选几个词语说说某处的景物二年级

选几个词语说说某处的景物二年级

1、选几个词语说说某处的景物二年级

选几个词语说说某处的景物二年级

风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀

著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见

1、仙桃石它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

2、在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。

3、仙人指路就更有趣了!远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

桂林象鼻山远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状， 它就像一头大象站在江中，把鼻子伸到碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名，不过百闻不如一见，你还是来亲眼看一看吧！

暑假，我来到江西省的三清山，真是百闻不如一见，那里风景如画，景色怡人，果然名不虚传。

2、黄山奇石课后题选几个词语说说某处景物

黄山奇石课后题选几个词语说说某处景物

风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀

著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见

1、仙桃石它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

2、在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。

3、仙人指路就更有趣了!远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

桂林象鼻山远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状， 它就像一头大象站在江中，把鼻子伸到碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名，不过百闻不如一见，你还是来亲眼看一看吧！

暑假，我来到江西省的三清山，真是百闻不如一见，那里风景如画，景色怡人，果然名不虚传。

3、读句子用加点的词语说说图片里的石头

读句子用加点的词语说说图片里的石头

风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀

著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见

1、仙桃石它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

2、在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。

3、仙人指路就更有趣了!远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

桂林象鼻山远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状， 它就像一头大象站在江中，把鼻子伸到碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名，不过百闻不如一见，你还是来亲眼看一看吧！

暑假，我来到江西省的三清山，真是百闻不如一见，那里风景如画，景色怡人，果然名不虚传。

4、黄山奇石课后第三题选几个词语说说

黄山奇石课后第三题选几个词语说说

风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀

著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见

1、仙桃石它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

2、在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。

3、仙人指路就更有趣了!远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

桂林象鼻山远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状， 它就像一头大象站在江中，把鼻子伸到碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名，不过百闻不如一见，你还是来亲眼看一看吧！

暑假，我来到江西省的三清山，真是百闻不如一见，那里风景如画，景色怡人，果然名不虚传。

5、语文园地一读一读，用加点的词语说说你的日常生活。

读一读，用加点的词语说说你的日常生活。

我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

答：两个有时候写出了我的脾气性格。

例：我读书的时候可入迷了，有时候会因为书中的人物哈哈大笑，有时候又会因他们悲惨的遭遇伤心难过。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

答：这句话连续运用了几个相同的句式写出了我日常生活的状态。

例：我们平时会在教室里上课，在操场上玩耍，在图书馆里读书，在美术室里画画。

6、按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。

⊙按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。

端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节

参考答案:春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节

中秋节是团圆的节日，爸爸妈妈带我回了农村老家。这一天晚上，奶奶在院子里摆一张饭桌上面放满各式各样的月饼和瓜果，全家围坐在起，供奉月神，说说工作、学习的事，其乐融融。供完月神以后，妈妈就把最大的一个月併切成五份，分给大家吃。月饼吃到嘴里酥酥的、甜甜的，令人回味无穷

