小鸡小鸡在哪里(小班)
时间:2022-10-07 18:26:11
小鸡小鸡在哪里(小班)
一、活动背景
幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴
趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起
幼儿情感的共鸣,好像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过程中我扮演母鸡,请幼儿
以小鸡的身份做游戏。幼儿在欢快而又轻松的氛围中掌握了知识。
二、过程实录
(一)活动目标:
1.通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情。
2.在游戏中充分展开想象创编歌曲,体验对唱活动的快乐情趣。
3.在游戏活动中,学会孵小鸡(撕贴)的方法。
(二)活动准备:
1。各种小动物的胸饰人手-:一只。(小鸡、青蛙、小牛、小狗、小猫等)
2。与幼儿一起创设游戏情景“鸡窝”、“草地”、“花园”
3.蛋宝宝(椭圆形黄色蜡光纸)中间用缝纫机踩好小鸡的外形。剪好圆形、三角形、鸡
4.录音机:磁带《小小蛋儿把门开》,比较悠扬的乐曲一段。
(三)活动过程:
1.情景导入。
师:“小鸡一一”
幼:“哎一―”
师:“今天天气真好,我们到花园去玩,好吗?”
幼:“好的一”
教师和幼儿边唱边跳进
推荐文章
- 幼儿园教案 米皮皮的敲敲长
- 幼儿园教案:手套
- 小班自然:鱼宝宝,你怎么哭了...
- 幼儿美术活动:小金鱼找尾巴
- 孩子们学会自我保护:勇敢的消防队员
- 小班歌唱活动:小青蛙回家
- 地球日教案――《吹草哨儿》
- 小班语言:小鸡做客
- 幼儿数学教案:5以内数的多少
- 幼儿园小班教案:奇妙的声音
- 幼儿园教案根据冷热穿脱衣
- 幼儿园小班教案案例[数学] 听说游戏
- 幼儿园小班教案案例[数学] 看看数数
- 幼儿园小班教案案例[数学] 好玩的豆子
- 2003年雅思考试G类真题写作的范文
- 我们的校园
- 儿童孤独症早期居家自测
- 第一次学炒菜_小学生作文:四年级
- 感情自私的句子156句
- 风景区营销朋友圈文案34句
- 红酒销售语40句
- nba2konline情侣游戏名284个
相关文章