小班方案活动案例――鱼

小班方案活动案例――鱼

  

小班方案活动案例――鱼

文文的小鱼是在什么地方捉到的？……

应该说，孩子们对于鱼是非常熟悉的，但他们还缺乏有关鱼的一些知识经验。面对求知欲如此强烈的幼儿，因此，我决定向他们介绍这些内容，激发幼儿探索的兴趣。于是，伴随着孩子们对鱼日渐浓厚的兴趣，鱼的方案活动也就由此产生了。

二、活动资源：

1、教师：提供相关的工具供幼儿探索；收集相关的图书、图片资料供幼儿阅览；解答幼儿有关鱼的问题，满足幼儿对鱼的兴趣。

2、家长：和孩子一起购买各种常见的淡水鱼，并协助孩子收集相关的资料，帮助孩子完成饲养鱼的任务；利用节假日带孩子参观“海底世界”，解答孩子关于鱼的问题。

3、幼儿：幼儿的作品、幼儿间相互交流、启发，自主地活动。

三、活动设计与分析：

活动设计（一）：观察探索鱼

活动目标：

1、感知鱼有头、身体、鳍和尾巴。

2、感知鱼能在水中自由地游来有去。

3、能够把自己观察到的现象告诉自己的同伴，并愿意和大家讨论有关鱼的知识。

活动准备：

人手一条鲫鱼、各种容器若干。

活动过程：

1、                           鼓励