神奇的小火车
时间:2022-10-07 18:43:16
神奇的小火车
神奇的小火车
活动目标:
1. 理解故事内容,感受火车的神奇和事物的变化。
2. 发展幼儿的思维力、想象力和语言表达能力。
活动准备:
1. 小火车投影图片一张(桃子、桃核;鸡蛋、小鸡;青虫、蝴蝶;小男孩和大胡子叔叔卡片各一张。
2. 有关火车的音乐磁带、录音机
3. 种子类、粮食类、小木头、竹子、小蝌蚪、蚕、线等
活动过程:
一、 激发兴趣,引出课题
教师:“小朋友你们听谁来了?”(音乐)
“对,就是小火车来了,这还是一列神奇的小火车呢?你们知道为什么它是一列神奇的小火车吗?”(幼儿自由讲述)
“让我们一起来听听故事《神奇的小火车》就会知道了。
二、 初步感受作品
1. 教师有表情地丛头讲至“它还是一只鸡蛋吗?如果不是,又会是谁呢?”(幼儿猜一猜)
教师:“小朋友真聪明,从车上下来的是一只毛茸茸的小鸡。”
2. 继续讲述故事“一条小青虫,它也一扭一扭的上了车,猜猜这次从车上 下来的回是谁呀?”幼儿回答后教师:“一只漂亮的花蝴蝶从车窗里飞出来了。”
3. 继续讲述故事“神奇的小火车真有趣,一位在草地上玩皮球的小男孩也蹦蹦跳跳上了车,呜呜,兰色的小火车一边唱着歌,一边喷着彩色的烟雾,小火车停下来了,小朋友,请你们猜猜,小男孩下车的时候可能变成谁了?(幼儿讲述)
继续讲述故事“一位大胡子叔叔从车上下来啦,大胡子叔叔坐在草地上,呜呜的大哭起来‘我不要做叔叔,我要做小男孩,我还没玩够呢!
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