“双语”具有负面影响

“双语”具有负面影响

“双语”具有负面影响


  据介绍,有关双语对儿童语言发育的影响目前仍有不同的观点,有的认为会影响语言发育,有的认为双语对语言发育有促进作用,也有认为与讲单一语言的儿童比较没有区别。而该项课题研究中,在对2-3岁儿童语法发展的多元逐步回归结果提示:家庭环境中多种方言的并存对小儿的语法发展呈负面影响,但并不影响词汇量的发展。 

  为此,专家建议,对于小儿学习第二种语言或方言,父母不宜操之过急,宜安排在4岁之后。 


  转载自《文汇报》



(责任编辑:暖暖的阳光)