六年级语文上册第10课竹节人生字组词与多音字
六年级语文上册第10课竹节人生字组词与多音字
1、六年级语文上册第10课竹节人生字组词与多音字
六年级语文上册第10课竹节人生字组词与多音字
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
生字组词:
豁:豁口 豁子 豁嘴 豁出去
凛:凛冽 凛然 威风凛凛 大义凛然
疙:疙瘩 疙疤
瘩:疙瘩
卡:卡壳 发卡 关卡 设卡 卡脖子
棍:棍棒 木棍 铁棍 冰棍 赌棍 恶棍
悟:醒悟 觉悟 悟性 领悟 恍然大悟
裁:裁缝 裁纸 裁剪 别出心裁 量体裁衣
筹:统筹 筹办 筹备 筹码 运筹帷幄
橡:橡树 橡皮 橡实 橡果 橡胶
雕:雕刻 冰雕 竹雕 雕塑 精雕细刻
磕:磕碰 磕头 磕磕绊绊
跺:跺脚 跺足
颓:颓然 衰颓 颓废 颓丧 颓唐 颓败
沮:沮丧 沮遏
趴:趴下 趴窝 趴活儿
多音字
哄 hōng(哄笑) hǒng(哄小孩) hng(起哄)
缝 fng(裂缝) fng(缝补)
攒 cun(攒凑) zǎn(积攒)
哄 hng(一哄而散) hǒng(哄骗)
2、一年级语文上册第3课江南生字组词与多音字组词
一年级语文上册第3课江南生字组词与多音字组词
这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
生字组词
江jiāng(长江、江水、江北)
南nn(江南、南方、南方)
采cǎi(采花、采茶、开采)
莲lin(莲花、莲叶、白莲)
鱼y(鱼儿、甲鱼、鱼片)
北běi(北京、北方、北边)
多音字
间jiān(中间)jin(间断)
3、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与多音字组词
一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与多音字组词
本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。
生字组词
对du(对面、对立、不对)
妈mā(妈妈、姑妈、大妈)
全qun(全部、完全、全体)
回hu(回来、回家、回去)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)
吧ba(走吧、来吧、去吧)
发fā(发生、发明、发现)
芽y(发芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀ya(来呀、走呀、去呀)
久jiǔ(许久、很久、多久)
变bin(变化、变动、改变)
多音字
发 fā(发现)f(白发)
4、二年级语文上册第7课妈妈睡了生字组词与多音字组词
二年级语文上册第7课妈妈睡了生字组词与多音字组词
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。
生字组词
哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)
先xiān(首先、先生、先后)
闭b(关闭、闭门、闭合)
脸liǎn(脸色、笑脸、前脸)
事sh(事情、故事、事故)
沉chn(沉没、沉浮、沉思)
发f(理发、头发、白发)
窗chuāng(窗户、窗外、窗前)
紧jǐn(紧张、紧闭、松紧)
滋rn(湿润、滋润、红润)
等děng(等待、相等、等会儿)
吸xī(呼吸、吸气、吸收)
粘zhān(粘贴、粘住、粘土)
汗hn(出汗、汗水、汗珠)
额(额头、额角、前额)
沙shā(沙子、沙哑、沙发)
乏f(困乏、乏了、缺乏)
多音字
发f(头发)fā(发现)
觉ju(觉得)jio(睡觉)
5、二年级语文上册第6课一封信生字组词与多音字组词
二年级语文上册第6课一封信生字组词与多音字组词
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。
生字组词
封fēng(尘封、封住、一封信)
信xn(信封、相信、信使)
今jīn(今天、今日、今年)
写xiě(书写、大写、写字)
支zhī(分支、一支、支部)
圆yun(圆圈、圆形、圆球)
珠zhū(珠子、汗珠、圆珠笔)
笔bǐ(毛笔、钢笔、笔记)
灯dēng(电灯、台灯、灯火)
电din(电话、电脑、电影)
削xiāo(消耗、削皮、消掉)
锅guō(铁锅、小锅、锅里)
朝cho(朝外、朝向、朝鲜)
刮guā(刮风、刮脸、刮胡子)
胡h(胡子、胡说、胡来)
修xiū(修理、修好、修理)
冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)
肩jiān(肩上、肩膀、肩头)
团tun(团结、团员、纸团)
重chng(重复、重新、重写)
完wn(写完、完好、做完)
期qī(期待、期盼、期望)
结ji(结尾、结果、打结)
束sh(一束、花束、结束)
鲜xiān(鲜美、鲜艳、新鲜)
多音字
重zhng(重量)chng(重写)
朝cho(朝代)zhāo(朝阳)
结jiē(结实)ji(结束)
6、二年级语文上册第5课玲玲的画生字组词与多音字组词
二年级语文上册第5课玲玲的画生字组词与多音字组词
本文写了玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗,效果很好。这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事就能变成好事。
生字组词
画hu(年画、画画、图画)
