子汉，你来幼儿园从来不哭;你能自己的事情自己做;你很有主见，做每件事都有自己的想法;你能说会道，和老师、小朋友总有许多话说;你不怕陌生，和每个老师都谈的来。你是我们班的大哥哥，要知道大哥哥可是要起榜样作用的，可不能欺负弟弟妹妹哦!希望在新的一学期里，你能养好身体，在学习、生活上都成为其他小伙伴学习的榜样，成为老师的好帮手!

　　91、马祯童：一声响亮的“GOODMORNING!”不用看就知道是你，我们的童童。你是个聪明、活泼的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，自己的事情自己做，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你乐于帮助别人，是老师的小帮手，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!

　　92、这学期，老师发现你越来越乖巧、懂事了，真高兴看到你上课能坐端正，有时还会举手回答问题了。在与小朋友相处的过程中，你慢慢学会了礼让，看到你与同伴们愉快地游戏的身影，老师心里甜甜的。在进餐方面，你也比以前有进步了，但有时还不能很好地管住小嘴巴，喜欢边吃边说话，这可不好哦，下学期能改正吗?

　　93、你是个乖巧、害羞的孩子，在老师面前，你从不多言多语，但这学期在老师的鼓励下，你渐渐活跃起来了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，你也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步，老师真高兴，希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。

　　94、你有个聪明灵活的小脑袋，还具有丰富的想象力和创造力，你画的每一幅图画都是那么丰富、有创意，令人赞叹不已。你爱动脑筋，语言表达能力也很强，在各种活动中，你表现得很主动、积极，是小朋友学习的榜样。如果你在与同伴相处时，能做到互相谦让，那就一定会更受大家欢迎的。

　　95、钟千妍：你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画、会自己穿衣服;你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

　　96、你是个可爱、羞涩的小女孩，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。你对老师有礼貌，能和同伴友好相处，能自己的事情自己做。学习活动时能认真听讲，老师总能看到你忽闪忽闪的大眼睛;你做操的动作很优美;每天午睡第一个进入甜甜的梦乡的总是你!希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，遇到困难时不要着急，别哭鼻子，学着自己想办法解决或请人帮忙，好吗?

　　97、可爱的小不点，记得你刚来幼儿园时每次都是哭着来笑着走，都不肯吃饭，睡觉要老师陪。总是让爸爸妈妈担心，更让老师们心疼，可是现在的你进步可大啦!瞧，你笑嘻嘻的样子、阿呜阿呜大口吃饭的样子多可爱啊，呼噜呼噜一个人睡的多香啊!只是你学本领的时候老师总找不到你的大眼睛，真是伤心啊!新的一年，希望彦骁多长肉肉，课上老师也能找到你的大眼睛，好吗?

　　98、王子轩：相对与上个学期，你的表现越来越棒了，懂礼貌，会谦让，学会了和小朋友一起分享你带来的玩具。你个性开朗，能多主动地和老师、小朋友交流、游戏，小朋友都很喜欢你;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你很喜欢唱歌、跳舞，你唱的歌可好听了;你现在也学会了控制自己不去动小朋友，上课时也专心了很多，希望你再接再励，做个老师的乖宝宝。

　　99、轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——欣怡。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干!老师有一句悄悄话要告诉你：如果你做事速度再快点，能大胆勇敢的表达自己的想法、感受，给自己多点信心，你一定会很棒的!

　　100、黄靖岚：你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真。你是人见人爱的好孩子，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

　　101、可爱、调皮的你很喜欢幼儿园的集体生活，即使生病也坚持来幼儿园，老师很感动!但以后等病好了来幼儿园，好吗?以前吃饭总是撒的地上、桌上都是饭粒的你已经不见了，看!你现在吃的多干净啊，而且每次都吃的很快。海鑫，长大一岁了，游戏时可不能在和小伙伴争执了，要互相谦让，这样你会交到更多的朋友的。

　　102、你是个憨厚、懂事、聪明的小男孩，你画的画真的很棒!课上你很会开动小脑筋，所以老师常常看到你高高举起的小手，也总能听到你响亮的回答，每次老师布置的任务你都能按时完成!要是以后你在吃饭的时候能速度再快一点就更好了，老师相信楠楠能做到的，对吗?

　　103、何清泉：你是个乖巧、漂亮的孩子，你很有礼貌，早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;你最爱讲卫生，每天总能保持得干干净净的;你能积极参加幼儿园的各项活动，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戏、玩玩具;让老师感到骄傲的是：你的画画、手工都有了进步，如果你吃饭能再快些;上课能积极的举手发言，大声跟老师念英语，你一定能学到更多本领。

　　104、你是个聪明可爱，有点内向的小男孩，每天早上你能主动和老师打招呼。平时，你话不多，可你却很勇敢的向老师表达你所需要的;念起儿歌，唱起歌曲时，你是那么的棒。只是在画画时，你总是三下五下就交差了，这可不好。愿长大一岁的承洋改掉以前的坏毛病，记得要多吃饭和菜哦，这样才能更聪明，学更多的本领!

　　105、张语卿：老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”你舞姿优美，歌声动听，你乐意参加集体活动，你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，是老师的小帮手。老师希望你以后更加努力，取得更大的进步。

　　106、你是个精灵可爱、有礼貌的男孩子，每天来园时，你会主动与老师打招呼。你很爱动脑筋，能积极举手发言，进区活动时也比以前更专注、投入了。只是你有时不能很好地管住小嘴巴，进餐时总喜欢说话，这可不好哦，老师相信你一定会改正的，对吗?

　　107、文静、灵巧的姗姗，每天轻轻的一声“老师早”，为老师翻开了崭新的晨页!虽然你话语不多，但你友善的笑容总能拉近彼此间的距离。你聪明、懂事，做任何事都不需要老师操心。老师期待长大一岁的姗姗能大胆勇敢地表现自己，高高的举起小手表达你的想法、感受吧!

　　108、当看到你热心地帮助小伙伴穿衣、扣扣子时，老师被你的诚心打动;当看到你认真地练习拍皮球时，老师为你的努力感到欣喜;当你在小朋友面前勇敢地念儿歌时，老师为你的进步拍手鼓掌。钰钰真的懂事了、进步了!老师想对你说句悄悄话：希望长大一岁的你在活动中能认真听讲、积极举手发言，并在幼儿园养成良好的午睡习惯，好吗?

　　109、聪明可爱的你还记得刚来幼儿园时，你哭的象个“小泪人”，真让老师担心，害怕你不能很好的适应新环境。可是现在的你真让我们刮目相看!每次看着你和小朋友开心的游戏时：看着你一本正经地穿脱衣服、叠衣服时;看着你认真地画画、拍球，专注的看书时;欣赏着你用好听的声音念儿歌、唱歌时;老师知道我们的渊渊长大了，我们真替你高兴!新的一年，老师期待你有更大的进步、更出色的表现!

　　110、你是个能带给老师许多快乐的孩子，下课时，你喜欢依偎在老师身边，跟老师说悄悄话。这学期你还学会了许多英语单词，自理能力也提高了。能自己的事情自己做。如果你早上能早些来园，积极参与晨间活动;在学习上能再加把劲，积极表现自己，老师相信你会有更出色的表现的。

　　111、庞芝成：你是个聪明、活泼的小男孩，自理能力强，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你念的儿歌、唱的歌曲真好听。你的绘画很棒，总是得到老师的表扬，可爱的你还是个小机灵，游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影，愉悦的笑声。不过，在游戏时你总喜欢大声的与周围的小朋友讲话，这样可不好哦，在新学期里，希望你能养成良好游戏习惯，你的进步会更大。

　　112、聪明可爱的宝贝，你总能让老师开怀大笑，你可爱的语言，可爱的表情，可爱的动作，让老师对你爱不完。在班级里你虽然是“最小”，可你并不输给其他小伙伴，样样都比别人做的出色!放学时你总要做完一页数学作业才肯回家，小小的你有着强烈的学习欲望，真了不起!你还勤练拍皮球，瞧，现在的你皮球拍的多棒啊!!!愿长大一岁的你越来越可爱、坚强、能干!宝贝，加油!