7、部编版二年级上册《植物妈妈有办法》可以选用下面的词语，仿照课文说一说

①柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，柳絮娃娃就乘着风纷纷出发。

②风仙花妈妈更有办法，她让果实晒在太阳底下。啪的一声，果实炸开，孩子们蹦着跳着离开妈妈。

8、二年级课文植物妈妈有办法中说说它们是怎么传播种子的。

蒲公英靠风传播；苍耳靠刺挂在动物的皮毛上传播种子；豌豆靠自身传播，在太阳暴晒下裂开，然后种子蹦着跳着离开。

9、二年级数学上册需要几个轮子练一练。4.过河。

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》需要几个轮子练一练答案

4.过河。

9x2=18 3x3=9 2x5=10 3x7=21

7x2=14 5x8=40 5x7=35 5x9=45

3x4=12 5x3=15 6x5=30 2x4=8

3x8=24 6x3=18 5x5=25 7x3=21

10、 第九课 黄山奇石 读一读，选几个词语说说某处景物。

第九课 黄山奇石 课后练习题答案

读一读，选几个词语说说某处景物。

风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀

著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见

示例:暑假，我来到江西省的三清山，真是百闻不如一见，那里风景如画，景色怡人，果然名不虚传。

11、读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。

好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

仿写：

它好像一只大狗，全神贯注地望着天上的月亮。

那石头真像一位仙女，在弹着优美的乐曲。

12、二年级课本哪几种天然的指南针

二年级课本哪几种天然的指南针

晴天可以看太阳辨别方向，中午的时候在南边，地上的树影指着北方；晚上可以利用北极星找到南北，北极星在的方向是北方；阴雨天我们可以通过大树来辨别方向，枝叶稠的是南方，稀得是北方；冬天，还能根据积雪来分南北，化的快的是北方，化的慢的是南方。

13、二年级小马过河用词语编故事

二年级小马过河用词语编故事

马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,

拦住,吃惊,难为情,动脑筋,小心

马棚有一匹叫杰姆斯的小马，总爱期盼自己可以快点长大，也许就可以帮助到妈妈做一些自己可以做的这件事，也许就可以帮助到妈妈可以减少很多的负担。

日子一天天的过去了，杰姆斯也慢慢的长大，这一天妈妈叫他将小麦驮到两公里之外的磨坊去研磨一下。他很愿意且高兴的同意了，一路上哼着歌心境非常的惬意，可是走到了半道却被条小河给挡住了，此时杰姆斯苦恼了了，若是回家问妈妈来回又太远了。

正在为难的时候，杰姆斯看到了老牛伯伯，因此过去问牛伯伯这条小河能过去吗？牛伯伯肯定说得很浅，只有脚，杰姆斯听了，感谢牛伯伯正准备涉水，然而一只松鼠莫名跑出来阻止对他说：不要过去，你会死，上周我一个好朋友溺死在这儿，河很深听了这话杰姆斯很诧异，牛伯伯和松鼠怎么讲的不一样？我还是回家问一问妈妈吧！

所以他很沮丧地回去了。当他的妈妈见到他时，她误以为他把它送过去了。她很高兴，但杰姆斯说我不能通过我妈妈村门口的小河。我妈妈说不是很浅吗？然而杰姆斯将这件事告诉了妈妈，妈妈听了对他说我们要懂得尝试，要懂得动脑筋，杰姆斯听了很难为情，因此就再次去到小河边正准备小心的蹚过去，才发觉原来河流不像牛伯伯说的那么浅。也不像松鼠兄弟说的那样深。

14、用自己的话说说小马过河的故事，带上下面这些词语

用自己的话说说小马过河的故事，带上下面这些词语

用马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊等词语讲有关于小马过河的故事

在动物王国里有一对马儿母子住在东边的马棚里面，这一天马妈妈让小马儿帮自己将一袋麦子驮到西边的磨坊里面去研磨一下，小马很是愿意的答应了妈妈的请求。一路哼着小歌，一路走着，可走了一半路程遇到了一条小河挡住了它的去路。

这是和小马很是为难，这怎么办呢？我应该如何过去呢？回家问问妈妈吗？然后回头看了看家的方向，立刻就否决了，因为离家有些远了。这时候小马看到了不远处田野里的牛伯伯，于是走上前去询问牛伯伯，牛伯伯告诉小马这条河水很浅的，刚没过小腿，能蹚过去的。

小马听完谢过了牛伯伯，抬腿打算过河的时候，突然一只小松鼠跑了过来，张开双手拦住小马大声的说：别过去，你会被淹死的，前几天我一个朋友就淹死在这条河里了。小马听了很是吃惊，为什么小松鼠和牛伯伯说的不一样呢？我还是回家问问妈妈吧！于是小马又快速跑回家了。

