我国儿童早期阅读水平堪忧
时间:2022-10-09 22:35:12
我国儿童早期阅读水平堪忧
能够经常和孩子一起读书的家庭,即使在北京这样文化教育发达的城市,比例也不足20%。而在美国,睡前进行20分钟的亲子共读,已经成为大多数美国中产阶级家庭的习惯。儿童文学研究专家彭懿认为:“亲子阅读在孩子早期教育中非常重要,对孩子良好的阅读习惯和能力的培养有着重要的影响,但很多中国家长都忽视了这一点。”
新华社武汉7月24日专电(刘婵、戴劲松)早期阅读在儿童成长中发挥着重要的启蒙作用。但中国书刊发行业协会的一份调查显示,我国儿童早期阅读水平令人堪忧,与西方发达国家仍存在较大差距。
据调查,我国儿童起始阅读和进入独立自主阅读的年龄相对较大。西方发达国家儿童在6个月-9个月就开始阅读,在
4岁后进入独立的、自主的大量阅读阶段,而我国儿童则普遍要到2岁-3岁才开始阅读活动,平均到8岁才具有独立阅读的能力。
缺乏家长的正确引导是差距出现的重要原因。我国很多家庭在早期教育投入的资金远远多于时间。“给孩子买了很多书,一般都是他自己阅读,我工作实在太忙,没有时间陪他一起看。”一位家长这样说。
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