21、幼儿园中班音乐活动《我们是中班的小朋友》反思

　　本篇是中班音乐活动，通过谈话导入，引导幼儿感受自己由小班升为中班的喜悦之情，在感受成长快乐的同时萌发对歌唱活动的兴趣，引导幼观儿察图谱的内容，进一步熟悉和理解歌词的内容，能用歌声表达升中班的情感，体验成长的快乐。

　　活动目标

　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学会用自然的声音演唱歌曲。

　　2、理解、学习附点音符的演唱方法。

　　3、能用歌声表达升中班的情感，体验成长的快乐。

　　4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

　　5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

　　活动准备

　　经验准备:幼儿通过谈话，知道自己由小班升为中班，有了更多的本领，体验到成长的快乐。

　　课件准备:《我们是中班小朋友》图谱、歌曲音频、歌曲伴奏音频。

　　活动过程

　　1.以谈话的形式引题，引导幼儿感受自己由小班升为中班的喜悦之情，在感受成长快乐的同时萌发对歌唱活动的兴趣。

　　★引导幼儿从自己身高上的变化及学会了许多新本领等方面寻找成长的变化，谈话内容可以与歌词相匹配，以帮助幼儿初步理解歌词的内容。

　　2.播放歌曲音频，引导幼儿感受乐曲旋律，熟悉歌曲内容。

　　★幼儿欣赏歌曲。

　　★提问:在歌曲中你听到了什么?

　　★根据幼儿回答的情况重复范唱，引导幼儿进一步熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容。

　　3.出示《我们是中班小朋友》图谱，帮助幼儿熟悉歌词内容。

　　★引导幼观儿察图谱的内容，进一步熟悉和理解歌词的内容。

　　★播放歌曲伴奏，引导幼儿根据图谱，完整演唱歌曲。

　　4.根据幼儿的掌握情况，适时撤下图谱，通过空指和参与式范唱，帮助幼儿掌握歌曲的内容。

　　5.播放歌曲伴奏，幼儿齐唱。

　　★鼓励幼儿边唱边用简单的动作表演，大胆地表现歌曲的内容。

　　活动延伸

　　游戏活动：引导幼儿在熟悉旋律和歌词的基础上，尝试根据自己会做的事情将后半段歌词进行改编，如将“我们爱学习，我们有礼貌”改编为“我们爱劳动，我们爱游戏”等。

　　家园共育：请家长欣赏幼儿演唱，通过亲子间互动，让幼儿感受成长的快乐。

　　活动反思：

　　《我们是中班的小朋友》这首歌曲比较长，歌词也有较多，对于刚刚升入中班的小朋友们来说，熟悉歌曲，把握歌曲的旋律和曲调，是本次活动的一个重点，另外，歌曲中又有附点音符和切分音的地方，怎样快速又正确地教幼儿学会演唱歌曲并能注意到这些细节的地方，是本次活动的难点所在。为了让幼儿有兴趣地学，并能达到学习的一个有效度，我做了以下几个方面的尝试：

　　1、以难点前置的方法来练习附点音符和切分音的节奏。一般的唱歌的开始，都会安排练声的环节，但有时候也可以变换方式，比如进行节奏训练。这样做的目的是让孩子们对附点音符和切分音的节奏有一定的了解，为后面的学习做好了铺垫。在进行节奏练习的时候，我又以小鼓来吸引幼儿，使孩子们不至于感到太单调。小小的不足是，在这个环节中，我花费的时间有点长了，整个活动的分配就不够合理，这是以后在活动中要注意的。

　　2、以利用标志图的方法来帮助幼儿记忆歌词。歌曲较长，孩子们容易忘记歌词，所以在活动前我就设计好了简单的标志图来代表歌词。在让幼儿完整倾听歌曲一遍以后，我便提问幼儿听到了什么，幼儿的回答并不丰富，很多孩子听完以后有点不知所以然，而我提出请小朋友边看标志图边听的时候，他们很快就能记住歌曲里唱到了什么，然后再在钢琴伴奏下练习念歌词节奏，一定程度上帮助幼儿解决了记忆歌词的难度。活动后，很多孩子们都还兴趣盎然，我想在下次复习演唱等活动中，进一步引导幼儿用动作和表情来表现歌曲，丰富幼儿对这首歌曲情绪的表达，真正体验做一个中班小朋友的自豪感。

22、幼儿园中班音乐活动教案《我是中班小朋友》反思

　　中班幼儿从小班升到中班，通过活动让幼儿体验成长的快乐，能理解歌词的内容，掌握音符的演唱方法，在活动中锻炼幼儿的乐感。用正确的姿势，自然的声音演唱歌曲，大胆的表现自己锻炼自信心。

　　一、活动目标

　　1.理解歌词内容，学会用正确的姿势、自然地声音演唱歌曲。

　　2.理解、掌握附点音符的演唱方法。

　　3.能用歌声表达升中班的情感，体验成长的快乐。

　　4.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

　　5.通过肢体律动，感应固定拍。

　　二、活动准备

　　1.经验准备：事先与幼儿交谈，让幼儿知道自己从小班升中班，体验成长的快乐。

　　2.物质准备：自制《我是中班小朋友》的图谱。

　　3.PPT课件。

　　三、活动过程

　　活动导入;(一)律动《郊游》入室。

　　师：小朋友现在是中班小朋友了，接下来我们一起去参观一下我们中班的教室吧。(律动入室)

　　(二)练声《大猫小猫》。

　　师：在小班时小朋友们都学过了歌曲《大猫小猫》。现在请小朋友们跟着老师的琴一起唱《大猫小猫》。

　　(三)播放音乐，引导幼儿理解歌词内容。

　　1.教师完整播放音乐幼儿欣赏。

　　师：今天老师带来了一首好听的歌曲《我是中班小朋友》，现在我们一起来听听歌里唱了什么。

　　2.教师出示图谱。

　　(1)师：刚才的歌曲里唱了什么?(个别幼儿回答)

　　(2)师：哦，小鸟那小鸟在干什么?(个别幼儿回答)

　　(3)师：对了，小鸟在喳喳叫。接下来又有谁?(个别幼儿回答)

　　(4)师：说对了，是太阳公公，太阳公公的表情怎么样?(个别幼儿回答)

　　(5)师：太阳公公在咪咪笑。最后还有谁?表情是怎么样?(个别幼儿回答)

　　(6)师：最后是小朋友，他很高兴，那小朋友要去干什么?(个别幼儿回答)(我们开学了，我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友)

　　(7)师：原来呀是开学了，小朋友很高兴的去幼儿园。小鸟喳喳叫，太阳公公咪咪笑，小朋友多高兴，我们开学了，我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友

　　3.教师完整念一遍歌词。

　　(1)师：现在老师来念一遍歌词，请小朋友们认真听歌词里是不是和刚才小朋友们说的一样。

　　(2)师：现在请小朋友们跟着老师一起念歌词。(教师带领幼儿有节奏的念歌词)

　　(四)教师完整演唱歌曲，幼儿欣赏。

　　师：现在老师来完整演唱一遍歌曲《我是中班小朋友》，请小朋友们认真听。

　　(五)幼儿学习歌曲。下我们来分组演唱歌曲，第一组第二组的小朋友唱前面一句“小鸟喳喳”，三、四、五组的小朋友唱后面一句“太阳咪咪笑”。第一组第二组的小朋友唱一句，三、四、五组的小朋友接下去唱后面一句。

　　(1)幼儿分组接唱。

　　(2)师：刚才小朋友们唱的很好，接下来三、四、五组的小朋友唱前面一句“小鸟喳喳”，第一组第二组的小朋友唱后面一句“太阳咪咪笑”。和刚才一样的演唱方法。

　　4.请个别幼儿演唱。

　　(1)师：刚才小朋友都唱的很棒，现在我请坐的最好看的小朋友来唱这首歌。(个别幼儿演唱)

　　(2)个别幼儿演唱。

　　5.幼儿集体完整演唱一遍。

　　师：小朋友都唱的很好听，接下来请小朋友跟着老师的琴声再一起唱一遍歌曲《我是中班小朋友》。

　　(六)律动出室《我是中班小朋友》出教室。师：小朋友们都会唱《我是中班小朋友》，现在我们一起去唱给给小班的弟弟妹妹听。

　　附曲谱：《我们是中班小朋友》(点击即可打开音乐超链接)

　　教学反思：

　　这是一首带有拟人化的歌曲，幼儿学起来觉得很有趣，孩子们不但学会了歌曲，还进行了歌词创编，想象了好多物体编到了歌曲里，就因为是自己编的歌词，唱起来特别有劲。总的来说这次活动孩子们参与的积极性较高个个都很兴奋。

23、幼儿园中班家长会班主任发言稿 范文

　　家长会的主要目的是;老师与家长之间相互交流。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。跟家长沟通是非常重要的，只有家园共育才能更好的配合，共同促进幼儿的成长。

　　各位家长：大家好!

