2022-10-07
一、晨间活动（7：00―7：30）活动名称：散步中的收集活动活动目标：1、通过收集活动，使幼儿关心周围的生活环境。2、为有生命与无生命的分类活动收集材料。3、培养幼儿观察习惯，萌发幼儿的求知探索精神。活动材料：每名幼儿一个小筐
2022-10-07
活动目的：1．加深对少数民族的了解，知道有关少数民族的风俗、民情、文化等知识，有尊敬少数民族的情感。2．鼓励幼儿大胆地说。活动重点：能运用语言大胆地说出少数民族的风俗、民情、文化。活动流程：师生交流――幼儿竞赛活动过
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“会动的身体”（大班）在二期课改先进理念的指引下，课程内容应有将幼儿各经验点进行链接，在主题背景下如何开展集体教学活动？下面我就来谈谈“会动的身体”设计的思路和想法。“会动的身体”这个活动的一级主题是“我自己”
2022-10-07
一、主题来源 在主题“有趣的水”中，孩子们对“水”十分感兴趣。一次，我们来到公园的湖边观察水，发现了水中有柳树、小船的倒影。孩子们一下子兴奋起来了，唧唧喳喳的议论起来。回到幼儿园，孩子们在带来的水边照片中，也留意
2022-10-07
半日活动计划（大二班）执教―真爱一、来园活动（以角色游戏为主的游戏活动） 要求：1、 引导幼儿爱护游戏中的物品，2、 按需要自制简单的游戏玩具。2、启发幼儿交往中注意态度，要热情和气、有礼貌。 准备： 1
2022-10-07
生活活动目标：1．观察幼儿入园，要求幼儿摆放好自己的书包，主动向老师说明服药情况；2．能文明进餐，养成细嚼慢咽习惯；（重点关注龋齿和换牙幼儿进餐及饭后溯口情况。）3．能根据自己身体冷热情况，适当增减衣物；4．能整齐、情绪饱满地做操。
2022-10-07
活动名称：5的组成活动目标：1、 培养幼儿对数学活动的兴趣2、 锻炼幼儿的动手操作能力3、 学习5以内数的组成与分解，能用印章进行记录活动准备： 雪花片、小印章、作业单、印泥活动分析： 重点是能理解5的
2022-10-07
半日活动设计目标：1、通过为同伴"过生日"这一主题半日活动，让幼儿充分感受到集体的温暖与同伴间的纯真友谊。2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，鼓励幼儿在活动中大胆创新，并能友好地交往与合作。半日活动环境创设与
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一、来园活动：1、晨检:迎接幼儿，查看孩子是否带危险品及个人卫生。 2、自选活动二、户外活动：1、分散：引导幼儿一物多玩，鼓励幼儿和同伴合作玩，并注意安全，不相 互碰撞。 材料：辫子、垫子、沙包、体操圈、平衡木、飞盘、
2022-10-07
早接待：（前几天去厦门学习，几天没见小朋友了，今天一早就到了幼儿园）以宁来了，羞答答的叫了声：“李老师，你好！”“你去厦门干什么呀？那么久。”师：“那你想我吗？”宁：“想啊。”师：“怎么想的？”（从小培养孩子的情商，表达自己的思想）宁笑
2022-10-07
半日活动指导思想：从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动；根据幼儿的特点、兴趣和需要，创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展， 半日活动总目标：激发幼儿参与学习活动的兴趣，培养良好的学习习惯。引
2022-10-07
一、主题活动名称 大班幼儿学本领社会教育活动 二、设计意图及情况分析 面向21世纪的教育环境，是促进幼儿体、智、德、美、身心全面发展，培养有能力的幼儿，在幼儿的生存和发展的时期，我们老师树立现代教育意识，积极开展社
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活动名称： 好吃的水果 活动目标： 1：在游戏中认识词语“苹果，葡萄，菠萝，桔子，草莓，香蕉,并大胆的表达。 2：培养孩子对识字游戏的兴趣，积极参与识字活动。 活动准备： 1：识字卡每人一份。 2：小篮子每人一个。 活动流程： 一：复习词语 1：今
2022-10-07
大一班活动安排：上午：教育活动（一）活动内容、名称：散文诗――梦姑姑的花篮活动目标：1、 激发幼儿热爱自然热爱生活的情感。2、 发展幼儿的想象力，引导幼儿用较连贯、完整的语言表达自己的梦境。3、 引导幼儿
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大班半日活动方案一、晨间活动1．接待幼儿与家长，热情、主动地向幼儿打招呼。做好吃药记录。2．重点指导“跳袋鼠”，鼓励幼儿主动进行体育锻炼。二、教育、游戏活动（一）科学活动：铅笔的秘密涉及领域：科学、语言、社会、。活动设