中班班级计划

中班班级计划

  

班务计划

一、         班级具体情况分析

我们中（1）班共有人数33名，其中男孩16名，女孩17名，男女比例比较平均，有4名是非独生子女，其余均为独生子女，独生子女所占比例为87%。本学期我们班只来了一位新生薛逸飞，虽然没上过小班，但他和黄忆浩比较熟悉，我们就把他们俩的座位安排在了一起，所以情绪比较稳定，能正常的参与各项活动。由于其他都是老生，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。但由于一个暑假下来，部分小朋友在家养成了一些不良习惯，存在着一些问题，具体表现在：

（一）              卫生习惯较差

由于我们班的小朋友大部分来自农村，卫生习惯原本就较差，

但经过小班一年的训练，卫生习惯有了明显地改善，但开学第一天，我们就发现许多小朋友的不良习惯，如洗干净的手往衣服上擦而不去擦毛巾；午餐时用手抓菜，满手是油就往课桌兜里擦；搭积木时扒在地上等。看来对幼儿良好卫生习惯的培养仍然不能放松。

（二）              不说普通话的现象较多

小班时，一入园，大家都能自觉地使用普通话交谈，语言表达已

经有了比较高的提高，但这个学期一开学，小朋友说方言的现象又多起来，可能是一个暑假在家里已经习惯了，而且，我们班都是本地小孩，缺乏说普通话的语言环境，所以需要我们老师继续创造一个良好的语言环境，使我们班的语言表达能力得到更大的提高。

虽然从这几天来看我们班的常规有了明显的改善，一日活动都比较有秩序，但幼儿的成长有着许多不稳定的因素，常规管理还是时时都不能放松。

二、         教育教学目标

（一）              总目标

1、              促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、              发展智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

3、              萌发