妈妈看到小马回来很是开心的问：这么快就回来了？小马难为情的将小河的事情告诉了妈妈，妈妈告诉小马：小河到底是深的还是浅的，你有想过他们的话吗？我们不能光听别人的，也要学会自己动脑筋，不去试试你怎么知道是深是浅呢？

听完了妈妈的话，小马又跑回到了河边，刚刚抬起前面的蹄子，小松鼠大叫起来，你不要命拉！小马说：让我试试吧，我会小心的。他下了河慢慢的蹚到了对岸才发现，原来河水不想牛伯伯说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深呢！

15、二年级下册第一单元复习要点之词语拓展

近反义词：

近义词：

寻找寻觅 害羞羞涩 仔细认真

懊丧懊悔 解冻融化 惊奇惊讶

美好美妙 精心用心 美丽漂亮

茁壮强壮 绚丽多彩五颜六色 兴致勃勃兴高采烈

反义词：

仔细马虎 笔直弯曲 茁壮弱小

会写词语：

春天　寻找　姑娘　野花　柳枝　桃花　杏花 鲜花　先生 原来 大叔　

邮局　太太　做客 惊奇　快活　美好　礼物 爷爷　植树　公园　格外

汗珠　休息　树苗　小心　笔直 邮递员

碧空如洗 万里无云 引人注目　

词语搭配： 量词：

一个树坑 一条小溪 一堆颗粒 一处风景 一个包裹

动词：

荡秋千 握铁锹 挖树坑 领包裹 骑摩托车

脱掉棉袄 栽种柏树 冲出家门 打开包裹 奔向田野

形容词：

美好的礼物 茁壮的柏树苗 害羞的小姑娘 令人难忘的日子

满意的笑容 美丽的风景 绿油油的小树 绚丽多彩的鲜花

仔细地找 惊奇地说 奇怪地问 快活地蹦跳 精心地挑选

16、二年级语文下册第五单元复习要点之词语

①近反义词

近义词：

街坊邻居 巴望渴望 愿意乐意

准确精确 突然忽然 吃惊惊讶

劝告劝导 焦急着急 和颜悦色和蔼可亲

后悔懊悔 赶紧赶快 筋疲力尽疲惫不堪

反义词：

深浅 急忙从容 准确错误

飞快缓慢 明白糊涂 筋疲力尽精力充沛

严肃随和 亲切冷漠 哈哈大笑闷闷不乐

②会写词语：

劝告　禾苗 明白 图画　老师　讲桌　座位　教室　然后　画纸　神情　

角度 愿意　麦子　为难　四周　伯伯　立刻　突然　吃惊　认真　脚步　

五角星 难为情 亡羊补牢 筋疲力尽 哈哈大笑

③词语搭配：

量词：

一幅画 一棵禾苗 一页画纸 一袋麦子 一匹老马

动词：

吃草 想办法 修羊圈 画杨桃 驮麦子

形容词：??

亲切地说 吃惊地问 飞快地跑 老老实实地画 认认真真地看

17、二年级语文上册第24课风娃娃词语理解及造句

二年级语文上册第24课风娃娃词语理解及造句

断断续续：时而中断，时而继续。

号子：集体劳动中协同用力时，为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌，大都由一人领唱，大家应合。

纤绳：拉船用的绳子。

容易：做起来不费事的。

摇摇摆摆：向相反的方向来回地移动或变动。

跟头：身体向下弯曲而翻转的动作。

无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。

仍然：表示情况持续不变或恢复原状。

责怪：责备;埋怨。

断断续续：伤害反反复复思念断断续续,心里有多了一份忧虑。

号子：说起船工号子 ，我们年轻的朋友可能不太了解。

纤绳：往前走,决不能让命运的纤绳拴住你青春的梦想。

容易：容易融入团队的人，一般都是孝敬父母热爱家乡的人。

摇摇摆摆：风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。

跟头：小孩子学步的时候总是跌跟头。

无影无踪：看到这个问题,烦恼消失的无影无踪.