幅f(一幅画、幅面、两幅)
评png(评论、评语、评价)
奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)
候hu(气候、时候、候车)
报bo(报喜、报纸、报告)
另lng(另外、另类、另一个)
及j(及时、及格、来不及)
拿n(拿到、拿起、拿主意)
并bng(并列、并且、并不是)
玲lng(小巧玲珑、 八面玲珑)
详xing(详细、端详、安详)
催cuī(催促、催办、催人)
啪pā(啪啦、啪的一声)
脏zāng(弄脏、很脏、脏了)
懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)
糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)
肯kěn(肯定、不肯、肯去)
多音字
兴xīng (兴奋)xng (高兴)
参cān(参加)shēn(人参)
得d(得到)de(好得很)děi(得亏)
7、二年级语文上册第2课我是什么生字组词与多音字组词
二年级语文上册第2课我是什么生字组词与多音字组词
课文采用拟人手法,生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响,告诉我们:要想让水全心全意为我们服务,还需我们继续努力。
生字组词:
变bin(变成、变化、变动)
极j(北极、极小、极好)
片pin(木片、一片、铁片)
傍bng(傍晚、依山傍水)
海hǎi(海洋、大海、上海)
洋yng(大洋、洋人、太平洋)
作zu(工作、当作、作业)
坏hui(好坏、坏人、坏事)
给gěi(给你、送给、献给)
带di(带上、带来、带走)
晒shi(晒干、晾晒、晒太阳)
越yu(越过、超越、越线)
滴dī(水滴、滴落、泪滴)
溪xī(溪水、小溪、溪流)
奔bēn(奔跑、飞奔、奔向)
没m(淹没、没落、沉没)
冲chōng(冲刺、冲出、冲破)
毁huǐ(毁坏、毁灭、冲毁)
屋wū(房屋、屋顶、屋子)
猜cāi(猜谜、猜想、猜测)
多音字
冲chōng (冲击)chng (冲着)
没mi (没有)m(吞没)
给gěi(给你)jǐ(给予)
作zu(作业)zuō(作坊)
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8、二年级语文上册第12课坐井观天生字组词与多音字组词
二年级语文上册第12课坐井观天生字组词与多音字组词
这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,说明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
生字组词
井jǐng(水井、井沿、井口)
观guān(观看、观望、观察)
沿yn(河沿、沿用、沿岸)
答d(答案、答复、回答)
渴kě(解渴、口渴、渴了)
喝hē(喝水、喝茶、喝药)
话hu(说话、对话、笑话)
际j(天际、国际、一望无际)
弄nng(弄错、卖弄、玩弄)
错cu(对错、交错、错误)
哪na(哪里、哪儿、哪边)
抬ti(抬头、抬手、抬举)
多音字
答d (回答)dā(答应)
还hi (还好)hun(归还)
喝hē(喝水)h(喝彩)
看kn(看见)kān(看守)
9、二年级语文上册第9课黄山奇石生字组词与多音字组词
二年级语文上册第9课黄山奇石生字组词与多音字组词
本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
生字组词
南nn(南方、南边、走南闯北)
部b(部队、部分、南部)
些xiē(一些、有些、这些)
巨j(巨石、巨大、艰巨)
位wi(位置、地位、座位)
每měi(每人、每回、每当)
升shēng(升高、升起、升旗)
闪shǎn(闪光、闪电、电闪雷鸣)
狗gǒu(猎狗、天狗、看门狗)
闻wn(新闻、闻名、闻一闻)
名mng(名字、名气、名声)
景jǐng(景区、景色、风景)
区qū(地区、山区、风景区)
省shěng(节省、省份、省内)
秀xi(秀丽、秀美、俊秀)
尤yu(尤其、尤甚、尤为)
其q(其中、其实、其它)
仙xiān(天仙、仙人、神仙)
著zh(著名、著作、显著)
形xng(形状、形态、奇形怪状)
状zhung(状态、状物、状况)
多音字
当dāng(当作)dng(上当)
都dōu(都是)dū(天都峰)
弹tn (弹跳)dn(子弹)
10、二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与多音字组词
二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与多音字组词
本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔,自己却消失了的故事,表现了雪孩子勇敢无畏,舍己救人的优秀品质,表达了人们对雪孩子的赞美之情
生字组词
唱chng(欢唱、唱歌、唱戏)
赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)
旺wng(兴旺、旺季、旺盛)
旁png(身旁、两旁、一旁)
浑hn(浑水、浑身、浑浊)
谁shu(有谁、是谁、谁是)
轻qīng(年轻、轻松、轻重)
汽q(汽车、汽水、汽油)
累li(劳累、累了、疲累)
添tiān(添加、增添、添枝加叶)
柴chi(木柴、柴火、火柴)
烧shāo(烧火、燃烧、发烧)
渐jin(渐渐、逐渐、渐变)