　　在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。

　　中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一 定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建 立深厚的感情。

　　我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

　　今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。下面我就从以下几方面具体的讲一讲：

　　一、班级幼儿现状及分析

　　(1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。(2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。(3)教育工作的配合在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这 些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教 幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

　　二、 生活方面

　　进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。

　　有的孩子会讲条件： 比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们 的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。

　　那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

　　三、培养孩子生活自理能力方面的问题

　　逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。

　　我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间 ‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高 责任感。

　　如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

　　就好比幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。

　　四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题

　　(1)孩子不会珍惜时间

　　孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。

　　不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

　　(2)有些孩子爱发脾气。

　　孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在 不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。

　　不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子 妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!

　　(3)个别孩子坐不住。

　　静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事， 一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走到处跑。

　　所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。

　　例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动，可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静 时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有进步的!

　　五、家长配合工作

　　今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

　　因此希望家长配合我们做好以下的工作：

　　(1) 孩子坚持上幼儿园

　　我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不 好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明!

　　(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成

　　并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　　(3) 安全工作

　　请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

　　( 4)家长园地

　　即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜。

　　(5)关注孩子接送情况

　　如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。

　　(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象

　　这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面 形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评 你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”

　　家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。 因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。

　　我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他， 但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

　　(7) 因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。

　　七、结束语

　　再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束!

24、幼儿园中班音乐活动《我们是中班小朋友》教学设计反思

　　活动目标

　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学会用自然的声音演唱歌曲。

　　2、理解、学习附点音符的演唱方法。

　　3、能用歌声表达升中班的情感，体验成长的快乐。

　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　　5、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。

　　活动准备

　　经验准备:幼儿通过谈话，知道自己由小班升为中班，有了更多的本领，体验到成长的快乐。

　　课件准备:《我们是中班小朋友》图谱、歌曲音频、歌曲伴奏音频。

　　活动过程

　　1.导入：谈话导入

　　说说自己升到中班的心情，学到了那些新的本领。

　　2.播放歌曲音频，引导幼儿感受乐曲旋律，熟悉歌曲内容。

　　★幼儿欣赏歌曲。

　　★提问:在歌曲中你听到了什么?

　　★根据幼儿回答的情况重复范唱，引导幼儿进一步熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容。

　　3.出示《我们是中班小朋友》图谱，帮助幼儿熟悉歌词内容。

　　★引导幼观儿察图谱的内容，进一步熟悉和理解歌词的内容。

　　★播放歌曲伴奏，引导幼儿根据图谱，完整演唱歌曲。

　　4.根据幼儿的掌握情况，适时撤下图谱，通过空指和参与式范唱，帮助幼儿掌握歌曲的内容。

　　5.播放歌曲伴奏，幼儿齐唱。

　　★鼓励幼儿边唱边用简单的动作表演，大胆地表现歌曲的内容。

　　活动延伸

　　游戏活动：引导幼儿在熟悉旋律和歌词的基础上，尝试根据自己会做的事情将后半段歌词进行改编，如将“我们爱学习，我们有礼貌”改编为“我们爱劳动，我们爱游戏”等。

　　家园共育：请家长欣赏幼儿演唱，通过亲子间互动，让幼儿感受成长的快乐。

　　活动反思：

　　《我们是中班的小朋友》这首歌曲比较长，歌词也有较多，对于刚刚升入中班的小朋友们来说，熟悉歌曲，把握歌曲的旋律和曲调，是本次活动的一个重点，另外，歌曲中又有附点音符和切分音的地方，怎样快速又正确地教幼儿学会演唱歌曲并能注意到这些细节的地方，是本次活动的难点所在。为了让幼儿有兴趣地学，并能达到学习的一个有效度，我做了以下几个方面的尝试：

　　1、以难点前置的方法来练习附点音符和切分音的节奏。一般的唱歌的开始，都会安排练声的环节，但有时候也可以变换方式，比如进行节奏训练。这样做的目的是让孩子们对附点音符和切分音的节奏有一定的了解，为后面的学习做好了铺垫。在进行节奏练习的时候，我又以小鼓来吸引幼儿，使孩子们不至于感到太单调。小小的不足是，在这个环节中，我花费的时间有点长了，整个活动的分配就不够合理，这是以后在活动中要注意的。

　　2、以利用标志图的方法来帮助幼儿记忆歌词。歌曲较长，孩子们容易忘记歌词，所以在活动前我就设计好了简单的标志图来代表歌词。在让幼儿完整倾听歌曲一遍以后，我便提问幼儿听到了什么，幼儿的回答并不丰富，很多孩子听完以后有点不知所以然，而我提出请小朋友边看标志图边听的时候，他们很快就能记住歌曲里唱到了什么，然后再在钢琴伴奏下练习念歌词节奏，一定程度上帮助幼儿解决了记忆歌词的难度。活动后，很多孩子们都还兴趣盎然，我想在下次复习演唱等活动中，进一步引导幼儿用动作和表情来表现歌曲，丰富幼儿对这首歌曲情绪的表达，真正体验做一个中班小朋友的自豪感。

25、(精选50条)幼儿园中班第一学期评语简短

　　老师的话

　　××：

　　善良、聪明、可爱的你对人友好，小朋友都喜欢与你交往。在本学期中，你各方面表现都很好：能画出一幅较有创意的图画，会独力完成每幅剪纸作品，小值日工作认真负责。上课时头脑反应灵活，思维活跃，接受能力较强，是个爱学习，守纪律的孩子。

　　希望××小朋友今后再主动、大胆些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子，老师相信你能做到的，对吗?

　　老师的话

　　××：

　　你是一个活泼、可爱的小男孩，你的脸上总是洋溢着灿烂的笑容，老师也时常看到你在操场上快乐的身影。你做事非常认真，能按老师的要求做好每一件事，虽然加入我们这个大家庭才一学期，但你的适应能力很强，一下子就习惯了陌生环境。在学习上，你还是一个要求上进的孩子，有几次手工制作失败了，你又气又急，但在同伴的帮助下，你获得了成功又爽朗地笑了。 希望××小朋友在下学期里胆子再大一些，老师相信你会更优秀。

　　老师的话

　　××：

　　大大的眼睛里闪烁着智慧的你，有着丰富的想象力与创造力，每次搭积木、捏橡皮泥你都能充分发挥自己想象做出有模有样的东西;每次的数学练习题你也是又快又准确地完成，小值日工作认真负责。本学期你各方面都得到了很大进步。

　　希望××升大班以后再勇敢、大方一些，上课能积极发言，做个更能干的孩子。

　　老师的话

　　××：

　　文静、乖巧的你，这学期变得更活泼开朗了，小朋友都喜欢和你交朋友。最近上课时，老师发现你比以前积极了，能勇敢地发表自己的见解，老师为你的进步感到由衷的高兴。你做事也很认真，能按老师的要求做好每一件事，并能帮助需要帮助的伙伴。在音乐方面你很有天赋，乐感很强且舞姿优美。

　　希望××小朋友在下学期里胆子再大一些、再主动一些，这样你会更快乐，老师相信你能做到的。

　　老师的话

　　××：

　　你是个善解人意的好孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，上课能认真听讲，有时也能举手发言，动手能力较强，每次的美术作品既漂亮又整洁。做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯都很好。你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，本学期还代表幼儿园参加了《快乐儿歌》的表演赛，老师真为你感到高兴。

　　希望××小朋友升大班以后再大胆、自信些那就更好了。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个能说会道的的女孩子，与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，上课时也能举手发言，平时，非常乐意为大家表演节目，各方面的表现都不错。但老师最不喜欢看见的就是你边吃饭边说话，偷偷摸摸的躲在被子里讲话的样子，以后能该掉吗?