仍然：不论我怎样解释,他仍然无动于衷。

责怪：虽然我欺负了你，你却仍然不恨我，仍然不责怪我，仍然像从前一样善待我。

18、二年级语文上册第22课狐假虎威词语理解及造句

二年级语文上册第22课狐假虎威词语理解及造句

狐假虎威：先秦时代汉族寓言故事。假：借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以狐假虎威来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。

茂密：（草木）茂盛而繁密。

寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。

逮：捉，捕，用于口语。

骨碌碌：形容很快的转动。

愣：呆，失神。

命令：上级给下级的指示。

威风：使人敬畏的声势或气派。

神气活现：形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。

半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事物的真假不敢肯定。

东张西望：四处张望。

大摇大摆：走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态。

狐假虎威：他那种狐假虎威的人在我面前竟敢如此趾高气扬，真是放肆！

茂密：你的温唇,我头发里青纱帐一样的茂密。

寻找：黑板给了我黑色的眼镜我去用他寻找文明。

逮：他一下飞机便遭逮捕，并被软禁起来。

骨碌碌：小猫圆溜溜的脑袋骨碌碌地转动着

愣：爷爷说:新闻联播看了几十年,愣是没看到大结局。

命令：他命令我们离开这所房子。

威风：他穿上军装显得很威风。

神气活现：你走起路来这么神气活现 ,趾高气扬。

半信半疑：听到奶奶去世的消息,我真是半信半疑,不敢相信这是真的。

东张西望：小明上课总是东张西望，不认真听讲。

大摇大摆：大公鸡大摇大摆走过去，想跟孔雀比美丽。

19、二年级语文上册第19课古诗二首词语理解及造句

二年级语文上册第19课古诗二首词语理解及造句

危楼：高耸的楼房。

星辰：星的总称。

敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在现在的山西、内蒙古一带。

阴山：在内蒙古自治区北部。

穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。

四野：草原的四面八方。

茫茫：辽阔无边的样子。

见：同现，出现。

危楼： 危楼高百尺 ，手可摘星辰。

星辰：天空中星辰密布，真是一个美丽的夜晚。

敕勒川：敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。

阴山：而太监，永远是最卑贱的尘泥，阴山背后，没翻身的希望。

穹庐：在这树下,在这被密叶织就白雪覆顶的大 穹庐 下,忽然有了一种异样的感觉。

四野：人人都爱牡丹，爱她的富丽、华贵，爱她的香飘四野.

茫茫：雪后的原野白 茫茫 一片。

见：看见漫天的飞雪，她就像个小孩子似的，脸上充满笑脸，在雪地里活蹦乱跳。

20、二年级语文上册第15课大禹治水词语理解及造句

二年级语文上册第15课大禹治水词语理解及造句

泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。

奔走：为一定目的而到处活动。

洪水：河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。

疏导：开通壅塞的水道， 使水流畅通。

灾难：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。

恢复：变成原来的样子。

安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

无家可归：没有家可回，指流离失所。

泛滥：在春天的雨季,这条河河水泛滥。

奔走：为了一家人的生活,爸爸不得不四处奔走 。

洪水：洪水过后重建家园，人们又过上了安定幸福的生活。

疏导：控制你的愤怒,私下从身体中疏导出去。

灾难：我是我自己的灾难，你是 灾难的 四分之三。

恢复：上课铃声响了,操场上又恢复了平静。

安居乐业：在党的领导下,国家繁荣富强,人民安居乐业

无家可归：我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤.

