选择适当时机引导幼儿游戏

选择适当时机引导幼儿游戏

  

选择适当时机引导幼儿游戏

   幼儿在游戏时，老师应怎样适当介入，用不同的方法指导幼儿深入开展游戏呢？

一、当孩子发生争执可能出现危险时，可以用结果反馈法让他们学会自己解决问题

老师的适时介入，不仅能解决矛盾，更重要的是能用结果反馈法让孩子们意识到会

带来怎样的后果，从而让他们理解谦让对每个人都是有意义的。

二、当幼儿提出游戏的主题和内容，却又不知如何往下玩时，可以用行为影响法丰富孩子的知识经验

三、当孩子在探索中遇到困难时，可以用启发引导法帮助幼儿获得成功的体验

启发引导是培养幼儿主动学习最常用的方法。这种方法旨在通过问题启发幼儿动手

动脑，自己探究解决问题，获得新的认识和知识经验。由于孩子年龄小，他们有时虽然发现了问题，却因能力有限无法自己独立解决而放弃了探索，这时最需要老师给予指导和帮助。