高高兴兴学舞蹈
时间:2022-10-11 18:02:56
高高兴兴学舞蹈
陈淑琴教授曾经说过:“舞蹈它是通过人体有节奏的动作、姿态、生动地反映现实生活,表达思想感情的一种艺术形式,是表演艺术,也是表现艺术。”如何让幼儿有感情地舞蹈,在舞蹈活动中感到快乐、享受着音乐的美,启迪智慧、发展能力;并且在有限的时间里完成排练任务,这是在幼儿舞蹈教学中值得探讨的问题。
(一) 舞蹈创作要有童趣
舞蹈创作直接关系着幼儿舞蹈作品的成败。幼儿舞蹈作品必须以幼儿的感性认识或已有的经验为基础,只有这样才能做到“以美诱人,以情感人”。幼儿舞蹈起来才会体验到乐、美、趣。
(1) 题材要童趣
在舞蹈创作中,普遍的题材老套或是过于成人
(2) 表现手段要童趣
推荐文章
- 一年级音乐备课(第一册)
- 一年级音乐双语教学计划
- 情歌代替了儿歌?
- 艺术性教学帮助幼儿自主学习
- 幼儿音乐教育的理论基础与科学特点
- 支持孩子,体验艺术情趣
- 三句半的探索与实践
- 让孩子快乐地歌唱
- 关于如何给儿童进行节奏训练
- 我在音乐教育中的点滴体会
- 歌唱教学的改变带来的
- 音乐教育的思考
- 音乐教育探索与实践
- 音乐活动对幼儿发展的意义
- 教会幼儿使用紧急电话的教案:紧急电话的用途
- 参观派出所_小学生作文:五年级
- 抓虫记_小学生作文:五年级
- 期末考试前的日子_小学生作文:五年级
- 激励自己的文案短句159句
- 小班游戏课教案《猜猜各是谁》反思
- 中班美术海底世界教案
- 中班主题《蜡笔小黑》教案教学反思
- 中班教案《猫捉老鼠几点钟》教学反思
- 化妆品店铺广告文本39句
- 非主流女生伤感昵称387个
- 化妆店名字大全最新,时尚洋气的美妆店名字393个
相关文章