综合实践学科教学计划

综合实践学科教学计划

综合实践学科教学计划

柳石二小

经过一年时间的探索和实践，我校综合实践课已逐步建成了一种以校为本、校内外兼承的研究性学习的道路。同学们通过各种活动深化了对校园文化环境的了解，对我们柳州的认识及对社会的关注。为了使我们综合实践课程的开发与研究得以更广泛的铺开，本学期我们将继续利用学校及周边有利环境，开展以学科教学为龙头，辅助实践性研究的综合实践课及以校本专题研究为主要内容的相关主题活动。

一、指导思想

综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现，孩子们在经历每一个主题实践活动都生成了一些与学科课程相关的能力。于此，我们想以学科实践活动为基点，开展系统性的综合实践活动，让更多的老师参与进来，以推动学生综合学习和实践研究的能力。

二、研究内容

1．把学科教学的知识点融进实践活动中去，产生主题性实践活动

2．展开以研究性学习为目标的学生情况调查，进行阶段性总结

三、实践途径和步骤安排

我们将在各年级的语、数学科中筛选出一些有价值的实践活动以竞赛或专题汇报的形式展开，再综合生成出一些各年段的专题实践活动，其具体安排如下：

综 合 实 践 动 态 设 想

柳师附小  2002―2003学年下学期

一 本学期综合组计划

二月份（第四周）   讨论综合组活动计划

三月份（第五周）   检查综合科教案、反思

四月份（第十周）   交流综合课后记

五月份（第十四周）  综合研讨课

六月份（第十七周）  收集整理综合资料

注：资料包括（1）每人一份活动方案  （打印）

（2）每人一篇案例或反思（打印）

（3）各班的资料（包括调查表、评价量表、手工作品等）

二 教学活动安排

1、校本活动

四 业务提高方式

1 组织老师进行理论学习

2 鼓励老师自学提高

3 提供外出学习机会

4 请相关专家老师来校进行培训指导

柳邕一小综合实践活动教研、科研计划