哎āi(哎呀、哎呦)
呀yā(是呀、好呀、来呀)
冒mo(感冒、冒出、冒汗)
烫tng(烫伤、发烫、烫手)
终zhōng(终于、终点、终止)
淋ln(淋雨、淋浴、湿淋淋)
灭mi(消灭、灭亡、灭火)
激jī(激动、激发、感激)
多音字
累li (劳累)lěi(积累)奔bēn(奔跑)bn(投奔)
11、二年级语文上册第20课雾在哪里生字组词与多音字组词
二年级语文上册第20课雾在哪里生字组词与多音字组词
本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓,变化很快的特点,突出了它的淘气又调皮,表现了大自然的奇妙。
生字组词
于y(由于、于是、终于)
论ln(议论、无论、评论)
岸n(上岸、岸边、河岸)
屋wū(屋子、房屋、屋内)
切qi(切菜、一切、亲切)
久jiǔ(长久、很久、久远)
散sn(散心、散步、散尽)
步b(迈步、走步、步伐)
雾w(大雾、浓雾、雾气)
淘to(淘米、淘气、淘金)
暗n(黑暗、阴暗、暗示)
街jiē(街头、街道、街市)
梁ling(梁山、桥梁、房梁)
甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)
至zh(至于、以至、至少)
躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)
失shī(失败、丢失、失去)
多音字
藏cng (躲藏)zng(宝藏)
露l(露珠)lu(露面)
行xng (行走)hng(银行)
散sn(散步)sǎn(散文)
12、三年级语文上册第2课花的学校生字组词与多音字组词
三年级语文上册第2课花的学校生字组词与多音字组词
课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
生字组词
落lu(落下、掉落、落落大方)
荒huāng(荒凉、饥荒、荒野)
笛d(笛子、长笛、笛声)
舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)
狂kung(疯狂、狂风、狂喜)
罚f(罚款、处罚、惩罚)
假ji(假日、暑假、假期)
互h(互相、互补、互助)
所suǒ(所以、住所、所有)
够gu(不够、能够、足够)
猜cāi(猜想、猜测、猜中)
扬yng(飞扬、飘扬、扬起)
臂b(双臂、臂力、手臂)
裳shang(衣裳、青裳)
多音字:
地d(地下)de(高兴地)
假jiǎ(真假)ji(假期)
13、三年级语文上册第1课大青树下的小学生字组词与多音字组词
三年级语文上册第1课大青树下的小学生字组词与多音字组词
课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
生字组词
晨chn(清晨、早晨、晨读)
绒rng(绒毛、绒布、天鹅绒)
球qi(地球、皮球、足球)
汉hn(汉族、汉语、男子汉)
艳yn(艳丽、鲜艳、艳阳)
服f(衣服、服装、服从)
装zhuāng(军装、西装、假装)
扮bn(装扮、打扮、扮演)
读d(读书、读音、朗读)
静jng(安静、寂静、平静)
停tng(停止、停顿、停放)
粗cū(粗壮、粗细、粗心大意)
影yǐng(影子、黑影、身影)
坝b(大坝、堤坝、坪坝)
扬yng(飞扬、飘扬、高扬)
摔shuāi(摔跤、摔倒、摔跟头)
跤jiāo(跌跤、滑跤、栽跤)
凤fng(凤凰、凤梨、凤尾竹)
洁ji(洁白、整洁、清洁)
多音字
打dǎ(打扮)d(一打)
好hǎo(好像)ho(好奇)
14、三年级语文上册第25课灰雀生字组词与多音字组词
三年级语文上册第25课灰雀生字组词与多音字组词
本文讲述列宁在公园里找灰雀时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩主动放回灰雀的故事。体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。
生字组词
雀(灰雀、麻雀、鸦雀无声)
郊(郊外、城郊、荒郊野外)
养(养病、培养、娇生惯养)
粉(粉红、粉色、粉身碎骨)
粒(谷粒、饭粒、一粒米)
男(男孩、男人、男女老少)
或(或许、或者、不可或缺)
者(或者、作者、来者不善)
冻(冻死、防冻、天寒地冻)
惜(可惜、惜别、怜香惜玉)
肯(肯定、不肯、宁肯)
诚(真诚、诚实、诚心诚意)
宁(宁静、安宁、鸡犬不宁)
胸(胸脯、胸口、胸有成竹)
脯(胸脯、胃脯、拍胸脯)
惹r(惹人喜爱、惹祸、惹火烧身)
仰(仰望、仰视、久仰大名)
渣(面包渣、渣子、药渣)
多音字
散sn(散步)sǎn(散漫)
的de (我的)d(的确)
15、四年级语文上册第1课观潮生字组词与多音字
四年级语文上册第1课观潮生字组词与多音字
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。
生字组词
潮(热潮、观潮、心潮澎湃)
据(据守、据说、据为己有)
堤(河堤、大堤、千里之堤)
阔(广阔、宽阔、高谈阔论)
笼(箱笼、笼罩、笼络人心)
罩(罩住、口罩、罩起来)
盼(期盼、盼望、左顾右盼)
滚(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)
顿(顿悟、顿时、茅塞顿开)
逐(追逐、逐渐、随波逐流)
渐(渐渐、渐变、循序渐进)
犹(犹豫、犹如、虽死犹生)
崩(崩溃、崩盘、土崩瓦解)
震(地震、震动、震耳欲聋)
余(剩余、余波、高兴之余)
多音字
笼:lnɡ(鸡笼 、蒸笼) lǒnɡ(笼罩 、笼络)
