有趣的筷子
时间:2022-10-07 18:26:37
有趣的筷子
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有趣的筷子
活动目标:
一、 通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。
二、 发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。
三、 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。
活动准备:
1.各种样式及色彩的筷子数十双,用盘子装好的豆子、玻璃球、纸条等少许。
活动过程:
一、引出话题:
老师的话:“小朋友们,今天我在上课前要出个谜语让大家来猜,看看哪个小朋友能最先猜出来,”-----两姐妹,一样长,酸甜苦辣她先尝。
幼儿:(筷子)
教师:“筷子是每天都要和我们见面的小伙伴,今天我请小朋友们和我一起来重新认识一下我们的朋友―筷子!”
二、引导幼儿比较筷子
教师:我在你们每一小组的桌上放了许多的筷子,你们可以去摸一摸,看一看,他们都一样嘛?(幼儿回答)
教师总结:原来我们的筷子有长有短,有粗有细,有各种有样的材料,各种各样的颜色,这些各种各样的筷子就像个筷子大家庭一样聚在一起,真热闹啊!
三、玩筷子,并引导幼儿知道一双筷子
教师:小朋友,我们的筷子平时我们是用来干什么的呢?
幼儿回答:吃饭
教师:那我们的筷子除了吃饭,还能不能玩呢,怎么玩? 现在我请你们去玩一玩?
幼儿交流玩法
教师:我们小朋友本领真大,想出了这么多的玩法,现在请小朋友拿出一双筷子!
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