21、语文二年级上册第12课坐井观天词语理解及造句

语文二年级上册第12课坐井观天词语理解及造句

回答：对问题给予解释；对要求表示意见。

坐井观天：坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。

大话：浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。

无边无际：广大而看不见边际。

回答：我问她能否考上重点中学,她的回答是肯定的。

坐井观天：习惯坐井观天的人就继续坐观天象吧

大话： 他总是满嘴 大话 ,没一句能信的。

无边无际：无边无际的草原上，牛羊欢快地奔跑着。

22、语文二年级上册第10课日月潭词语理解及造句

语文二年级上册第10课日月潭词语理解及造句

环绕：围绕。

茂盛：生长得多而茁壮。

名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。

隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。

清晰：清楚明晰。

倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。

蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。

仙境：神仙居住的地方。

秀丽：清秀美丽。

23、语文二年级上册第5课玲玲的画词语理解及造句

语文二年级上册第5课玲玲的画词语理解及造句

满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。

端详：仔细地看。

收拾：整理；停顿。

懒洋洋：没精打采的样子。

脑筋：指思考、记忆等能力。

满意：清廉的官员形象，以及人们对诚实无私的法官的期待。

端详：我端详着老师的脸，越看越可亲。

收拾：我们必须在客人到达之前把房间收拾好。

懒洋洋：猫懒洋洋地躺在他的怀里。

脑筋：碰到难题时不要退缩害怕，多动动脑筋，说不定就可以迎刃而解了。

24、说说收买威胁牺牲加点词语的意思

说说收买威胁牺牲加点词语的意思

①敌人想收买刘胡兰。

敌人想用金钱来笼络刘胡兰让她说出村子里谁是共产党员。

②敌人又威胁她说：不说就枪毙你！

敌人用武力逼迫她，如果不说就枪毙她。

③刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。

刘胡兰为了守住党的秘密，保护藏在村子里的共产党员而被敌人残忍杀害她是为了正义而含弃自己的生命的。

25、二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解

二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解

课文主题

本文通过描写一个7岁的孩子曹冲，想出了比官员更好多的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子。

生字组词：

称chēng（称象、称一称、自称）

柱zh（柱子、石柱、支柱）

底dǐ（底层、到底、底下）

杆gǎn（笔杆、枪杆、杆子）

秤chng（秤杆、大秤、称秤）

做zu（做工、做事、做衣服）

岁su（岁月、几岁、周岁）

站zhn（站起、站立、站队）

船chun（轮船、大船、船只）

然rn（然后、忽然、当然）

曹co（曹操、曹冲）

员yun（员外、队员、人员）

根gēn（树根、根本、根治）

议y（议论、商议、提议）

论ln（言论、论文、论述）

重zhng（重量、重力、举重）

砍kǎn（砍伐、砍柴、砍树）

线xin（画线、线条、直线）

止zhǐ（停止、阻止、截止）

量ling（力量、重量、数量）

理解词语

官员：经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。

议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。

船舷：船两侧的边儿。

果然：表示事实与所说或所料相符。

26、二年级语文上册第13课寒号鸟生字组词与词语理解

二年级语文上册第13课寒号鸟生字组词与词语理解

本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时，不听喜鹊的多次劝告，整天睡大觉，不愿做窝，最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事，告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。