闷:mēn(闷热 、闷声不响) mn(烦闷 、闷闷不乐)
号:ho(号叫、风号浪吼) ho(号令、括号)
隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚) lnɡ(隆隆 、兴隆)
观:ɡuān(观看 、奇观) ɡun(道观 、白云观)
薄b (薄弱 、单薄 、薄雾) b (薄荷)
16、四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词与多音字
四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词与多音字
本文细致地描写了爬山虎的生长位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚的形状和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
生字组词
虎:老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎将 爬山虎
操:操劳 操持 操守 操场 重操旧业
占:占有 占领 占用 攻占 占优势
嫩:娇嫩 柔嫩 嫩芽 嫩绿 细皮嫩肉
顺:顺利 顺风 顺序 顺心一帆风顺
均:平均 均匀 人均 均衡 势均力敌
叠:重叠 叠加 堆叠 折叠 重峦叠嶂
隙:间隙 缝隙 空隙 嫌隙 无隙可乘
茎:根茎 茎部 茎叶 块茎 枯茎朽骨
柄:叶柄 把柄 笑柄 斧柄话柄
萎:枯萎 萎谢 衰萎 萎缩 萎靡不振
瞧:瞧见 瞧病 瞧不起
固:牢固 坚固 固体 固然 固执己见
多音字:
鲜:xiān鲜花 xiǎn鲜为人知
铺:p床铺 pū铺上
空:kng空闲 kōng空洞
曲:qū弯曲 qǔ歌曲
17、四年级语文上册第15课女娲补天生字组词与多音字
四年级语文上册第15课女娲补天生字组词与多音字
本文通过讲述女娲为了拯救人类,冒着生命危险,克服重重困难终于把天补好的故事,赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神,表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望,同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
生字组词
措(措施、惊慌失措)
混(混沌、混乱、混淆)
项(项目、一项、项链)
熄(熄灯、熄火、熄灭)
塌(倒塌、塌陷、死心塌地)
杀(杀掉、杀死、被杀)
颂(传颂、歌颂、千古传颂)
绩(成绩、功绩、丰功伟绩)
多音字
隆:lōng(黑咕隆咚)lng(隆冬)
创:chung(创业)chuāng(创伤)
挣:zhēng(挣扎)zhng(挣脱)
扎:zh(挣扎) zhā(扎针)zā(扎辫子)
18、五年级语文上册第5课搭石生字组词与近反义词
五年级语文上册第5课搭石生字组词与近反义词
课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。
生字组词
汛(汛情、汛期、防汛兵)
访(采访、访友、访问)
鞋(拖鞋、鞋子、皮鞋)
挽(挽留、挽裤、挽袖)
隔(相隔、间隔、隔三差五)
懒(懒散、懒惰、好吃懒做)
惰(惰性、惰心、怠惰)
稳(稳定、稳重、平稳)
衡(平衡、均衡、衡量)
协(协作、协商、妥协)
间(间隔、间断、亲密无间)
谴(派遣、谴责、遣送)
绰(宽绰、阔绰、人影绰绰)
近义词
谴责一一指责 平稳一一稳当 间隔一一距离
懒惰一一懒散 协调一一和谐 联结一一联系
反义词
谴责一表扬 懒惰一勤劳 轻快一笨重
大概一确切 美好一丑恶
19、五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与多音字
五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与多音字
这篇本文叙述了我和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。谱写了一曲人与动物和谐相处的爱的颂歌,告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。
生字组词
胧 朦胧 濛胧
诌 胡诌 瞎诌
愁 愁闷 离愁
皱 皱纹 皱褶
茏 茏葱 葱茏
蔓 蔓延 蔓菁
敛 攒敛 收敛
匝 匝地 匝道
多音字
笼lng(鸟笼)lǒng(笼罩)
蔓mn(蔓延) wn (瓜蔓)
待 dāi(待着) di(等待)
挨āi (挨着)i (挨打)
20、五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与多音字
五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与多音字
课文描写了我儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情,抒发了对家乡无比热爱的思想感情。
生字组词
懂(懂行、懂得、似懂非懂)
兰(玉兰、兰花、义结金兰)
箩(箩筐、稻箩、兜箩)
婆(外婆、公婆、老太婆)
糕(蛋糕、糕点、年糕)
饼(糕饼、大饼、画饼充饥)
浸(沉浸、浸泡、浸透)
缠(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)
茶(茶叶、茶水、茶余饭后)
捡(捡柴、捡起、 捡破烂)
多音字
