老师帮助你
时间:2022-10-11 17:15:39
老师帮助你
今天我和孩子们作了沉与浮的小实验,孩子们玩得可高兴了,他们在活动时里搜集了好多东西来做试验,由于时间关系,我们没有做记录,于是放学的时候,我把记录纸发给了他们,让他们回家继续作实验,并让他们把实验结果用绘画的形势记录下来,小朋友都高兴的答应了。第二天,孩子们都带来了记录纸,他们记得清清楚楚,俨然是个小小统计员,可是就是班里就凝凝没有带来,我有点不高兴了,问他:“凝凝,你的记录纸呢?你在家做试验了吗?”凝凝摇了摇头,我说:“为什么没做,你不喜欢吗?”没想到凝凝哭了起来,我也很纳闷:“你为什么哭呀,老师没有责怪你呀?”看她哭个不停,我也有点心烦了,这是整整跑过来说:“老师,凝凝的妈妈不让他玩水,说脏!”噢,我这才明白过来,原来宁宁是委屈得哭呀。我抱住哭泣的凝凝说:“对不起,老师错怪你了,不是你的错,是老师没有做好你妈妈的工作,老师帮助你,今天回家你再作好吗?”凝凝点了点头,安静下来。
放学的时候,我和凝凝的妈妈做了一次谈话,我和她说:“玩水玩沙虽然有点脏,但是孩子在玩的过程可以用身体和手去感受沙和水的特性,而且他们在玩的过程中可以进行大胆的想象和创造,这是一项非常有趣和有意义的活动,您为什么不允许他呢,况且,如果他们在玩以前我们告诉他们应该注意什么,玩完以后,我们监督他们洗澡,洗手,我想是没有什么问题的,我们配合一下好吗?”凝凝妈妈不好意思地说:“原来玩水和沙子还有那么多好处呀,以前我不知道,以后我不阻止孩子了。”
第二天,凝凝也带来了记录纸,上面的记录密密麻麻,他兴高采烈的向我讲述试验的经过和结果,我看到它发自内心的喜悦,我知道那喜悦之中出了对他自己的肯定也包含着对我的感激和信任。
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