生字组词

1、面（min），组词：（面包）（面条）（面面俱到）

2、阵（zhn），组词：（阵地）（临阵脱逃）（严阵以待）

3、朗（lǎng），组词：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）

4、枯（kū），组词：（枯草）（干枯）（枯木逢春）

5、却（qu），组词：（却不）（忘却）（望而却步）

6、将（jiāng），组词：（将来）（将军）（将错就错）

7、纷（fēn），组词：（纷飞）（纷争）（五彩缤纷）

8、夜（y），组词：（夜里）（夜空）（夜以继日）

理解词语

晴朗：阳光充足，没有云雾。

枯草：枯萎的草；干草。

纷飞：(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。

哆嗦：战栗，因为冷、害怕或受外力等而颤抖。

懒惰：偷懒；不喜欢费体力或脑力。

哀号：因哀痛而放声哭号。

27、二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词与词语理解

二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词与词语理解

本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。

生字组词

食sh（粮食、食物、食言）

物w（物品、动物、物理）

爷y（爷爷、大爷、老天爷）

就ji（就是、成就、将就）

爪zhuǎ（爪子、爪儿、爪尖儿）

神shn（精神、神气、留神）

活hu（活动、生活、干活）

猪zhū（野猪、猪头、猪肉）

假jiǎ（假山、真假、假如）

威wēi（威风、威力、威望）

转zhun（转圈、转动、转来转去）

扯chě（拉扯、扯平、扯着）

嗓sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）

派pi（派人、气派、派头）

违wi（违背、违法、违抗）

抗kng（抗争、反抗、抗洪）

趟tng（赶趟、一趟、趟河）

纳n（接纳、收纳、采纳）

闷mn（闷雷、闷气、闷闷不乐）

受shu（受苦、接受、受害）

骗pin（受骗、骗子、欺骗）

借ji（借到、借条、借口）

理解词语

狐假虎威：先秦时代汉族寓言故事。假：借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以狐假虎威来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。

茂密：（草木）茂盛而繁密。寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。

逮：捉，捕，用于口语。

骨碌碌：形容很快的转动。

愣：呆，失神。

命令：上级给下级的指示。

威风：使人敬畏的声势或气派。

神气活现：形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。

半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事物的真假不敢肯定。

东张西望：四处张望。

大摇大摆：走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态。

28、二年级语文上册第18课刘胡兰生字组词词语造句

二年级语文上册第18课刘胡兰生字组词词语造句

写刘胡兰面对敌人的威逼利诱严刑拷打坚强不屈，最后牺牲了年轻而宝贵的生命，赞扬了她从容不迫、为国捐躯的高尚品质。

生字组词

兰 兰花、兰草 兰花是一种很好看的植物，而且有很香的香味。

派 派头、派送 我买的快递已经在派送了。

被 被子、被褥 冬天我们需要晒被子，这样被子才暖和。

血 血泊、鲜血 当看到战士们倒在血泊中的时候，我的眼泪都出来了。

拉 拉扯、拉走 路上有两个人一直在不断拉扯对方。

挺 挺脱、挺立 小溪边有一棵非常挺立的大树。

烈 热烈、刚烈 热烈欢迎学校领导参观指导。

29、从下面几个词语中选几个说说某处的景物

从下面几个词语中选几个说说某处的景物

风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀

著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见

例：早就听说千岛湖风景如画，等真正到了千岛湖，才明白了生活在大自然中是多么美妙。大大小小的岛屿像绿色的宝石一样镶嵌在碧波里，这样美的景色真是百闻不如一见。

30、部编版三年级下册语文 《燕子》读一读，记一记，再说几个这样的词语。

部编版三年级下册语文 《燕子》读一读，记一记，再说几个这样的词语。

剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子

光彩夺目的图画 旷亮无比的天空

描写兔子：长长的耳朵 绒球似的尾巴

描写冬天：寒风呼啸的夜晚 刺骨的寒风

描写秋天：湛蓝的天空

31、火烧云 读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的

读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。

绿油油 苹果红 半红半黄

黑乎乎 西瓜红 半绿半白

白花花 橘子黄 半灰半白

32、读读下面表示颜色的词语，再说几个类似“白紫半黄”的词语

读读下面表示颜色的词语，再说几个类似白紫半黄的词语

类似于白紫半黄半灰半百合色的词语有：半红半紫、半绿半蓝、半绿半黑、半紫半红、半蓝半黄

33、部编版四年级语文上册第3课《现代诗二首》 反复朗读下面两首诗，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。

第一遍，读准字音。

第二遍，感受诗歌内涵。

在脑中构思一幅画面，画面上会出现什么景物?

归鸟、夕阳、芦苇

在什么季节、什么时间、什么地点，有什么景物?