盛chng (盛饭)shng (盛开)
担dān(担心)dn(重担)
挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战)
21、五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与词语理解
五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与词语理解
课文描写了我儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情,抒发了对家乡无比热爱的思想感情。
生字组词
懂(懂行、懂得、似懂非懂)
兰(玉兰、兰花、义结金兰)
箩(箩筐、稻箩、兜箩)
婆(外婆、公婆、老太婆)
糕(蛋糕、糕点、年糕)
饼(糕饼、大饼、画饼充饥)
浸(沉浸、浸泡、浸透)
缠(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)
茶(茶叶、茶水、茶余饭后)
捡(捡柴、捡起、 捡破烂)
理解词语
指指点点:指出来使人知道;点明。
姿态:姿势;样儿。
缠着:缠绕、纠缠。
迷人:使人陶醉;使人迷恋。
台风:发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋,是一种极强烈的风暴。
纷纷:(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。
香飘十里:形容香气浓郁,传得很远,很香。
22、五年级语文上册第2课落花生生字组词与多音字
五年级语文上册第2课落花生生字组词与多音字
本文写了我们一家人从种花生到过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,也告诉我们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
生字组词
亩(一亩、半亩、两亩地)
播(广播、播放、直播间)
浇(浇水、浇灌、火上浇油)
吩(吩咐、吩示、吩呶)
咐(嘱咐、安咐)
亭(凉亭、茅亭、亭亭玉立)
榨(榨油、压榨、榨取)
慕(羡慕、爱慕、慕名而来)
矮(高矮、矮小、矮矮实实)
多音字:
空kng(空地) kōng(空旷)
辟p (开辟)b (复辟)
便 pin(便宜)bin(方便)
种zhǒng (种子)zhng (种菜)
23、五年级语文上册第1课白鹭生字组词与多音字
五年级语文上册第1课白鹭生字组词与多音字
这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。
生字组词
宜(相宜、适宜、事不宜迟)
鹤(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)
嫌(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)
朱(朱红、朱鹭、朱砂)
嵌(镶嵌、嵌在、嵌入)
框(镜框、木框、条条框框)
匣(匣子、镜匣、木匣)
哨(放哨、哨兵、花花哨哨)
恩(恩情、恩惠、恩爱)
韵(韵母、风韵、琴韵悠扬)
多音字
好:hǎo(好像)ho(好学)
难:nn(困难) nn(灾难)
24、五年级语文上册第6课将相和生字组词与多音字
五年级语文上册第6课将相和生字组词与多音字
生字组词
召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召
臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣
议:议论 会议 建议 提议 无可非议
宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫
献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛
诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺
典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典
抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道
怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯
拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外
荆:荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘
罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得
多音字:
将:jing(将帅)jiāng(将来)
强:qiǎng(强迫) qing(强大) jing(倔强)
划:hu(策划) hu(划船)
25、五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词与多音字
五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词与多音字
这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处,告诉我们要从小养成好读书、读好书的习惯。
