小班:小小手印画
时间:2022-10-07 18:25:50
小班:小小手印画
小班:小小手印画
一、设计思路:
在日常生活中我们观察到幼儿对颜色非常有兴趣,总是在寻找机会来涂一涂,画一画 ,而小班的幼儿更是对色彩充满了好奇和兴趣,在活动的时候弄的满手都是颜料也乐此不疲,由此,我设计了这节用手来做画的《小小手印画》活动让幼儿用自己的小手用不同的方法充分来印画,满足幼儿的好奇和兴趣,发展幼儿的观察、想象和语言表达能力,同时引导幼儿与同伴一起活动学会一些简单的交往和协作的技能,培养幼儿与同伴友好交往的能力,使幼儿体验到合作的愉快。
二、活动目的:
1、通过手印画活动,发展幼儿的想象力和语言表达能力。
2、初步感受与好朋友合作画画的愉快情感。
三、活动准备:白纸 、各种颜料
四、活动过程:
1、语言引导,引起幼儿活动兴趣。
师:我们每个人都有一双手,手能做什么事情呢?
幼:手会穿衣服、梳头、开汽车、玩玩具、画画、开飞机、开火箭、......
幼儿进行讨论引出课题。
师:小朋友说了这么多手的用处,上一次老师看到阳阳小朋友用手做了一件和你们都不一样的事情,他把小手蘸上颜料在纸上印了一副漂亮的画,今天老师也想用手来印画.
2、进行手印画,展开幼儿的想象。
(1)、教师做单手印画,五指展开的,问:"小朋友看看想想这个手印画象什么?"
幼:是花、树、草、楼梯、刺猬、孔雀、手套、扇子、山、小草、火箭......
引导幼儿从不同的角度来观察和想象。
(2)、
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