《拉萨古城》教学设计之二

《拉萨古城》教学设计之二

《拉萨古城》教学设计之二

《拉萨古城》教学设计之二
直溪中心小学 李琴

 
  回顾并激情导入。
  我们美丽的祖国有山清水碧的江南水乡,有满目葱绿的西双版纳,有沃野千里的林海雪原,更有那神秘迷人的拉萨古城,那里是一个神奇而美丽的地方,令人心驰神往。
  上节课,我们一起随着导游藏族作家次多初步游览了《拉萨古城》。拉萨古城的哪里让你最感兴趣呢?(学生回答)
  这节课,我们将继续随着作家次多游览拉萨,领略古城的独特风情。

  介绍网页及学习方法。[相关网址:http://218.3.91.243/webstudy/lasa/index_1.htm]
  这节课,我们还是采用特殊的学习方式在计算机的帮助下,运用网络,自主学习。现在请大家进入《拉萨古城》的主页,请看屏幕上学习软件,有课文、学习向导、学习宝典、我来露一手、畅所欲言和知识拓展。其中,学习向导给大家提供了学习课文的方法,学习宝典为大家准备了与课文内容有关的学习资料,我来露一手里有几道习题希望你们都能露一手。知识拓展为大家提供了更为丰富的有关西藏、拉萨的有关网站。

  借助“学习向导”,自主学习。
  请同学们点击“学习向导”,请一位同学把其中的学习方法读一读。(学生读)当然,同学们也可以互相讨论,共同学习。下面就请大家用你喜欢的学习方式进行学习吧!

  点击“课文”,开始自主学习。
  交流自主学习的情况。
  同学们学的可真认真,相信大家一定有很多收获吧!接下来就请同学们将刚才的学习情况向大家作个汇报。

  1民居部分
  先汇报学习课文的有关内容,再谈自己的体会,还可以说说在“学习宝典”中看到的资料。注意练习朗读。
  2布达拉宫部分
  重点理解、朗读比喻句。
  3大昭寺部分
  让学生演示文中所讲到的边贝墙、香香鸟等图片。
  4八廓街部分
  重点理解其中的两句话,并结合已有经验说说体会。
  小结:刚才,同学们在学习向导的帮助下,通过网络查找资料,自己主动的学习课文,能有这么多收获,真不简单呀!

  请你欣赏。
  拉萨是一个神奇而又美丽古城,她在我们的心中是一片神秘之地、神圣之地、幸福之地,永远令人心驰神往。请大家点击“请你欣赏”就让我们再次踏上这片美丽的土地吧!

  畅所欲言。
  今天,我们进行了一次精彩的网上之旅,尽情的欣赏了西藏拉萨的美丽风情。在即将结束这次旅行之际,你最想说什么?
  点击“畅所欲言”,写下自己的感受。
  指名说说自己的感受。

  在线测试。
  1选择。这节课,我们通过网络学习了《拉萨古城》这篇课文,现在计算机要考考大家,想试试吗?
  点击“我来露一手”(学生完成后教师指名学生回答)
  2综合实践活动。计算机的作用越来越大,课后我们还可以用计算机网络去学习更多更有趣的知识。老师还给同学们设计了一道综合实践活动题,(指名读题)这项综合实践活动,相信同学们一定能完成得很出色!


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