对比欣赏“摇篮曲与进行曲”

对比欣赏“摇篮曲与进行曲”

  

设计意图：

《摇篮曲》和《进行曲》是两种不同性质的乐曲，它们分别适用于不同的场合，根据中班幼儿的生活经历和生活环境的不同，特设计本次活动内容，让幼儿学习对比欣赏，并能选择不同的动作表现不同的音乐，增强幼儿对音乐的欣赏水平。

活动内容：

对比欣赏“摇篮曲与进行曲”

活动目标：

1 通过欣赏《摇篮曲》和《进行曲》，让幼儿了解乐曲的不同性质。

2 能根据不同的音乐选择不同的动作来表示。

活动重点：

通过欣赏，了解《摇篮曲》与《进行曲》的特点，并能说出两种乐曲的不同。

活动难点：

能用与别人不同的动作来表现不同的音乐。

活动准备：

1. 录音机一台，录有《摇篮曲》、《进行曲》、《舞曲》的磁带。

2. 布置一个森林的场景，请大班的幼儿扮演各种小动物。

3. 装有信和磁带的信封一个。

活动过程：

一.      引题。

（出示信封）老师：“今天，老师收到了一封信，信上说小动物要举行‘森林舞会’邀请我们班的小朋友去参加，你们想去吗？”（想！）“小动物还有个要求：需要小朋友熟悉它们的音乐，才可以去参加！”

二. 对比欣赏音乐。                                                                                        

老师：“我们来听听看，它们给我们带来了什么样的音乐？”（播放音乐）