　　老师的话

　　××：

　　你是一个爱清洁、讲卫生的小姑娘，平时尊敬老师，团结同伴。上课能认真听讲，有时也能举手发言。本学期，你已经愿意参班级的各项活动了，老师为你的进步感到高兴，希望你以后，在学习上继续努力，争取进步;在生活上，多吃饭菜多运动，做一个身体强壮的小朋友。为自己加油呦!

　　老师的话

　　××：

　　你是一个漂亮、乖巧的小姑娘，虽然你和我们接触的时间不长，但是你各个方面的优秀表现，给老师留下了深刻的印象。如，你喜欢参加游戏活动，在游戏活动结束后会主动帮老师整理游戏的材料;你喜欢与同伴玩耍，遇到问题，会及时的与老师进行交流。老师喜欢你，同时又要告诉你“上课时一定要注意听讲”，明白吗?

　　老师的话

　　××：

　　你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，特别在画画、写字方面进步特别快，老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

　　老师的话

　　××：

　　你聪明、懂事、能干。各方面表现都很出色，而且有着较强的领导能力，因为这些优点，使得你成为老师最得意的助手，老师喜欢你，同时，也希望你以后变得坚强一点，不要因为一点点不愉快的小事，放声大哭。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，希望你以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗?

　　老师的话

　　××：

　　你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个活泼、可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

　　老师的话

　　××：

　　知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。下学期老师希望你继续努力，争取更大的进步。

　　老师的话

　　××：

　　你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!新学期老师希望你继续努力，那你一定会更棒的。

　　你是一个文静、懂事的小女孩，你很爱劳动，对老师有礼貌，因此你有许多好朋友，同伴间相处得很好。你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，这学期在学习方面有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，勇于在集体面前表现自己，做个自信、勇敢的孩子，好吗?

　　你是一个文静、腼腆、可爱的小女孩。经过中班一年的培养，你不但能自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，上课比以前认真了，进餐方面也有进步。老师希望你升大班以后上课更加认真，多举手发言，大胆表达自己的想法和意愿，加强口语表达能力的练习，老师相信你会变得更棒的!

　　你是个可爱、善良又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!

　　你是个善良、听话的小男孩。每天你总是第一个来到幼儿园，你对老师很有礼貌，这学期你上课认真了，有时还能举手回答问题，说一些自己的想法。你比以前开朗了，老师常常看见你与同伴开心地玩耍。在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。希望你升大班后，上课能更积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些，好吗?

　　瑶瑶天真可爱，讨人喜欢。在学习上，你越来越认真、积极了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题，在进区活动中，你是那么专注投入;在日常生活中，你能与小朋友友好地游戏，老师为你的进步而高兴。这个学期你吃饭也有了进步，如果能吃得稍快一点就更好了，继续努力吧!

　　你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。小小的个子、细细的声音，平时能歌善舞，可别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。上课时，你比以前更认真了，看着你复述的故事一次比一次完整，老师感到很欣慰。自从参加美术兴趣班后，你画画的技巧也提高了，画面更丰富了。希望雯禧升大班后更活泼、大方些，做个勇敢、自信、坚强的孩子。

　　你是个活泼、善良又有些调皮的小女孩，你对人热情，总喜欢帮助小朋友;你很爱劳动，常常为班级做好事。这学期你各方面都有很大进步，你变得更加懂事了，做事更认真细心，上课也能多开动小脑筋了，还认识了许多字宝宝。希望你以后在书写方面多练习，并增强语言表达能力，让自己变得更棒，好吗?

26、幼儿园中班期末评语模板(精选50条)

　　1、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!

　　2、你是一个听话可爱的乖女孩，你乐意自己的事情自己做，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，大家都爱和你做朋友，游戏活动中遵守规则。你特别喜欢唱歌和跳舞，老师很喜欢你唱歌清脆的声音。你现在比以前更有自信了，举手发言次数多了，声音也很响亮。这次六一表演活动，你表现的真棒!希望升入大班看到你更多的进步!祝暑期愉快!

　　3、你是一个很有个性、很有思想也很顽皮的小男孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，你的自理能力很强，不仅自己穿衣穿鞋，也愿意帮小朋友擦桌子分小调羹。你还很喜欢画画和做手工，这学期你的画画进步多了，老师很为你高兴。在上课的时候，你能积极动脑，也喜欢和周边的小朋友分享你的看法，希望即将升入大班的你更加懂事，做个遵守纪律的好孩子!祝你暑假愉快!

　　4、你是一个活泼、可爱的小男孩。你的记忆力很好，语言表达能力较强。课堂上总能看到你高高举起的小手，用丰富的词汇回答老师的提问。你有非常灵活的小脑袋，做逻辑思维和数学题总是又快又对，这学期进餐进步很大，能在老师的关心下吃完饭菜。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，做事能多一点耐心和细致，那样你会取得更大的进步。祝你暑期愉快!

　　5、你是一个爱笑的小男孩，笑起来睫毛长长眼睛弯弯的很迷人哦。你很有礼貌，不管是老师还是家长你都能热情的与人打招呼。这学期你绘画方面有惊人的进步，做模板作业也能自己动脑筋思考，上课时你明亮的双眼始终看着老师，还能和老师积极互动呢，回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。以后若能更好地遵守集体规则，老师就更喜欢你了!老师希望你以后做事再细心一些，，经常看一些图书，让自己变得更加棒，好吗?祝你暑期愉快!

　　6、你是一个活泼开朗的小男孩，在幼儿园里，尊敬老师，团结同伴。你的自理能力很强，经常抢着帮小朋友擦桌子、帮老师关电灯，集体荣誉感很强。能积极参加幼儿园的各项活动，还能很好的掌握在幼儿园所学的各种知识。上课认真听讲，大胆发言。每次老师布置的作业你也能很好的完成。希望升入大班的你会有更大的进步!祝你暑期愉快!

　　7、你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，整理图书,小组长工作做的也很好;和小伙伴能友好相处,大家都爱和你交朋友。上课你能积极举手发言，声音也比以前更响亮了。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。要是你能改掉不午睡的习惯就更好了，老师相信你一定行!祝你暑期愉快!

　　8、你是一个活泼开朗又听话的小女孩，你很爱劳动，对老师有礼貌，和同伴能友好相处，乐意帮助小伙伴，因此你有许多好朋友。你做事情特别细心，上课时能专心听讲，经常举手发言，勇于在集体面前表现自己，能很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。希望即将升入大班的你更加出色!祝你暑期愉快!

　　9、你的小嘴特别甜，见到老师总有说不完的"甜言蜜语"，爱帮老师做事情，对待小朋友很热情，乐于帮忙。上课能积极和老师互动，大胆表达自己的想法和观点，虽然有时举手发言会"跑题"，但是从你的发言中能看出你是一个爱思考、爱探索、见识特别广泛的孩子。即将升大班了，希望你能改掉自由散漫的个性，做一个遵守纪律的好孩子，老师相信你一定行的!祝你暑期愉快!

　　10、你有一个聪明灵活的小脑袋，你具有丰富的想象力和创造力，语言表达能力强，在课堂上，你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手，你画的小动物个个活灵活现，令人赞叹不已。在老师心目中，你就是一个极有天赋的孩子，但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，加强自律性，养成良好的生活习惯和学习习惯，那就更棒了!祝你暑期愉快!

　　11、你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子，别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，偶尔还能举手发言，做作业比以前认真多了，看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!祝你暑期愉快!

　　12、你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　13、知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　14、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望小贝小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!

　　15、你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。

　　16、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧

　　17、你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　18、老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉时，不睡却和小朋友讲话，这样好吗?希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!

　　19、你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在"元旦"联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!

　　20、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　21、其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　22、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　23、活泼、能干、的小男孩。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领，还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点，做个遵守纪律的好孩子。加油!

　　24、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再像以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

　　25、你是个聪明可爱的小女孩。你对人友好，小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出，在每次活动中，你都表现得很投入、积极，你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得快又牢，是小朋友学习的好榜样。继续加油喔!

　　26、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　27、你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，上课时注意力集中，能大胆举手回答问题，但有点怕羞。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。老师相信你一定可以的。加油!

　　28、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　29、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!

　　30、XXX：在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!

