游戏观察

游戏观察

游戏观察

  

幼儿游戏观察记录表

 

内容与过程

 

游戏开始好一会了,“娃娃家”的爸爸妈妈一个在烧饭,一个在摆弄玩具,“照相馆”里由于没人光顾,三个幼儿无所事事地玩弄着材料,这时我走进了照相馆:“请问,可以拍照片吗?”一听这话,三个幼儿一起上前忙开了。……紫棋拿起了照相机,天天拿起了纸准备画照片,而宁宁则是搬出了好多衣服要给我打扮,我刚刚想站起来,宁宁说:“冯老师,你还没有化装呢。”于是三个宝宝又把我好一阵的折腾,终于照片拍好了,我站起来表示感谢,然后接着说:“你们的服务那么好,可惜大家的工作都太忙了,没有时间来拍照,如果你们能上门服务就好了,我听说娃娃家的宝宝想拍照呢。”三个幼儿一听都说,我们去吧。我又补充说:“但是你们的店里不能没有人,要不然,有人来了怎么办?”当幼儿在准备外出拍照的工具时,我来到娃娃家告诉他们这个好消息,在后来的游戏中,总有一个流动的摄影师在为大家忙着拍照。

 

幼儿行为分析

教师通过观察注意到:照相馆由于没有人光顾,三