生字组词:
词:耻辱 可耻 无耻 耻笑 不耻下问
诲:教诲 训诲 诲让 诲人不倦
谓:称谓 所谓 谓语 无谓
诵:朗诵 诵读 传诵 背诵 熟读成诵
岂:岂止 岂敢 岂料 岂肯 岂有此理
恒:恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒
窥:窥视 窥探 窥伺 窥测 管中窥豹
皆:比比皆是 皆大欢喜 人尽皆知
缺:缺少 缺乏 残缺 缺席 完好无缺
多音字
为:wi(认为)wi(为何)
好:ho(爱好)hǎo(好人)
识:zh(附识)sh(识别)
26、六年级语文上册第13课桥生字注音组词
六年级语文上册第13课桥生字注音组词
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
咆 po :咆哮
哮 xio :哮喘 咆哮
嗓 sǎng :嗓子 嗓音
淌 tǎng :流淌 淌眼泪
哑 yǎ :哑巴 沙哑
揪 jiū :揪心 揪出
呻 shēn :呻吟
废 fi :废品 作废
27、六年级语文上册第10课竹节人生字注音组词
六年级语文上册第10课竹节人生字注音组词
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
豁:豁出去 豁口
凛:凛冽 正气凛然
疙:疙瘩
瘩:疙瘩
棍:棍棒 木棍
悟:觉悟 悟性
裁:裁判 裁断
筹:筹备 筹划
橡:橡胶 橡皮
雕:雕刻 雕工
跺:跺脚
颓:颓废 颓败
沮:沮丧
趴:趴下 趴着
屉:抽屉 笼屉
28、六年级语文上册第10课竹节人生字组词及词语理解造句
六年级语文上册第10课竹节人生字组词及词语理解
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
豁:豁口 豁子 豁嘴 豁出去
凛:凛冽 凛然 威风凛凛 大义凛然
疙:疙瘩 疙疤
瘩:疙瘩
卡:卡壳 发卡 关卡 设卡 卡脖子
棍:棍棒 木棍 铁棍 冰棍 赌棍 恶棍
悟:醒悟 觉悟 悟性 领悟 恍然大悟
裁:裁缝 裁纸 裁剪 别出心裁 量体裁衣
筹:统筹 筹办 筹备 筹码 运筹帷幄
橡:橡树 橡皮 橡实 橡果 橡胶
雕:雕刻 冰雕 竹雕 雕塑 精雕细刻
磕:磕碰 磕头 磕磕绊绊
跺:跺脚 跺足
颓:颓然 衰颓 颓废 颓丧 颓唐 颓败
词语解释:
威风凛凛:形容气概威严,令人敬佩。威风:使人敬畏的声势或气派。
造句:我的叔叔身材魁梧,穿上军装后更显得威风凛凛了。
呆头呆脑:形容迟钝的样子。
造句:做买卖要头脑灵活,呆头呆脑的可不行。
挖空心思:形容费尽心计(多含贬义)
叱咤风云:形容声势威力很大。
别出心裁:独创一格,与众不同。
造句:这套衣服的设计别出心裁,她爱不释手。
弄巧成拙:想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。
虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。
大步流星:形容脚步迈得大,走得快。
忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
心满意足:非常满足。
造句:这次考试的题目太难了,只要能及格我就心满意足了。
29、六年级语文上册第20课青山不老生字注音组词
六年级语文上册第20课青山不老生字注音组词
这篇课文讲述了一位山野老农,将毕生的精力用于植树造林工作,用15年的时间在晋西北创造了一篇绿洲,以此来实现自己的人生价值,造福子孙后代。
粼 ln 波光粼粼
虐 n 肆虐 虐待 虐文
踞 j 盘踞 雄踞 箕踞
锹 qiāo 铁锹 锹锸 锹掘
拄 zhǔ 拄着 拄颊 拄撑
30、六年级语文上册第10课竹节人中心思想笔记
六年级语文上册第10课竹节人中心思想笔记
课文主要讲述的是我小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
31、六年级语文上册第10课竹节人分段与段落大意
六年级语文上册第10课竹节人分段与段落大意
第一段(1):写小时候大家的玩具都是自己做的。
第二段(2-4):写怎样制作竹节人。
第三段(5-18):讲述怎样玩竹节人。
第四段(19-29):讲述竹节人与老师之间的故事。
32、六年级语文上册第10课竹节人读后感
六年级语文上册第10课竹节人读后感
读后感一:
最近我学了一篇课文《竹节人》。这篇课文给我启发,让我明白了怎样让自己的童年生活变得丰富多彩。
这篇课文的主要内容是:以前的人都自己做玩具,有一段时间,全班同学全迷上了斗竹节人。竹节人是用毛笔做的。把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯。在上面钻一对小眼,装手臂用,再锯8截短的做双手和双足,用一根线把它们穿在一起,一个竹节人就诞生了。在竹节人手上系一根冰棍儿就成了孙悟空的金箍棒,号称齐天小圣,打打杀杀,不知疲倦,上课的时候也玩,可被老师的火眼金睛发现了,便给没收了。下课了,同学们跑到老师办公室,希望老师能把竹节人扔出来,可老师没有,仔细一看,老师正在办公室里玩儿呢,作者跟同桌相视一笑,两手空空的回去啦。
学完这篇课文,给我的启发是我们不一定非要玩买的玩具自己做的也同样有趣,以前的小孩子哪有钱买玩具不都是自己做的吗?老师教过我们做弹弓,纸船,飞机,现在下课我总和同桌玩吸血鬼的游戏呢,在一直纸上画上格子再找个小东西扮演自己,简单又好玩,但是可千万不能学作者一样上课玩哦。
写完这篇课文我更加坚信学校生活,除了学习以外还有很多快乐,只是需要我们善于发现寻找。
