风在那里

风在那里

  

一、活动目标：

1、帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。

2、直到幼儿了解诗中“翩翩起舞”，“频频点头”，“凉爽”等词语的意思。

3、通过鼓励幼儿大胆自信地讲述，激发幼儿现象的丰富性，思维的发散性和独创性，增强幼儿的自信心和建立积极向上的情感。

二、活动准备：

    树、花、草头饰若干，小风车及能产生风的工具如小扇、纸、手电筒、电风扇、小气筒等。