　　幼儿园中班期末评语

　　31、 XXX：你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　32、XXX：你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　33、XXX：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具......你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　34、XXX：你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是XXX上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　35、XXX：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　36、XXX：在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　37、你是一个活泼、可爱的小女孩。你好奇心强,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力上课时注意力集中，能大胆举手回答问题,希望婷婷小朋友继续加油取得更大的进步,好吗?

　　38、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

　　39、老师喜欢看在户外游戏时奔跑、洋溢着快乐笑声的你!喜欢听你每天早上响亮的一声"老师早"，还喜欢听你用响亮的声音和大家念儿歌。可爱的欣悦，你是个聪明、可爱的小女孩，以后要更努力学习,老师就更喜欢你了，明白吗?

　　40、你是一个懂事、讲道理的好孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守纪律的孩子，好吗? 加油!

　　41、你是一个懂事的小男孩。你爱帮助别的小朋友,能安静睡觉,本学期珠心算有了很大的进步,上课会认真听讲,还能积极举手响亮地回答问题。希望谭琳小朋友以后再接再厉,更上一层楼。加油!

　　42、XXX：你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!

　　43、XXX：你是个聪明、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友;区域活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

　　44、XXX：你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是浩泽吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你 在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!

　　45、XXX：你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗?

　　46、XXX：你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的"小百灵"，对人有礼貌，喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童!

　　47、XXX：你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望季心蕊小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗?

　　48、亲爱的XXX，你是我们开心乐园里的小小明星，可爱端正的五官，一年四季漂亮时髦的打扮，再顶一头乌黑亮丽的秀发，哇!绝对让每一个见过你的人对你过目不忘，老师则琢磨着，啥时能遇见个探星人，绝对把你挖去当公司的代言人。呵呵，这学期你的进步非常大，不仅上课更认真了，画画的更生动了，连午饭也吃的数一数二的迅速，看着你一天天的长大老师的心里比吃了蜜还甜，希望以后的你，继续加油，越来越棒，老师永远支持你。

　　49、亲爱的XXX，你是我们开心乐园里的大姐姐，你懂事善良，乐于助人，性格开朗，小朋友喜欢你，老师信任你。你每天早上很早就来幼儿园，从来不睡懒觉，而且一来就主动帮助老师做事情，一丝不苟。这学期你个方面都有了很大的提高，特别是你的舞蹈，从六一广场的“小星星”到期末展示的“我爱洗澡”，都跳的完美极了。你的小乐器玩的节奏鲜明，你唱的歌也越来越好听，呵呵，原来艺术都是相通的啊!亲爱的宝宝，你真棒!希望以后的你快乐健康每一天。

　　50、亲爱的XXX，你是我们开心乐园的细心大王。别看平时你不怎么喜欢说话，做起事情来，你可是一丝不苟，细心周到。每天早上带小朋友参加户外活动时，许多小朋友玩好之后不是丢了衣服，就是丢了鞋子，你可从来没有出现过这种情况，你的物品总是妥善地保存好。要是小朋友都像你这样细心该多好啊!不过这学期你经常生病，好几个星期没有来幼儿园，小朋友和老师都很想你，我们希望以后你多吃多运动，把身体练的棒棒的，祝你快乐健康每一天。

27、幼儿园中班评语简短集锦(精选50句)

　　小辉，你是一名活泼可爱又聪明的孩子。你给老师留下的最深印象就是你有着非常丰富的想象力。每次画画，你都会把你的画纸画的满满的，并且可以发挥自己的想象，说出一个故事，你非常的棒。平时上课，你也能勤动脑，积极举手，大胆发言。新的一年希望你的每一天都是幸福快乐的!

　　娜娜，你是一个非常聪明、乖巧、懂事的孩子，幼儿园的各项比赛你都能够积极参与，并且都有很好的表现。你上课勤思考，勇发言，在各方面都表现出非常强的能力;班级里你乐于帮助其他小朋友，是老师的得力小帮手。希望你在今后的学习中可以继续保持这样的状态，做个人人都喜爱的人。

　　俊俊，你是一名聪明、外向、活泼的孩子。可是老师实在抱歉的跟你说，你实在太调皮了。你上课总是不能专心听讲，还经常影响其他的小朋友，老师希望你可以少插嘴，多动脑，多吃饭，做个健康快乐的孩子，相信你可以做到的，加油，吴俊，你可以的。

　　祥运，你是一名聪明、可爱的孩子，平时愿意与其他的小朋友交流。只是老师希望你上课时可以专心听讲，不调皮，积极举手发言;也不要挑食，各种各样的菜都能吃。新的一年，你又长大一岁，希望你能够改掉你的这些习惯，做个健康向上的好孩子。

　　杨阳，你是老师非常喜欢的孩子。文质彬彬、内向、聪明、有礼貌是你留给老师的第一印象。你总是让老师觉得很放心，因为你是个非常懂事的孩子。你的画画的很棒，记忆力也很强，上课时也能积极思考、举手，问题也经常都回答的很棒。新的一年，你又长大了一岁，希望平时你能多和小朋友、老师交流，相信杨阳会越来越棒的。

　　小杰，你是一名聪明、诚实、有礼貌的孩子。在各个方面的表现都很不错。你有很不错的自理能力，平时上课也能专心听讲，肯动脑、积极回答问题。只是老师希望你在遵守纪律方面可以表现的更好，尽量控制住不和其他小朋友打闹，相信这样的你一定会更招人喜欢。

　　朱霆锋，你是老师最喜欢的学生。你很聪明，很懂事，也非常的有礼貌。能够很好的遵守纪律，你的自理能力也很强。上课时，你总是那个最积极发言的孩子，你非常的愿意动脑，并且每次的问题你都可以回答的很棒。不过，老师也给你提个小小的意见，以后上课时不要随便插嘴，老师知道你已经懂了，但我们也要把机会让给其他的小朋友，你说是吗?新的一年希望你天天向上，相信你的明天会很美好。

　　郭家欣,漂亮、聪明、自理能力强，是你留给老师的第一印象。在班里，你乐意与大家交流，你像天使般落到我们班，老师们都特别喜欢你。新的一年，希望你多吃饭，快快长个，健康快乐的度过每一天。

　　刘星，你是一个聪明，能干的孩子。虽然你个子不高，但从你在幼儿园的表现老师可以知道长大后的刘星肯定是个非常能干的人。你勤于动脑，上课积极发言，乐于帮助他人，希望可以一直保持下去，做个人人喜欢的孩子。

　　小杰，你是一名帅气、聪明、懂事的乖孩子，你有着非常丰富的想象力，你的画也画的很不错。你总能积极举手回答问题，并且可以大胆的交流你的想法，老师们都非常的喜欢你。新的一年，你又长大了一岁，愿你开开心心的度过每一天。

　　彩霞，你是一名非常懂事、聪明的孩子，你乐于帮助人，上课积极发言。可是老师真的很希望你能够多吃一点饭把身体养的棒棒的。新的一年，希望你在饮食方面有所进步，健康快乐的成长。

　　婷婷，你是位漂亮、乖巧的小女生。在集体中，你愿意与人交流，你;乐于为班级做事。在饮食方面你也做到非常的好，总是能够很好的吃完饭菜。如果上课时你能够安安静静地听讲，不做小动作，那样的黄吕婷就更棒了，加油，老师知道你可以做到的。

　　於霞辉，漂亮、可爱是你留给老师的第一印象。与你的相处中，发现於霞辉是个不爱说话的孩子，大胆点，有什么话就跟老师说。老师希望於霞辉上课可以认真听讲，勤于动脑，积极举手，加油，相信你可以的。

　　郭亚婷

　　婷婷，你是个文静、懂事的乖孩子。你总是可以很好的遵守纪律，上课认真、专注，肯动脑，积极发言，但是老师希望你可以胆子大点，发言时声音响亮，做个勇敢的好孩子。

　　晓雪，你时个聪明、乖巧的孩子。在班里愿意与人交流，待人文明大方，能与同伴很好地相处，对老师也很有礼貌，是老师的好帮手。新的一年，希望你健康快乐的成长。

　　陈欣杰，你是一名有礼貌、讲卫生、斯文的孩子。你愿意与人交流，待人大方。你的进步很大，画画得越来越好，上课积极发言，不过老师希望你不要经常缺课，多吃一点饭，不挑食，做个健康快乐的孩子。

　　李浩，你是一名可爱、乖巧的孩子。你遵守纪律，不乱插嘴，你待人大方，有礼貌。不过老师希望你上课能积极举手发言;吃饭时，不掉饭粒，到了幼儿园不要哭鼻子。我们马上又要长大一岁了，老师知道你行的，加油，李浩!

