幼儿园中班艺术教案

• 森林木屋（音乐）

  2022-10-07

                          一、 活动目标 　　感受乐曲、理解乐曲内容，有表情地表现歌曲内容。 　　二、 重点与难点 　　这是一首叙事性歌曲，要让孩子有表情地表现歌曲内容，理解歌词是重点，这首歌的歌词讲述的是一个小小

• 树叶宝宝的新衣（美术）

  2022-10-07

                      一、 活动目标：　　1、 引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。　　2、 通过给大树妈妈准备新衣的活动，幼儿感受节日愉快、热闹的气氛。二、 重点与难点：　　重点：引导幼儿尝试运用颜色和

• 走进未来的森林（美术）

  2022-10-07

                      一、 活动目标：    1、尝试运用线条与图形，对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。    2、在活动中初步萌发爱护树木的情感。二、 重点与难点：    重点：运用线条与图案装饰树杆与树叶。    难点：表现树

• 手指歌（音乐）

  2022-10-07

                      目标：　　1、在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。　　2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点：鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。难点：模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子

• 认识Re音（音乐）

  2022-10-07

                      一、设计思路：　　在认识了Mi 、Sol、 La三个音宝宝之后，小朋友对听音及学习这方面的音乐知识越来越感兴趣，从听辩三个音的不同音高到听辩五个音宝宝的不同音高，这期间小朋友也花了不少的时间和精力，

• 有趣的纸圈（美术）

  2022-10-07

                      活动目标：1、 让幼儿在做做玩玩中了解纸圈有趣的特点，发展幼儿观察、比较能力和动手操作能力。2、 培养幼儿探索的精神。活动准备：纸条若干，剪刀，胶水、抹布等。活动过程：一、引导幼儿通过观察、比较和

• 田野、小房子（美术）

  2022-10-07

                      活动目标：1、 初步学习使用底纹笔进行平涂，学习在规定的范围内排列角色顺序，进行粘贴的方法。2、 迁移故事中角色出场的顺序，借助标记物进行排序粘贴，利用外部语言线索，自我监控使用底纹笔进行平涂。3

• 火车舞（美术）

  2022-10-07

                      活动目标：1、 学习火车舞，能跟着音乐协调地做小跑步动作2、 迁移文学、美术活动中角色出厂的顺序并通过观察、模仿初步掌握"火车舞"的邀请方法。3、 知道通过邀请，火车会越来越长，人会越来越多，体验与

• 我喜欢的纸桥（美术）

  2022-10-07

                      设计意图：        日常生活中，孩子对桥已有了一定的认识，所以在这基础上通过让幼儿想象、创作出自己喜欢的桥。让幼儿运用基本的折纸技巧等方法，使平面纸变成立体桥，从中获得乐趣和成功感。活动目标：  

• 有趣的五线谱（音乐）

  2022-10-07

                      一、设计思路    诗琪在家学了钢琴，早餐后都喜欢拿出琴谱来练。周围都围了很多小朋友，就有小朋友发现：琴谱上有很多一条条的线。练琴的幼儿都认得它是五线谱。于是小朋友都跑来告诉我：“老师、老师，我

• 小动物穿花衣（美术）

  2022-10-07

                          目标 鼓励幼儿大胆使用剪刀剪纸，喜欢粘贴活动，愿意帮助小动物。     准备 废旧白挂历纸剪成的小动物造型（幼儿熟悉常见的）若干张、剪刀、胶棒、彩纸（边角料）、小筐、树林背景图等。     进行      

• 蛋壳变变变（美术）

  2022-10-07

                      活动名称：蛋壳变变变 适宜对象：中大班活动价值：（１）培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。（２）根据蛋壳的外形特征及可碎性，展开丰富的想象。（３）发展幼儿的想象力和动手能力。材料来源：蛋是孩子生活中经常接触的东西，在我们

• 马路上的汽车（美术）

  2022-10-07

                      设计思路：　　    我以“求稳中求新”为自己定位，以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准，设计出这节课。　　    瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认为：“兴趣是刺激儿童学习的好形式”幼儿只有

• 蝴蝶飞来了（美术）

  2022-10-07

                      　　设计思路：春天已经来临，万物复苏，大地一片朝气蓬勃的景象。黄色的迎春花开满枝头，小鸟快乐的在树上筑着新巢，草地上的小昆虫也探出头来，漂亮的蝴蝶也飞来了。 　　    教学目的： 　　1、认识蝴蝶的

• 可爱的蝌蚪宝宝（美工）

  2022-10-07

                          目的：１． 引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２． 培养幼儿的观察、动手及表现能力。          准备：     一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪

• 对称的事物（美术）

  2022-10-07

                      说明：　　　对称是指依据一假设的中心线（或中心点），在其左右、上下或周围配置同形、同色、同量的纹样甩组成的形式，它的特点是稳重、庄严、整齐。花、草、树、动物、建筑物、日常用品、装饰品等许多物

• 我的朋友在哪里（艺术）

  2022-10-07

                      v 活动目标一、 在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。二、 培养幼儿对节奏的认识。三、 在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。v 活动准备    为曲调选

• 我们都是好朋友（艺术）

  2022-10-07

                      v 活动目标一、 在幼儿懂得用自己的长处去帮助别人的基础上，进行歌词创编。二、 培养幼儿从小养成关心别人、团结友爱、互相帮助的好品德，并体会与同伴互相配合的乐趣。v 活动准备一、 小鸡、小鸭

• 京剧小戏迷（美工）

  2022-10-07

                      活动背景：    京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我班幼儿已能出神入化

• 风中的童话（音乐欣赏）

  2022-10-07

                      活动目标：1、 初步感知音乐三段体回旋式结构，辨别音乐的不同性质。2、 培养幼儿对音乐的感受力、理解力，发挥幼儿的想象。3、 熟悉音乐，能用不同的肢体动作表现音乐形象，增强幼儿动作的协调性和对美的