双层公共汽车

双层公共汽车

  

一、 导入观察

出示范例引导幼儿观察，公共汽车和小汽车的相同和不同。运用的方法。

二、 示范讲解

重难点：淡墨侧锋，深墨勾线。

绘画不同方向

三、 幼儿尝试作画

绘画出不同方向，观察幼儿掌握深淡墨的情况。

四、 评价；

说说侧锋的运用，以及深淡墨的掌握。