　　夏海轮，你是一名有礼貌，乖巧、懂事的孩子。你上课遵守纪律，不乱插嘴;你乐于助人，是个非常愿意帮助人的孩子。但是，老师希望你上课可以积极动脑，做个各方面都很棒的优秀学生。

　　吕莹，你是一名乖巧、懂事、有礼貌的孩子。你总是能够很好的遵守班级纪律，在幼儿园的常规方面表现的都很好，但是老师希望吕莹上课时能够积极动脑，勇于发言，新的一年，你又长大了一岁，相信你可以做得很好。

　　刘旭婧，你是一名乖巧、懂事、有礼貌的孩子。你画画的不错，上课能够积极发言，这些都是老师很喜欢的地方。只是，希望你以后不要经常缺课、准时到幼儿园上课。新的一年，老师希望你可以健康快乐的度过每一天。

　　朱春培，你是一名懂事、有礼貌的乖孩子。你平时遵守班级纪律，乐于帮助人，愿意与他人交流。只是，老师希望你可以多吃饭，不挑食，我们长大了，吃饭不能总那么慢。还有，上课时，老师也希望你可以积极动脑，踊跃举手，加油，朱春培，老师知道你可以的。

　　郑智健，你是一名很不错的孩子，你的画画的不错，但是老师希望你能够尊重人，有礼貌，平时上课认真听讲，积极动脑，不开小差，遵守好班级纪律。新的一年，你又长大了一岁，相信你可以该掉这些坏习惯，加油，郑智健!

　　晶晶，聪明伶俐、外向是你留给老师的第一印象。你肯动脑，积极发言，各方面的表现都很不错。但是，老师也希望你可以遵守纪律，不要太调皮。新的一年，你又长大了一岁，希望明年看到你更好的表现。

　　谢文彬，你就像你的名字那样，文质彬彬，很内向。你平时不爱说话，回答问题时总是那么的小声，大胆点，谢文彬，其实你很棒的。马上，你又要长大一岁了，新的一年里，一定要多吃饭哦，愿你有个健康快乐的童年。

　　阳阳，你是一名帅气、大方、聪明的乖孩子。与你的交谈中，老师知道你善于交流。你上课认真听讲、勤动脑、勇发言，在各方面的表现都非常的不错。只是，希望你可以遵守纪律，长大一岁的阳阳，老师知道肯定可以该掉这个坏习惯，加油，阳阳!

　　徐中民，你是一名帅气、可爱的孩子。你愿意与他人交流，乐于帮助班里的小朋友。只是，老师希望你可以遵守纪律，做个认真的乖孩子。还有，希望你可以快快该掉你“口痴”的坏毛病，加油，徐中民，你能行。

　　张宇杰，帅气、聪明、懂事，你是留我的第一印象。你的发展非常的均衡，画画的不错，故事也讲的很棒。上课你积极发言，勤动脑，是老师非常喜欢的学生。你乐于为班级服务，乐于帮助其他小朋友，相信你会有个灿烂的明天。

　　高勤春，你是一名有礼貌的好孩子。经过一学期的学习，你的自理能力有所提高。不过，希望你上课时能够勤动脑，勇发言，老师教你东西时认真听，不开小差。相信长大一岁后的高勤春肯定可以做的更好。

　　黄佳奕，你很漂亮，很文静，你的画是全班画的最好的，老师们都很喜欢你。只是，你的动作实在太慢了，希望你可以改掉你这个动作慢的坏习惯;还有，黄佳奕喜欢挑食，总是不能很好的独自吃完一碗饭，这个坏习惯，希望你也快点改掉。相信聪明的黄佳奕肯定可以改掉这些坏毛病，老师等着看更加优秀的黄佳奕。

　　君君，你聪明、能干、懂事。你知道吗?你的广播操是全班做的最好的。刚开学的你，实在是太胆小了，总是不愿和其他小朋友一块玩。不过，经过快一个学期的交往，老师很高兴的看到刘君的胆子变大了，可以大声的和老师、同学交流了。如果刘君上课时能够积极举手发言，相信你会是个人人都喜欢的漂亮女生。

　　周力满，你给老师留下的最深印象就是你的话特别多，坐不住。无论是学习活动时间还是其他活动时间，周力满总是班级里那个最活跃，话最多的孩子。老师希望你可以少插嘴，多听讲，学习很多很多的本领，新的一年，非常希望周力满可以改掉不遵守纪律的坏习惯。加油，你可以的。

　　杨青，你是一名乖巧、懂事的孩子。你的画画的很不错，是很多小朋友学习的榜样。只是，老师发现杨青上课不能专心听讲，不爱动脑筋，喜欢和小朋友讲话。新的一年，希望你能够改掉这些坏习惯，做个优秀的孩子。

　　刘欣雨，你聪明伶俐、外向，这样的性格很好。你非常的愿意与其他小朋友交流，乐于帮助人，这一点老师很喜欢。只是希望你上课时可以少讲话、多听讲、多动脑，遵守纪律。相信聪明的你肯定会学习的很好。

　　金天米，你总是那么的调皮。上课、吃饭、睡觉样样都不能很好的完成。希望新的一年金天米在各方面都有所进步，勤动脑，多思考，积极发言，认真听讲，懂礼貌，遵守纪律，相信你可以的，加油，金天米。

　　小辉，你是一名活泼可爱又聪明的孩子。你给老师留下的最深印象就是你有着非常丰富的想象力。每次画画，你都会把你的画纸画的满满的，并且可以发挥自己的想象，说出一个故事，你非常的棒。平时上课，你也能勤动脑，积极举手，大胆发言。新的一年希望你的每一天都是幸福快乐的!

　　娜娜，你是一个非常聪明、乖巧、懂事的孩子，幼儿园的各项比赛你都能够积极参与，并且都有很好的表现。你上课勤思考，勇发言，在各方面都表现出非常强的能力;班级里你乐于帮助其他小朋友，是老师的得力小帮手。希望你在今后的学习中可以继续保持这样的状态，做个人人都喜爱的人。

　　俊俊，你是一名聪明、外向、活泼的孩子。可是老师实在抱歉的跟你说，你实在太调皮了。你上课总是不能专心听讲，还经常影响其他的小朋友，老师希望你可以少插嘴，多动脑，多吃饭，做个健康快乐的孩子，相信你可以做到的，加油，吴俊，你可以的。

　　祥运，你是一名聪明、可爱的孩子，平时愿意与其他的小朋友交流。只是老师希望你上课时可以专心听讲，不调皮，积极举手发言;也不要挑食，各种各样的菜都能吃。新的一年，你又长大一岁，希望你能够改掉你的这些习惯，做个健康向上的好孩子。

　　杨阳，你是老师非常喜欢的孩子。文质彬彬、内向、聪明、有礼貌是你留给老师的第一印象。你总是让老师觉得很放心，因为你是个非常懂事的孩子。你的画画的很棒，记忆力也很强，上课时也能积极思考、举手，问题也经常都回答的很棒。新的一年，你又长大了一岁，希望平时你能多和小朋友、老师交流，相信杨阳会越来越棒的。

　　小杰，你是一名聪明、诚实、有礼貌的孩子。在各个方面的表现都很不错。你有很不错的自理能力，平时上课也能专心听讲，肯动脑、积极回答问题。只是老师希望你在遵守纪律方面可以表现的更好，尽量控制住不和其他小朋友打闹，相信这样的你一定会更招人喜欢。

