综合识字：美丽的国旗

综合识字：美丽的国旗

  

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        识字：美丽的国旗

活动背景：

婴幼儿时期是大脑发育最快的时期，是学习活动、潜力开发的关键期，这个时期也是人类个体语言（包括口语和文字）发展的关键期和敏感期。如果我们抓住这一时机对婴幼儿实施科学的早期汉字教育，能够使婴幼儿的大脑得到早期开发，潜能得到最大限度地发挥，在区教研室的带领下，这学期我班将继续进行识字教育，在进行识字教育主题课的同时，我们也将识字教育结合各科课程，本次活动根据主题：“国庆节”而选定，设计过程从识字上来说分为：复习已学过的字宝宝，然后是学习新字，最后是初步掌握诗歌。从音乐上，本活动大致分为：熟悉旋律，然后熟悉歌词，最后是初步掌握歌曲。其中穿插常识，美术，使幼儿在识字的同时掌握一些关于艺术和科学方面的知识，并进行一定的爱国教育。

活动目的：

1.  识字：小鸟，国旗，蓝天，中国

2.     初步学会诗歌（即歌词），初步学会歌曲。

3.     初步萌发尊重国旗，热爱祖国的情感。

活动准备：

1.     字卡：小狗，小猫，小鸡，小兔，小鸭，小鸟，国旗，蓝天，中国。

2.     大范例：美丽的国旗

3.     图片：长城，天安门，小鸟，国旗。

4.     幼儿用书（涂画国旗）

活动过程：

步骤
 内容
 设计背景
 点评
 
一、复习字宝宝：小狗，小猫，小鸡，小兔，小鸭，小鸟