秋天的晚上，在江面上，出现了归鸟、夕阳、芦苇

34、读一读选择几个词语描述这棵白桦说说它给你留下什么印象

读一读选择几个词语描述这棵白桦说说它给你留下什么印象

白桦树上落满了晶亮的雪花，那毛茸茸的雪枝就像串串绽放的花穗，又像缕缕洁白的流苏，在灿灿的金晖里闪耀着银色的光华。我觉得白桦有着高洁之美。

35、14、圆明园的毁灭 3、读下面的句子，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。

◇上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，从而突出它的文化艺术价值。它的毁灭，真是让人痛心、惋惜。

◇1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。

从时间上推算是十天左右，可以看出英法联军在圆明园破坏的时间之长；凡是统统破坏毁掉销毁放火等词语，描写了英法联军在圆明园肆意掠夺破坏的野蛮行径。读了这段话，我感受到侵略者的贪婪无耻、野蛮残暴。

36、读下面的句子，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。

部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》课后练习及答案

读下面的句子，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。

◇上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

◇1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月8日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。

◇上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，从而突出它的文化艺术价值。它的毁灭，真是让人痛心、惋惜。

◇1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。

从时间上推算是十天左右，可以看出英法联军在圆明园破坏的时间之长；凡是统统破坏毁掉销毁放火等词语，描写了英法联军在圆明园肆意掠夺破坏的野蛮行径。读了这段话，我感受到侵略者的贪婪无耻、野蛮残暴。

37、五年级下册第十三课语文词语表里的词语四字词语

五年级下册第十三课语文词语表里的词语四字词语

手疾眼快 ：形容做事机警敏捷。

公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势

精神抖擞：指精神十分振作。抖擞：振作。

膀大腰粗：形容人的身体高大粗壮。

仰面朝天：作宾语、状语。脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。

诸亲六眷：指所有的亲戚。六眷：六种亲属，说法不一，一般指父、母、兄、弟、妻、子，泛指亲属。

38、只有一个地球读下面的句子，注意加点的词语，再说说对句子的理解。

读下面的句子，注意加点的词语，再说说对句子的理解。

（1）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。

答：本来是原先、先前的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏,强调了水资源、森林资源、生物资源、大气资源原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。这句话写出了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。

（2）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

答：至少是最少的意思，强调了目前的研究成果还只限于这个范围，40万亿干米以外的情况还不能确定、体现了说明文语言的严谨性，这句话引用了科学家的研究成果，40万亿千米直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达，简洁有力地证实:目前还找不到第二个适合人类居住的星球。

39、陆续连续继续这几个词语可以互相调换吗？

陆续连续继续这几个词语可以互相调换吗？

答：不可以。

老师指导:陆续、连续、继续都有继续、接着的意思，是近义词，但它们也有细微的区别。陆续表示有先有后，时断时续连续表示一个接一个，不间断;继续表示在开始一段时间后有个短暂的停顿，然后接连、顺延。

参考答案:

陆续:放学了，同学们陆续离开了教室。

连续:我们班连续三个学期被评为文

明班集体。

继续:妈妈接完电话，又继续做饭去了。

40、二年级语文第一单元知识梳理课堂笔记会写词语

二年级语文第一单元知识梳理课堂笔记会写词语

看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮 孩子

天空 傍晚 人们 冬天 花朵 平常 江河 海洋 田地 工作

办法 如果 长大 娃娃 只要 皮毛 那里 知识

41、二年级语文第五单元知识梳理课堂笔记会写词语

二年级语文第五单元知识梳理课堂笔记会写词语

井沿 回答 口渴 大话 井口 坐井观天 无边无际

山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 枝头

夜里 大雪纷飞

从前 细长 可爱 每天 南瓜 邻居 奇怪 自言自语

42、二年级语文第五单元知识梳理课堂笔记词语搭配

二年级语文第五单元知识梳理课堂笔记词语搭配

量词：

一口井 一条河 一道缝 一堵石崖

一棵葫芦 一朵小花 一些蚜虫 一个邻居

一阵秋风 一些枯草 一只青蛙 一棵大杨树

动词：

抬头 喝水 说大话 伸懒腰

治蚜虫 种葫芦 衔枯草 长满绿叶

开出小花 坐在井里 落在井沿上

形容词：

温暖的窝 暖和的天气 雪白的小花 细长的葫芦藤

无边无际的天空 勤劳的喜鹊 懒惰的寒号鸟 可爱的小葫芦

呼呼地刮着 不停地叫着 慢慢地变黄 冻得直打哆嗦

43、二年级语文第四单元知识梳理课堂笔记会写词语

二年级语文第四单元知识梳理课堂笔记会写词语

黄山 南部 那些 山顶 云海 巨石 前方 每当 它们 一动不动

金光闪闪

群山 树木 中央 美丽 灯光 中午 展现 风光 名胜古迹

水果 月份 山坡 枝叶 展开 好客 老乡 城市 利用 空气 水分

五光十色

44、二年级语文第四单元知识梳理课堂笔记词语搭配

二年级语文第四单元知识梳理课堂笔记词语搭配

量词：

一串葡萄 一个小岛 一座山峰 一位仙人 两只胳膊

动词：

出产水果 搭起凉棚 披上轻纱 吸引游客 摘下葡萄

形容词：

茂密的枝叶 有趣的怪石 弯弯的月亮 奇形怪状的岩石

美丽的小岛 碧绿的湖水 圆圆的太阳 中外闻名的黄山风景区

陡峭的山峰 秀丽的风光 茂盛的树木 热情好客的维吾尔族老乡

绿色的凉棚 翻滚的云海 不住地啼叫 清晰地展现

45、二年级语文第三单元知识梳理课堂笔记会写词语

二年级语文第三单元知识梳理课堂笔记会写词语

一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气 出来 船身 石头 地方 果然

评奖 时间 报纸 事情 坏事 好事 来不及

出国 今天 开心 以前 还有 台灯 这时 阳光 电影 圆珠笔

明亮 故事 头发 窗外

46、二年级语文第二单元知识梳理课堂笔记会写词语

二年级语文第二单元知识梳理课堂笔记会写词语

花园 石桥 队旗 铜号 欢笑 红领巾

杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂

写字 丛林 深处 竹林 熊猫 朋友

四季 农事 月光 辛苦 棉衣

47、二年级语文第二单元知识梳理课堂笔记词语搭配

二年级语文第二单元知识梳理课堂笔记词语搭配

量词：

一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 一处港湾 一方鱼塘

一块稻田 一行垂柳 一片花园 一道小溪 一座石桥

一丛翠竹 一群飞鸟 一面队旗 一把铜号 一件大事

一棵榕树 一块化石 一只孔雀 一位朋友 一队红领巾

动词：

拍手 写字 播种 插秧 耕田 采桑

养蚕 除草 割麦 打谷 积肥 保护动物

形容词：

金黄的稻谷 粗壮的榕树 耐寒的桦树 喜暖的木棉

高大的杨树 火红的枫叶 飘香的金桂 碧绿的松树

古老的化石 暖又轻的棉衣 嫩嫩的麦苗儿 新奇的动物世界

48、二年级第七单元知识梳理课堂笔记词语搭配

二年级第七单元知识梳理课堂笔记词语搭配

量词：

一片雾 一个孩子 一座城市 一架桥梁 一间房屋

一条街道 一棵树木 一条尾巴 一朵白云 一阵黑烟

动词：

唱歌 跳舞 救火 堆雪人 摇尾巴

冲进屋里 躺在床上 闭上眼睛 冒出黑烟 蹿出火星

形容词：

呛人的烟 烫人的火 很轻很轻的水汽 美丽的白云 淘气的孩子

暖和的屋子 蓝色的远方 悠闲地散步 激动地说 烧得旺旺的

49、二年级第六单元知识梳理课堂笔记会写词语

二年级第六单元知识梳理课堂笔记会写词语

洪水 经常 百姓 灾难 知道 家乡 可是 认为 采用

农业 生产

扁担 同志 带领 队伍 会师 红军 来回 战士 白天 起来

难忘 龙船 花炮 欢呼 人群 欢乐 多么 泼水节 柏树枝

一年一度 四面八方