读后感二:
上一星期我们学完出去的人,我感觉这边可课文很有意思,所以我就写下了这篇读后感,这篇课文将开始给我们介绍了他们班的人都很有创意,还给我们讲了,周杰伦的去问,尤其是他下课他们的人都会围成一团,看某两个人的决斗,因为他们的课桌都是比较破镜,所以中间破裂,或者两边都会有一些宽宽的,所以他们就把那当成竹节人的战场,有一次,作者和同桌在玩,竹节人。
因为是上课,所以都是偷偷的玩,而后面的同学看得津津有味,就把头快探到他们两个的肩上,被老师看到了波兰老师一把抓住那两个周杰伦,收回了办公室最后老师却在办公桌上玩起了,竹节人,他们很沮丧,上岛回到了班里,我从这篇课文学到了上课不要玩玩具,也要珍惜现在的生活。
33、六年级语文上册第10课竹节人课堂笔记课后生字组词
六年级语文上册第10课竹节人课堂笔记课后生字组词
豁:豁口 豁子 豁嘴 豁出去
凛:凛冽 凛然 威风凛凛 大义凛然
疙:疙瘩 疙疤
瘩:疙瘩
卡:卡壳 发卡 关卡 设卡 卡脖子
棍:棍棒 木棍 铁棍 冰棍 赌棍 恶棍
悟:醒悟 觉悟 悟性 领悟 恍然大悟
裁:裁缝 裁纸 裁剪 别出心裁 量体裁衣
筹:统筹 筹办 筹备 筹码 运筹帷幄
橡:橡树 橡皮 橡实 橡果 橡胶
雕:雕刻 冰雕 竹雕 雕塑 精雕细刻
磕:磕碰 磕头 磕磕绊绊
跺:跺脚 跺足
颓:颓然 衰颓 颓废 颓丧 颓唐 颓败
沮:沮丧 沮遏
趴:趴下 趴窝 趴活儿
34、六年级语文上册第9课我的战友邱少云生字组词与多音字
六年级语文上册第9课我的战友邱少云生字组词与多音字
我永远忘不了那一天1952年10月12日。
生字组词
坳 山坳 坳堂 坳口
涸 干涸 枯涸
蜷 蜷腿 蜷伏 蜷卧 蜷缩
伪 伪装 伪军 伪组织
多音字
蔓:mn蔓延 wn 瓜蔓儿 mn蔓菁
剥:bāo 剥皮 bō毕毕剥剥
35、六年级语文上册第8课灯光生字组词与多音字
六年级语文上册第8课灯光生字组词与多音字
课文通过写由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事,塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象,歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的来之不易,提醒人们珍惜现在的幸福生活。
生字组词
盏:酒盏 杯盏 茶盏
噢 噢休 嘘噢
党:朋党 死党 结党营私
歼 歼灭 歼击 围歼 全歼
倚:倚着 倚门 倚势欺人 不偏不倚
凑:凑近 凑巧 凑钱 凑合 紧凑
钮 电钮 按钮 旋钮
憧 憧憬 憧憧 灯影憧憧 人影憧憧
炸 爆炸 轰炸 炸碉堡 气炸了
钧 千钧一发 雷霆万钧
多音字
会hu(开会) kui(会计)
禁jīn(弱不禁风)jn(禁止)
华hu(华丽) hu(华山)
36、六年级语文上册第6课狼牙山五壮士生字组词与多音字
六年级语文上册第6课狼牙山五壮士生字组词与多音字
《狼牙山五壮士》是《晋察冀日报》特派记者沈重创作的一篇通讯。这篇文章记叙了抗日战争时期,八路军某部的五个战士,为了掩护群众和部队主力转移,奋勇抗击日寇,最后跳崖牺牲的感人故事,表现了五壮士宁死不屈的革命精神和英雄气概。全文条理分明,重点突出,详略得当
生字组词
寇 ku 日寇 草寇 流寇
副 f 副歌、大副、副官
榴 li 石榴 榴莲 手榴弹
弹 dn 子弹 中弹 弹壳
抡 lūn 抡起袖子 抡大锤 抡刀
贯 gun 贯通 贯穿 如雷贯耳
棋 q 和棋、奕棋、臭棋
悬 xun悬殊、倒悬、悬念
沸fi 沸腾、鼎沸、沸水
涧 jin 山涧、溪涧、涧水
雹 bo 雹子、雹霰、雹突
屹 y 屹立、屹然、屹屹
悦 yu 取悦、愉悦、悦耳
屈 qū 屈服、憋屈、屈就
多音字
弹dn 子弹 中弹
弹tn 弹开 弹簧
抡 ln 抡锤 抡材
抡 lūn 抡起袖子 抡大锤 抡刀
37、六年级语文上册第12课故宫博物院生字组词与多音字
六年级语文上册第12课故宫博物院生字组词与多音字
本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
生字组词
咆:咆哮
哮:哮喘 咆哮
嗓:嗓子 嗓音
淌:流淌 淌眼泪
哑:哑巴 沙哑
揪:揪心 揪出
呻:呻吟
废:废品 作废
多音字
模:m(模型)m(模板)
难:nn(难题)nn(难民)
38、六年级语文上册第10课竹节人生字组词与多音字
六年级语文上册第10课竹节人生字组词与多音字
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
生字组词:
豁:豁口 豁子 豁嘴 豁出去
凛:凛冽 凛然 威风凛凛 大义凛然
疙:疙瘩 疙疤
瘩:疙瘩
卡:卡壳 发卡 关卡 设卡 卡脖子
棍:棍棒 木棍 铁棍 冰棍 赌棍 恶棍
悟:醒悟 觉悟 悟性 领悟 恍然大悟
裁:裁缝 裁纸 裁剪 别出心裁 量体裁衣
筹:统筹 筹办 筹备 筹码 运筹帷幄
橡:橡树 橡皮 橡实 橡果 橡胶
雕:雕刻 冰雕 竹雕 雕塑 精雕细刻
磕:磕碰 磕头 磕磕绊绊
跺:跺脚 跺足
颓:颓然 衰颓 颓废 颓丧 颓唐 颓败
沮:沮丧 沮遏
趴:趴下 趴窝 趴活儿
多音字
哄 hōng(哄笑) hǒng(哄小孩) hng(起哄)
缝 fng(裂缝) fng(缝补)
攒 cun(攒凑) zǎn(积攒)
哄 hng(一哄而散) hǒng(哄骗)
39、六年级语文上册第10课竹节人生字组词及拼音
六年级语文上册第10课竹节人生字组词及拼音
