如何教宝宝学习英文

如何教宝宝学习英文

如何教宝宝学习英文

才购得了杜曼的《如何教宝宝阅读》，看到后面有《如何教宝宝学习英文》，
打了一部分不知道大家需不需要，喜欢的话，请跟个贴，以表示对我的肯定吧！

教宝宝学习英文，和学习中文的原则完全一样。但要注意以下两种语文不同的特性。
同样使用白色的硬卡纸作成字卡。每个字母约3寸（约7.6公分）高，一般用小写字母，句子开头及专有名词第一个字母则要大写。
不需要从字母开始教起，因为字母太抽象了，很难解释。学习字母非常困难，例如[ b ]既不能吃、也不能穿，看不到也摸不着。我们可以吃香蕉（banana）、打球（ball）、看书（book），虽然每一个字都是由字母所组成，但这些都是具体而熟悉的事物，学习起来就容易得多。因此，学习单字（ball），比只学字母b要容易。另外一种情形是，小宝宝只注意到熟悉的字母。例如，教arm这个字时，小宝宝只说出a，却忽略了整个单字arm。
字母是读和写的单位，单字才是语言的单位，而字母只是单字的构成元素。
等到宝宝具备相当的阅读能力之后，才教他字母。到时候他已经明白为什么需要字母了。
此外，不要连续使用两个开头字母相同的字，例如，hair, hand, head, 同样都是h开头，小宝宝看到开头相同的字母，容易造成混淆。已经学会字母的孩子，更容易犯此种错误。
教短句时需要BE动词的卡片，例如[ is ]；教完整的句子时，则需要（a）、（an）、（the）等冠词的卡片，但是不需要个别解释，让小宝宝多看句子，他就会懂了。
除非孩子本来就会字母，原则上在教完第一本书之后，才开始教他字母。《准备卡片》
1。将白色卡纸剪成4''×24''的长方型纸。
2。用红色的麦克笔，线条要粗，每个字约3''大，写在纸板上，字体要工整，两边要留白1/2''以上，方便持拿。
3。在卡片的背面用铅笔写上同样的字，以免拿反及念错。


《第一阶段》
从和（自己）有关的字开始教，例：
身体各部位
hand hair leg shoulder knee toes eye bellybutton
foot ear mouth finger head arm elbow teeht
nose thumb lips tongue

宝宝拥有的物品
truck blanket socks cup spoon pajamas shoes ball tricycle toothbrush pillow bottle

食物
juice milk orage bread water carrot butter egg apple banana potato strawberry

动物
elephant giraffe hippopotamus whale gorilla dinosaur rhinoceros spider dog tiger snake fox

动作
drinking sleeping reading earing walking throwing running jumping swimming laughing climbing creeping

《第二阶段》片语：字？的结合 颜色 red violet blue orange black pink yellow white gray green brown purple orange juice pink toes blue eyes violet grapes red truck brown hair yellow banana green apple black shoes white refrigerator 相反词 big little long short fat thin right left clean dirty happy sad smooth rough empty full pretty ugly dark light empty cup full cup big chair little chair happy Mommy sad Mommy long hair short hair clean shirt dirty shirt right hand left hand

  引用:(tiantianma)伴随成长节目中建议，三岁以后开始教第二种语言比较合适，因为多数孩子在那时能够比较系统的掌握的第一种语言，到三岁时开始新语言的学习，不会对第一种语言产生干扰，但是如果家长着急，可以在三岁前随意教特别简单的单词如ok、stop等。我也不知道这种说法是否有道理，自己的孩子也快到二岁了，还在犹豫是否开始正式学习英语？目前儿子是不管我说汉语、英语，全部重复，他大概还以为是同一种语言呢。

教孩子第二语言，也是越早越好，就像你说的“不管我说汉语、英语，全部重复，他大概还以为是同一种语言呢”。以我切身的经验，干扰会有一点，就是二种语言开始时都不会怎么好，但过一段时间，就会赶上去。记住，越小的孩子越容易学第二语言，千万别错过。

我把第一阶段到最后的内容都扫描上传完了，内容比较少，希望对大家能有所帮助。

图片缩略图: