up down

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设计意图：    游戏是孩子最喜欢的活动形式。根据这一特点，通过创设“小猴爬树”的游戏情景，让幼儿观看表演，通过看看、说说、玩玩动动的有趣形式，让孩子们在游戏中边玩边学，自主学习、轻松快乐地理解学说英语单词up/down，体验游戏带来的快乐。

活动目标：

1．通过看看、听听、说说、玩玩，感受单词up、down，尝试用英语表达。

　      　2．鼓励孩子参与英语活动，体验活动的快乐。

活动准备：

1．各种动物玩具。

2．背景大树，台阶，椅子。

活动流程：  问候 ―　感受单词up、down ― 游戏climb― 律动:Hands up Hands down

活动过程：

一．       Pre-task preparation　（相互问候）

1．            Song : Good morning

2．            Do some exercise

二．  While-task procedure　（观看表演，感受单词up、down）

　　        T: What’s this?      C:  Tree

2.            观看表演小猴爬树，感受单词up、down

Let’s see:

Monkey mokey  up up up

Monkey