准爸爸妈妈，你们准备好了吗？

时间：2022-10-07 21:21:42

准爸爸妈妈，你们准备好了吗？

准爸爸妈妈，你们准备好了吗？

准爸爸妈妈，你们准备好了吗?教育是一个国家发展的基础，早期教育则是基础的基础。有人曾把中国的教育比喻成为一座金字塔，说如果塔尖是众人向往的高等教育，塔身是初中等教育，塔基则是早期教育。可见其重要性，是受教育的基础。对于早期教育的重要性，人们早就达成了共识。梁启超说：人生百学，立于幼学。幼儿教育专家陈鹤琴也说：幼稚期是人生可塑性最大的时期。但早期教育究竟应该早到什么时候则是众说纷纭：有人说应从零岁开始；有的人对此痴之以鼻，说这是不可能的，认为早期教育应从三岁开始。

就早期教育的起始时间问题，美国六十年代初曾花巨资对此进行研究，最后得出结论：三岁开始的教育太迟了，认为早期教育应从零岁开始。其实早在一百多年前就有人对早期教育的时间问题得出了同样的结论，他就是著名的生物学家达尔文。达尔文有五个儿子，其中有三个被培养成了科学家。据说有一次，一位贵妇人慕名而来，向达尔文讨教。达尔文问：你的孩子多大了？贵妇人说：两岁半。达尔文听后，脸色凝重，摇摇头说：晚了，你已经错过两年半了！因此，达尔文其实也认为早期教育应从零岁开始。

但现在，随着技术的发展，研究者们认为早期教育应提前，应从胎教开始。所以，我们在重视早期教育的同时也必须在认识上纠正以前的误区，认同这样一个观点：早教应从胎教开始，并且在实践中也应以此指导自己。福楼拜曾说：国家的命运与其说掌握在当权者的手里，不如说是掌握在母亲的手里。它不仅说明了母亲在教育孩子方面的重要作用，也预示了在胎教期间，母亲也应该积极作为。

我国的有关胎教的最早记载发生在西周，周文王、周成王的母亲都进行了胎教。文王母亲“及其有孕，目不视恶色，耳不听淫声，口不出敖言，能以胎教”，成王母亲“立而不跛，坐而不差，笑而不喧，独处不倨，虽怒不骂，胎教之谓也”，等。这些记载证明胎教之风古已有之，只是当时的胎教侧重于对胎儿行为品德方面的培养，忽略了智力方面的训练。因此，我们的教育，我们对孩子品德、能力的培养要从胎教开始。亲爱的家长朋友们，你准备好了吗？

新婚的朋友，如果一旦决定要孩子后，他们除了必须在物质方面、精神方面做好准备外，还得在知识方面也做好准备，即积累与教育孩子相关的知识，为培养一个活泼聪明、身体健康、智力超常的儿童奠定坚实的基础！

首先，受孕年龄与时间的选择。据专家科学分析，女性生育的最佳年龄段一般为24到29岁。所以，选择生育孩子时，女性最好选择这个阶段，不能太小，也不能超过这个年龄。因为该阶段女性身心发育成熟，新陈代谢最旺盛，是孕育生命的最佳时期。另外，孕育孩子时，还得选择最佳的受孕季节，让爱的结晶绽放美丽的花结出健壮的果。最佳受孕季节为六到八月份，最差是十到十一月份，因这一时间受孕后，孩子会在七八月份出生，而大热天坐月子，对大人与小孩均不好。①

受孕后的前两个月即胚胎期需要考虑的关键问题不是教育问题、营养问题，而是孕妇的抗辐射、抗病毒感染的问题。该阶段，受精卵经过分裂和分化，逐渐形成各器官系统的雏形。胚胎从子宫内膜储存的能量中吸取营养，每天大概只增加一克，所以母亲的营养对胎儿的营养不是很大。同时，胚胎在发育过程中对环境的影响十分敏感，在某些有害因素的作用下较易发生先天畸形。②因此孕妇一定要远离各类辐射源，如少看电视，少玩电脑、手机等。一旦感染了病毒，切记别乱服药，一定要在医生的指导下进行，减少对胎儿的影响；尽量避免到人多、空气污浊的地方，等等。当然，烟酒之类的有刺激性的东西也是不能接触的。这是健康孩子出生的重要一环。

两个月之后就要开始注意孕妇的营养了，其与胎儿脑的发育密切相关，特别是从第三个月开始。人脑发展有三个关键期：第一阶段为怀孕后3到6月，属于脑细胞增殖阶段，即细胞数量急剧增加期；第二阶段为7、9月到出生后两岁左右，增殖与增肥阶段。该阶段，不仅数量增加，而且细胞体积扩大，生长出更多的神经纤维；两岁以后，增肥阶段。这阶段脑细胞达到140亿个，数量不再增加。③可以看出，胎儿这段时期大脑会快速发展，如果营养不足，影响了脑细胞的分化，达不到应有的数量和质量，将严重影响胎儿出生后智力的发展。因此一定要补充大脑发育所需要的蛋白质、各类维生素和矿物质等。要适量，太多太少都不利于胎儿的发育。如果蛋白质缺乏，胎儿生长发育将异常迟缓，出生后会有烦躁，抽风等症状；钙缺乏会造成佝偻病，缺铁则会贫血，锌少了又会带来生殖器官的缺陷。对孩子会是一个潜在的危险，因此一定要重视营养问题。

第三个月末或第四个月初，母腹内的胎儿有了运动能力。这时，母亲有时会感觉到孩子在里面或跳或踢，这即为胎动。这时，父母亲千万别错过与孩子早期交流的机会。具体的做法是当孩子踢的时候，母亲可把手轻轻的放在孩子活动的地方，对之应答。同时每天可进行训练，刺激孩子的触觉。母亲躺在床上，把手轻轻的放在腹部，每次三到五分钟，每天进行两次。④切记，有早产史的不要进行此项运动。当然，做父亲的手也可放在母腹处，与孩子沟通交流。这项活动持续到孩子出生前两周停止。

从第四个月末或第五个月初开始，胎儿有了听觉能力。这时，做父母亲的就应成为有心人，要为孩子准备一些柔和优美的经典之音乐，除此之外，爸爸妈妈还要经常对胎儿说话聊天，或用标准的普通话给孩子读童话，给孩子讲故事等。另外，还可将听觉与触觉结合起来，这样效果会更好。如在孩子踢的地方与之进行接触，同时告诉他父母有多爱他，对他的期望，等等。这样，对孩子进行综合刺激，提高其感知力。

胎儿的嗅觉、味觉能力的训练。母亲可在吃各种味道的东西时，轻轻的将它表达出来，告诉孩子。如吃桔子时，可边吃边说：这是桔子，甜甜的（酸酸的），等。这样孩子也可通过血液中的化学物质感受到。这是培养孩子出生后对味、嗅觉敏感判断力的基础。

文艺复兴时著名的人文主义者伊拉斯谟说：“你生儿育女，不是只为自己，而是为国家”，因此，从功利角度，不管是从家庭利益还是群体利益考虑，为了健康聪明的下一代，我们都必须关注胎教！！

①肖亮．优生学与优生措施．生物学教学，2004(2)

②万钫．学前卫生学．北京：北京师范大学出版社．2005

③聂琳，江玲，杨丽君，向纯武．幼儿教育大策略．第一版．1995年3月

④严仁英，茅于燕，渠川琰．育儿早知道300题．第一版．1997年2月

推荐文章
相关文章
推荐专题