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
豁huō(豁开、豁子、豁出去)
凛lǐn(凛然、凛冽、威风凛凛)
疙gē(疙瘩)
瘩da(疙瘩)
棍gn(棍子、冰棍、木棍)
裁ci(体裁、裁定、别出心裁)
筹chu(筹划、筹备、一筹莫展)
橡xing(橡胶、橡树、橡皮)
雕diāo(雕刻、木雕、石雕)
跺du(跺脚)
颓tu(颓然、颓废、颓败)
沮jǔ(沮丧)
趴pā(趴下、趴着、趴窝)
屉t(抽屉、笼屉、床屉)
40、六年级语文上册第22课月光曲生字组词与近反义词
六年级语文上册第22课月光曲生字组词与近反义词
本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。
生字组词
谱:谱曲 谱写 歌谱 棋谱 乐谱 年谱
莱:莱卡 莱塞 莱茵河
茵:茵褥 绿茵茵 绿草如茵
盲:盲人 盲目 盲道 盲从 文盲 色盲
纯:纯熟 纯洁 纯蓝 纯净 清纯 纯真
键:按键 琴键 键盘关键键入
霎:霎时 一霎 霎时间
缕:缕述 一缕炊烟 条分缕析 一丝一缕
陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土
近义词
幽静寂静 著名闻名 清秀秀丽
激动兴奋 纯熟熟练 恬静安静
照耀照射 陶醉沉醉 美妙美好
断断续续时断时续
反义词
幽静喧闹 微弱强烈 陌生熟悉
纯熟生疏 美妙丑陋
断断续续接连不断
41、六年级语文上册第22课月光曲生字组词与词语理解
六年级语文上册第22课月光曲生字组词与词语理解
本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。
生字组词
谱:谱曲 谱写 歌谱 棋谱 乐谱 年谱
莱:莱卡 莱塞 莱茵河
茵:茵褥 绿茵茵 绿草如茵
盲:盲人 盲目 盲道 盲从 文盲 色盲
纯:纯熟 纯洁 纯蓝 纯净 清纯 纯真
键:按键 琴键 键盘关键键入
霎:霎时 一霎 霎时间
缕:缕述 一缕炊烟 条分缕析 一丝一缕
陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土
理解词语
谱写:写作(乐曲等)。
幽静:寂静。
断断续续:时而中断,时而继续。文中指琴声不连贯。
清秀:美丽而不俗气。
失明:失去视力;眼瞎。
陌生:生疏;不熟悉。
纯熟:很熟练。
清幽:(风景)秀丽而幽静。
微波粼粼:微小的波浪闪闪发光。
恬静:安静;宁静。
陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
记录:把听到的话或发生的事写下来。
42、六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词与多音字
六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词与多音字
本文采用科学小品文的形式,运用列数字、举例子、打比方等多种说明方法,介绍了地球虽然美丽,但在宇宙中是渺小的,所拥有的自然资源是有限的,是适合人类生存的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,保护地球的生态环境。
生字组词:
莹:晶莹 莹洁 莹白 绿莹莹
裹:缠裹 包裹 裹腿 裹足不前』银妆素裹
篮:花篮 摇篮 网篮 竹篮 篮子
蔼:和蔼 蔼然 蔼蔼 和蔼可亲
资:投资 资源 资助 资格 论资排辈
慷:慷慨 慷慨陈词 慷慨解囊 慷慨激昂
慨:慷慨 愤慨 慨叹 感慨 慨然相赠
贡:贡献 贡奉 朝贡 贡品 进贡
滥:滥用 泛滥 宁缺毋滥 滥竽充数
基:基地 基础 基石 基本 基于 墙基
睹:耳闻目睹 有目共睹 睹物思人
多音字
空:kōng(空话)kng(空地)
难:nn(困难)nn(难民)
供:gōng(供应)gng(供品)
处:chǔ(处理)ch((处处)
43、六年级语文上册第9课竹节人课后习题参考答案
六年级语文上册第9课竹节人课后习题参考答案
为完成三个不同的任务,你是怎样读这篇文章的?和同学交流。
任务1:写玩具制作指南,教别人玩这种玩具
毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。
任务2:体会传统玩具给人们带来的乐趣
还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。一有机会,便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成拙,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了,于是对方大呼胜利。
下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。
上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。
蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
任务3:讲一个有关老师的故事
老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,屏风颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
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