学前班音乐《狮王进行曲》(欣赏)(第一课时)

学前班音乐《狮王进行曲》(欣赏)(第一课时)

学前班音乐《狮王进行曲》(欣赏)(第一课时)

  

设计思路:幼儿在活动中往往被奇特的声音、有趣的图形及故事的有趣情节所吸引,我在设计本篇时,着重从以上环节入手,抓住幼儿特点发挥幼儿想象能力、自行编创动作,将欣赏课逐渐延伸。

教学目标:①初步了解作品的结构及它的表现形象、内容,并创造性地用动作表现出来。

②学习用各种图谱表现音乐中的形象及动作。

③养成注意倾听的好习惯。

教学准备:课前让幼儿反复听《狮王进行曲》,但不告诉乐曲各称;录音机、磁带(整首及分段)、图形谱。

教学过程:

一、开始部分:律动练习(手、脚)

二、中间部分:

故事:(大森林里黑洞洞的,风吹树摇声中隐隐传来狮王的吼叫声。突然,猴子从树上爬下来报告说:“狮王驾到!”乐队吹起了号角,狮王大摇大摆地走出来,狮王高兴地大叫,乐队用号角为它伴奏。狡猾的狐狸带领小动物为狮王跳舞。狮王饿了,大叫一声,把狐狸吃掉了)。

4、请幼儿完整地欣赏一遍音乐,边听边回忆故事情节(教师可给予一些提示)。

7、请幼儿根据音乐和图形谱创编吹号、狮王走路、吼叫、小动物跳舞等身体动作。

8、分组进行表演,启发