小班科学活动"有趣的传声筒"

小班科学活动"有趣的传声筒"

小班科学活动"有趣的传声筒"

  

一、活动背景


一次午餐后的休息时间,我让幼儿自由看图书,看到有的幼儿把图书卷起来当话筒、当望远镜、当枪玩。于是,我受到启发,何不做一些“话筒”给孩子们玩,让孩子们在玩中获得一些粗浅的科学知识。这样就产生了科学活动“有趣的传声筒”的方案设计。我用薄的硬纸板卷成一些“话筒”,有的是空心的,有的里面塞了一些纸团,让每个幼儿通过游戏传话,探索空心和实心的话筒传出的声音是不是一样的,这样为幼儿的探索活动创造了宽松的环境,使每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们去发现问题、解决问题。


二、活动目标


1、通过操作,感知空心的传声筒传出的声音清晰、响亮,实心的传声筒传出的声音模糊、不响亮。


2、通过活动,激发幼儿的求知欲、好奇心,喜欢玩科学小游戏。


3、学习与同伴协作活动,增进同伴间的关系。


三、活动准备


1、空心传声筒人手1个。


2、实心传声筒人手1个。


3、音乐乐曲。


四、活动过程


(一)激发幼儿玩纸棒的兴趣


1、引导幼儿观察纸棒的外形特征


(出示纸棒)师:老师用纸给你们做了个玩具,你们看一看,它是什么样子的?


幼A:它是长长的。