28、幼儿园教学设计中班音乐活动:我们是中班的小朋友反思

　　中班音乐活动:我们是中班的小朋友

　　目标：

　　1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握和点音符和切分音符的唱法。

　　2.体验做中班小朋友的光荣感。

　　3.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

　　4.熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。

　　准备：

　　1.与歌词内容相匹配的小图片若干。

　　2.大鼓一个。

　　过程：

　　一、学唱歌曲。

　　1.听教师范唱，初步了解歌曲内容。

　　2.熟悉歌词，与老师一起有节奏地念歌词。

　　3.听曲调拍节奏，重点练习9～24小节地节奏。

　　4.节奏游戏

　　中班音乐活动：我的鞋子

　　作者：林荔/来源：水秀实验幼儿园

　　一、目标：

　　1、能用语言、歌曲等不同的形式表达自身所获得的不同感受。

　　2、通过创编歌曲，发展幼儿的想象力。

　　二、资料准备和环境创设：

　　1、幼儿会唱歌曲《大鞋小鞋》，并改编过一段歌词。

　　2、教师安排场地：地毯、报纸、海洋球、塑料袋、石子。

　　三、活动过程：

　　1、复习歌曲《大鞋与小鞋》

　　(1)师：上一次我们衣着爸爸和娃娃的鞋子走了一走，学会了一首歌曲《大鞋与小鞋》，你们还记得吗?今天来了这么多的客人老师，我们一起把这首歌唱给她们听听吧。

　　(2)师：爸爸的鞋很大，穿上爸爸的鞋走路能走快吗?那应该怎么唱呢?(稍慢一些)穿娃娃的鞋走路应该怎样唱?(轻、快)那就让我们再扮演一次给客人老师看吧。

　　2、幼儿自由体验：

　　(1)师：今天老师发现很多小朋友都穿来了自身的漂亮的鞋子，现在让我们带着这些漂亮的鞋婴幼儿去玩一玩，好吗?你们看有哪些地方?(幼儿自由说)

　　师：现在就请你带着鞋婴幼儿去不同的地方玩一玩，走一走、踩一踩，听听会发出什么声音来。

　　(幼儿在不同的地方走走，体验不同的感受)

　　教师重点指导幼儿区别各种不同的声音，并能用较形象的象声词表示出来。

　　(2)互相交流：

　　师：谁来说说，你刚才带着鞋婴幼儿去什么上面踩了一踩?发出了什么声音?(引导幼儿用不同的象声词表达)如：我踩在海洋球上，发出哗啦啦的声音。

　　3、创编歌曲：

　　(1)演唱改编过的一段歌词

　　师：小朋友们，我们前两天也照着《大鞋与小鞋》的样子，自身编过一段歌词，怎么唱的，还记得吗?一起来唱唱看。

　　我穿自身的鞋呀，真呀真舒服，踩在地板上呀，咚咚咚咚咚咚咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚咚咚。

　　(2)幼儿创编歌曲：

　　a、师：你能不能把刚才你带鞋婴幼儿去哪玩的事也这样编成一首歌呢?我们一起来试试吧。(集体创编一段)

　　b、幼儿自由结伴，选择场地进行创编，教师随机指导。

　　师：那么鞋婴幼儿在其他地方玩的事能不能也把它编成歌唱出来呢?现在就请你找几个好朋友，自身找个地方，带着鞋婴幼儿再踩一踩，然后把它编到歌里去唱出来，好吗?

　　如：我穿自身的鞋呀，真呀真舒服，踩在海洋球上，哗啦哗啦哗啦啦啦啦啦，哗啦哗啦哗啦啦啦啦啦。

　　(3)幼儿展示效果：

　　师：现在谁愿意到前面来把你们刚才编的歌唱给大家听的?

　　提醒幼儿认真观看其它幼儿的扮演。

　　4、结束

　　师：今天，我们带着自身的鞋婴幼儿到地毯上、报纸上、海洋球上、塑料袋上、石子上走了一走，还编出了好听的歌，下次我们再带鞋婴幼儿到其他地方玩一玩，编出更多好听的歌来。

　　活动反思：

　　《我们是中班的小朋友》这首歌曲比较长，歌词也有较多，对于刚刚升入中班的小朋友们来说，熟悉歌曲，把握歌曲的旋律和曲调，是本次活动的一个重点，另外，歌曲中又有附点音符和切分音的地方，怎样快速又正确地教幼儿学会演唱歌曲并能注意到这些细节的地方，是本次活动的难点所在。为了让幼儿有兴趣地学，并能达到学习的一个有效度，我做了以下几个方面的尝试：

　　1、以难点前置的方法来练习附点音符和切分音的节奏。一般的唱歌的开始，都会安排练声的环节，但有时候也可以变换方式，比如进行节奏训练。这样做的目的是让孩子们对附点音符和切分音的节奏有一定的了解，为后面的学习做好了铺垫。在进行节奏练习的时候，我又以小鼓来吸引幼儿，使孩子们不至于感到太单调。小小的不足是，在这个环节中，我花费的时间有点长了，整个活动的分配就不够合理，这是以后在活动中要注意的。

　　2、以利用标志图的方法来帮助幼儿记忆歌词。歌曲较长，孩子们容易忘记歌词，所以在活动前我就设计好了简单的标志图来代表歌词。在让幼儿完整倾听歌曲一遍以后，我便提问幼儿听到了什么，幼儿的回答并不丰富，很多孩子听完以后有点不知所以然，而我提出请小朋友边看标志图边听的时候，他们很快就能记住歌曲里唱到了什么，然后再在钢琴伴奏下练习念歌词节奏，一定程度上帮助幼儿解决了记忆歌词的难度。活动后，很多孩子们都还兴趣盎然，我想在下次复习演唱等活动中，进一步引导幼儿用动作和表情来表现歌曲，丰富幼儿对这首歌曲情绪的表达，真正体验做一个中班小朋友的自豪感。

29、 幼儿园中班家长会班主任发言稿

　　家长会的主要目的就是让家长了解小朋友在幼儿园的情况，与家长沟通，实现家园共育。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，所以需要家长配合幼儿园的工作。

　　各位家长下午好!

　　感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。

　　一、向各位家长介绍班级情况

　　本学期还是由我和冯老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期，班上来了5个新生，经过几个星期的生活与学习，他们已慢慢的适应了这个大家庭，都表现的很好。

　　二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础

　　幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。

　　因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

　　第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。

　　比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

　　第三、早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。

　　家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”，家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。第四，培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

　　三、家长需要配合的事项

　　1、《故事小金库》的填写。

　　《故事小金库》还是每周发放一次，请家长及时填写，特别是老师要求幼儿复述的故事，家长一定要帮助幼儿做好记录，这样方便我们能根据情况，及时为幼儿复习。还有“家长的话”不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现，详细交流幼儿有关情况。这将作为我们的一项常规工作，我们要将《故事小金库》上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。

　　2、这学期，我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》，里面有些内容是需要家长帮忙完成的，像今天要带回去的第一张就是需要家长写的，希望你们能过认真的去填写。

　　3、本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注，我们的邮箱地址是*******。

　　如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

　　4、幼儿的接送制度

　　为了孩子的安全起见，本学期我们继续用接送卡接送孩子，所以你们的接送卡需要好好保管，接送孩子时请务必带上，不要忽视。如真的忘记了，就要到门口值班老师处签名，以便老师查看。

　　5、希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园，如当天有药物或不舒服请告知老师，不要让幼儿自带，以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系，因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假。

　　6、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。

　　7、这学期我们将在4月份举行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活动，5月份将开展“家长开放日”活动，活动细则到时候再通知。

　　尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。希望你们有事多找我们商量，相信我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。

　　在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家，今天的家长会到此结束!

30、幼儿园中班家长会班主任发言稿 范文

　　家长工作是幼儿园工作的重要部分，做好家长工作是老师的重要职责，提高教学质量达到教学目标，但幼儿园教育也不是万能的，所以家庭教育也不可少，要靠幼儿园与家庭一起相互配合才能奏效，才能促进幼儿的各项发展。

　　各位家长下午好!

　　感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。

　　一、向各位家长介绍班级情况

　　本学期还是由我和xxx老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期，班上来了5个新生，经过几个星期的生活与学习，他们已慢慢的适应了这个大家庭，都表现的很好。

　　二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础

　　幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?

