交替排序
时间：2022-10-07 19:05:44
交替排序
1、 学习用两种实物有规律的交替排序，对应匹配，初步感知序列。
2、 正确感知5以内的数量的多和少。
3、 能正确使用单位量词“根、”“只”“条”“头”
活动准备：
大项5只，小钩4只，5串香蕉、4根骨头
幼儿的操作材料人手一份
活动过程：
1、 集体活动：
（1）依样接放，交替排序
出示标记图和4只交替排序的大象和小狗，引导幼儿观察大象和小狗的排列规律，说说：图上有什么？它们是怎么排队的？
出示2只大象和2只小狗，引导幼儿帮它们排队，请个别幼儿上来操作，一边排一边说：一只大象我请你派在小狗的后面，一只小狗请你排在大象的后面------最后，从前往后说一说：它们是怎么排队的？
（2）对应匹配实物
出示香蕉和骨头图片，让幼儿看图说说：这里有什么？谁来把它们送给大象和小狗，边送边说：**，我送你一根什么------
请个别幼儿上来操作，学习运用正确的量词。
2、 操作活动
请幼儿依样排序：给大象和熊猫排队，排好以后给爸爸妈妈看一看对不对，然后在给它们送食物。鼓励幼儿边操作边说。
3、集体评价