主题活动:红彤彤的年(中班)

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资源分析

 

 

教师

幼儿园的新年布置、

社区

附近商店的新年布置、

家长

 和孩子一起收集有关新年的资料

 

家园互动

 

与孩子共同收集新年里的物品,如新年吉祥物、中国结等等。

帮助孩子丰富有关过年的感性经验,与孩子一起整理过年时受到的礼物,参加社区组织的新春