美术活动中发展幼儿的主动学习
时间:2022-10-11 18:05:27
美术活动中发展幼儿的主动学习
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美术活动不仅是培养幼儿审美能力的一个重要途径,同时也赋予了幼儿主动学习和发展创造能力的机会。 在活动中,教师应如何适应幼儿的发展需要,促进幼儿的主动学习呢?
一、观察了解幼儿
教师作为活动的设计者和组织者,只有通过观察,才能判断幼儿学得是否主动、积极,才能真正了解幼儿 的兴趣和需要,从而帮助幼儿获得有关学习经验,掌握学习方法。
1.了解幼儿学习的兴趣与需要
在美术活动中,教师应运用有效的手段去了解幼儿的创造兴趣,以适应幼儿的发展需要。例如在命题画创 作活动中,如果有
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