父母、幼师、宝宝三方一起话全托
父母、幼师、宝宝三方一起话全托
全托孩子是好或不好,本来就是一个仁者见仁,智者见智的问题。让我们看看部分父母,教师、宝宝的说法。
★父母的话:
1、怕家里人人宠,宠坏孩子
程伟(机关秘书 师范大学毕业生):我们家两位老人、一个保姆加上我们夫妻俩,人人都知道对小孩不能太宠,但人人都忍不住要宠,人人宠,就容易把孩子给宠坏了。“全托”可以让孩子养成好一点的生活习惯。双休日回家,家里人即使想宠,也不会有多少时间了。
2、大人可有自己的时间
崔正花(财务 高中毕业):我的儿子18个月进托儿所,现在又进了全托幼儿园。他饭吃得下,人也壮实。我们夫妻俩白天工作都较忙,晚上可以空下来看看电视做做自己的事情。
严先生(电脑工程师):我的女儿放过半托。因为我们夫妇都忙,不能准时去接,只能让她全托。如果家里有人搭把手,我一定不让她全托的。双休日我们自己带她也蛮开心的。
4、不想让孩子提早受约束
林临(公司行政助理):本想把孩子送去全托,去看了几家全托幼儿园,一切都井然有序,几点吃饭,几点喝水,几点活动,忽然给我一种机械化养鸡场的感觉。其实,人一生能自由自在的阶段并不多,不想这么早就让孩子去受约束。
★幼师的话:
1、全托不一定适合每个孩子
曹伟芳(新世纪幼儿园园长):我们幼儿园是寄宿制的,许多人想进来,但不是每一个孩子都适合全托。我园曾经有一个男孩,入园一个月很少有笑脸,整天皱着眉或低声哭泣,也不跟小朋友玩,老是一个人站在角落里,问他话,也不吱声。我们发现这样下去对男孩的心理发育十分不利,就劝父母让他退学了。
2、“双休特宠日”容易造成孩子的两面性
张斌(小蝌蚪音乐幼儿园园长):全托的小孩自理能力比较强,生活有规律,也比较合群。但现在出现一种情况,小孩一星期不回家,一到回家的那两天,父母宠得不得了,反而容易造成孩子的两面性。
李惠澄(上海市白玉兰幼儿园副园长):说实话,我觉得真正十分重视孩子的父母是不会让孩子放全托的。孩子同父母相处是一种自然的状况,天天可以同父母交流,每天谈话的内容是不一样的,晚饭后安排也不会是刻板的,生活有一种自然的流动。幼儿园中安排的活动虽然尽可能丰富,但到底是一种刻意的安排,有一种程式化的意味。
冯女士(幼儿园教师):我自己的小孩是不舍得全托的。每个孩子都是一个独立的个体,老师再好,也来不及关照那么多孩子的心。
史小姐(幼儿园教师):我教过日托和全托的两班孩子,发现全托的孩子对老师比日托的更亲热,教过他们一次,他们就记得我,后来再见到我时亲热得不得了,让人感动却又有一点难过。
6、幼儿园环境好
王先生(幼儿园行政人员):小孩放全托我舍得,家里环境有这么好吗?家里有花园、琴房、喷水池吗?
★孩子们的话:
至于全托的小朋友,都说幼儿园里很开心的。也有小朋友说家里开心,家里他一个人可以吃一大罐薯片,而在幼儿园只能吃六片。问他们,爸爸妈妈礼拜五来接他们开不开心呢?有说开心,也有说一般性。问那个说一般性的小朋友,不回家肯不肯呢?她又赶紧摇头。 有位妈妈告诉我这样一件事,她要出国一个月,让已长大的女儿送送她,谁知女儿漠然道:“这么大的人还要我送?当初我那么小,你不就让我一个人去全托了。”好听了伤感不已。当初她工作忙,无奈之下送她去全托。六十年代全托幼儿园不多,她托了好些人,走了关系,好不容易才送女儿进了一所市内很有名的幼儿园,满以为对得起孩子了,不曾想女儿心里还一直有个结。
父母对女儿的爱或许是这个世界上最无私最纯粹的爱,无论选择那一种方式育儿,其实都是为了让彼此有一种更好的生活。
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