教研组工作小结

教研组工作小结

  

2004上半年语言教研组工作小结

莲蒲幼稚园语言教研组自组立以来，组员老师团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作。在“二期课改”精神的鼓舞下，我们的工作更显炫烂多彩。

一、 学习“二期课改”精神，工作初有成效
在本学期中，通过对“二期课改”精神的学习，老师们对新课程有了全新的认识，并在本班的具体工作中予以较好的体现。如每月的主题教育，教师们根据本班的实际情况制定了相应的活动主题，引导幼儿加入课程的资料收集、方法制定及环境创设等活动中来，这样就充分发挥了幼儿学习的主动性，使幼儿成为学习的主人。有个别班级还利用了家长资源，使家长了解并参与到每月的主题活动中，与孩子一起探讨有关于主题的问题，创设相关的环境。
每周的生成活动，更使小朋友如鱼得水。从老师的生成活动记录中，我们可以清晰的看出，孩子们在本班老师的引导下，对自己所关心的问题有着繁多的见解和论点。这一点在每班的主题墙饰中也有较好的体现。如Apple班庆祝“三八”妇女节活动中，孩子们对妈妈的各种赞美声、Pear班幼儿对自然角生物的观察记录、Rabbit班幼儿表现的“小蝌蚪找妈妈”的连环画等等。

二、 认真参与各类岗位练兵，教师的业务素质的到了相应的提高
为了能对参加国际象棋兴趣班的幼儿进行辅导帮助，组员老师们认真参与工
会组织的国际象棋的学习和比赛，初步掌握了国际象棋的落子和吃子的方法。比赛中，语教组有五人进入决赛，两人取得最终的优胜。
   音乐教学培训是我们语教组的特色培训，在每两周一次的教法培训中，组员老师非常珍惜章老师亲临指导的机会，认真组织音乐活动，虚心向章老师求教。经过章老师将近一年的指导，老师们在唱歌、律动、节奏的教学教法上有了新的领悟和能力上的提高，我们也树立起在音乐教学上的信心。因此，在本学期的“滚雪球”开课活动中，有四位老师选择了音乐教学。徐云彬的新授二声部合唱“欢乐颂”和节奏复习“铃儿响叮当”以其和谐整齐的效果给人以美的享受。汪婷的歌曲创编“拇指歌”，孩子们良好的常规和敏捷的反应让人很难相信这些是托班的小朋友，可见该教师在音乐教学上投注的心血。而新老师胡菲菲敢于挑战自己