　　首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

　　第二，整理物品的习惯

　　教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

　　第三、早期阅读

　　阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。

　　家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”，家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。

　　第四，培养幼儿具有时间观念和劳动观念

　　要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

　　三、家长需要配合的事项

　　1、《故事小金库》的填写。

　　《故事小金库》还是每周发放一次，请家长及时填写，特别是老师要求幼儿复述的故事，家长一定要帮助幼儿做好记录，这样方便我们能根据情况，及时为幼儿复习。还有“家长的话”不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现，详细交流幼儿有关情况。这将作为我们的一项常规工作，我们要将《故事小金库》上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。

　　2、这学期，我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》，里面有些内容是需要家长帮忙完成的，像今天要带回去的第一张就是需要家长写的，希望你们能过认真的去填写。

　　3、本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注，我们的邮箱地址是*******。 如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

　　4、幼儿的接送制度

　　为了孩子的安全起见，本学期我们继续用接送卡接送孩子，所以你们的接送卡需要好好保管，接送孩子时请务必带上，不要忽视。如真的忘记了，就要到门口值班老师处签名，以便老师查看。

　　5、希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园，如当天有药物或不舒服请告知老师，不要让幼儿自带，以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系，因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假。

　　6、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。

　　7、这学期我们将在4月份举行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活动，5月份将开展“家长开放日”活动，活动细则到时候再通知。

　　尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。希望你们有事多找我们商量，相信我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家，今天的家长会到此结束!

31、幼儿园中班家长会班主任发言稿范文

　　家园共育才能让幼儿在幼儿园中健康快乐的成长，家长的一言一行直接影响学校的教育成果。家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，会削弱教师的威信，使孩子对教师产生怀疑和不信任，这不利于孩子的正常的成长。

　　各位家长朋友：

　　大家好!

　　感谢大家今天的光临。孩子入学一晃已经一个多学期了，我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一个多学期以来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。

　　今天请大家来，和我们老师一起，主要目的让大家更了解我们的班级、了解我这个人，建立我们彼此之间更大的信任,其次是探讨一下我们该如何引领孩子，通过我们的共同努力，使我们的孩子快乐，茁壮的成长。下面，我首先向大家汇报我们中X班在班级管理比较有特色的地方。

　　一、了解我的班级管理、了解我这个人，增强我们彼此的信任。

　　1.在班级管理中树立“爱”的基调。在班级管理中，我比较注重接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱” 。他们都是五六岁的小孩，有很多的事、很多的道理需要我们慢慢的去引导。所以我时刻提醒自己不要过多的指责孩子，他是不懂。记得有次上课，我走进教室等了一会儿教室里还是有些同学在讲小话，我就说你们还不安静下来，这节课我不上了，我出去了。这时居然有个孩子说：“你想出去，你就出去啥，不随你嘛。”当时一听这句话我傻眼了，我反问一句你说什么?他又理直气壮的把刚才的那句话说了一遍。当时我压住了自己的火，课后我在想那孩子是为了我在孩子面前难堪吗?到了下午的第六节课快下课的时候我把他请到办公室，把他抱在怀里跟他说：“尹老师想了一天都没想明白你今天上课的时候说你想出去你就出去呗。你真的想尹老师出去吗”你想想孩子是怎么回答我的。他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不对。即使班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分去指责他们,我总是细心去发现他们聪明、负责任的优点，以鼓励为主，即使批评他也不会伤他的自尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。经过一学期的努力，孩子们都比较愿意亲近老师。当然，这一点也得感谢家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为教师树立威信。

　　曾有几个孩子对我说：老师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。家长的一言一行直接影响学校的教育成果。假如家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，其结果往往削弱教师的威信，容易使孩子对教师产生怀疑和不信任，这不利于孩子的正常的成长.

　　上次有个孩子在学校和同学发生矛盾，被同学弄哭了。他在和家长打电话的时候说我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了，就跟孩子说：“如果他下次再打你，你告诉我，我回来帮你打。”接着挂了电话就气冲冲给班主任电话。那位班主任怎么解释都没用，那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽，我到学校来找到那孩子我扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时是这样回答的，如果扇两下这孩子，他从此以后就可以不和同学产生矛盾，那这两下不等到你来扇，我早扇了，他爸妈也早扇了。

　　你这样做是对我极度的不信任，眼前是灭别人威风，长自家之气，可日后孩子觉得我不用怕别人，在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作方式有意见，也要避开孩子，单独与教师友好地交换看法，以取得一致的教育方法。把孩子在学校遇到的问题留给我教育、处理。

　　2.作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建立足够的自信：

　　为了让孩子能够健康快乐的学习，我从个人到小组都进行及时的评价，并用一些小奖品激发学生的学习兴趣，提高孩子的自律能力。丰收的果园是孩子课堂表现的情况，加油站是每个组上课表现的情况。果园里填满了15朵小红花可以换一个小礼品，加油站里每两个星期评一次，每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。

　　每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长，组长根据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五根据组长的记录，学习和纪律在15分以上，卫生和礼仪在10分以上，就可以评为班级之星，被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多，那奖品越是孩子们喜欢的。

　　总之一句话让学生觉得老师不是强迫他学习，为让学生不知不觉的养成积极主动的学习习惯，使出我浑身解数。但是对于孩子的培养远不止这些，我也是一个年轻的家长，我也有很多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗?大家一定会说不是，我们把孩子送到这里第一是希望他身心健康，有好的品行，第二是希望孩子好好学习，提高自身的素质修养，将来是个有用的人。

　　二、教育就是培养习惯 ——叶圣陶

　　有人说：良好的习惯是成功的一半。接下来,我想和家长们谈谈“培养好习惯，收获好人生”这个话题。

　　有一位名校长说：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以引导。

　　好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”叶圣陶先生也说过：“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。

　　人的部分行为由遗传决定，大部分行为是靠后天习得。不同的环境，造就不同的思想品质和性格特征，实践证明：中班生不良行为的根源不在自身，而在于现实社会中不良环境，以及不良的家庭教育环境。　科学研究表明，一个习惯的养成需要21天。好习惯是一种财富，人应当支配习惯，而决不是习惯支配人。对于中班生而言，他们的协调性不高，认识水平低，稍不注意，就会养成许多不良行为。一种好习惯需要长时间，有意识地培养。那么,家庭中如何培养孩子的良好习惯呢?1、从兴趣入手，让孩子觉得我能行。

　　有气的蓝球才能拍得起跳得高，同样，情绪饱满的孩子学习一定感到轻松。因此，培养和保护孩子学习的兴趣很重要。少说或不说带负面影响的话,如“下次再考不好，就揍你”“成绩不好就不要读了”等。多说一些积极的话,如“你们学校真漂亮”“你的表现真不错”“今天你又学到新知识啦!”……要培养孩子的学习兴趣,就不该责怪孩子：“你可笨死了!”“你看人家某某学得多好啊!”这些话会极大地伤害孩子的自尊心，挫伤他们学习的积极性。要知道孩子和孩子不同，他们之间是存在着差异的。

　　有的孩子接受新知识相对慢些，如果是这样，请家长不要太着急，事实上急也没用,你的紧张只会令孩子害怕。而这样的孩子一旦产生厌学的情绪，也许就永远落在后面了。我们要允许孩子慢慢进步，千万不要急于求成。等孩子们度过了这些难关，体会到学习的乐趣时，学习的信心就会增强，学习的效果也会更好些。如果孩子具备了学习的兴趣和信心，就算目前成绩一般，将来也会有很大的发展空间的，这是因为我们保护了孩子的潜力。2、学会尊重与宽容。

　　在学校里，学生之间发生争执是常事。有些孩子比较宽容、大气，他们不仅不会受到同学的欺负，反而会拥有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子小心眼，你打了我一下，我就得还你一下，不然就不舒服。这样的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。

　　还有一类孩子比较懦弱，发生了什么事也不说话。对于第三类，老师会给予更多的关爱，一般说来，这样的孩子不会受委屈的。其实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑,或是争执，或是顽皮孩子的恶作剧。

　　作为家长，不必较真。有些家长跟孩子说：“咱不欺负别人，也不受别人的欺负。谁打你，你就打他。”一旦得知孩子在学校受了些委屈，马上就跑到学校找那个孩子理论。家长可能认为这样会让孩子少受些气，岂不知这样非但不能解决问题,有时还会引发更大的冲突。结果让自家孩子缺少了待人的宽容，失去了更多的伙伴，也养成了斤斤计较的坏习气。

　　较好的做法是先劝孩子不要太在意，小伙伴之间只是开个玩笑。然后，教给孩子正确的处理方法。小矛盾，多包容，大问题，找老师帮忙，何需恶语相向、拳脚相加?即使孩子真受了委屈，家长也不要亲自去找那个肇事的孩子，大人找小孩子理论总是有欠妥当。