小创意,大启发

小创意,大启发

  

小创意，大启发

一．           蛋糕盒的启示

案例背景：

案例描述：

有一次游戏活动，幼儿的游戏时间到了，程家豪和陈龙凯等四人悄悄地离开我安排好的室内区域游戏活动，溜出教室，从一堆垃圾里拣到一个泡沫蛋糕盒来当足球踢，当帽子戴，玩得可带劲了。我看见他们的疯劲，马上进行了阻止。

反思：

二．“百宝箱”真好玩

案例背景：

案例描述：

实录一：

实录二：