2008第二学期中班家长会计划

2008第二学期中班家长会计划

2008第二学期中班家长会计划

2008第二学期中班家长会计划
 
班第二学期家长座谈会

一、座谈目标:让家长进一步了解幼儿在园的学习、生活情况。

二、准备工作:事先录制好幼儿活动的录象。

三、座谈过程:

1.首先向家长介绍本班班况
我班现有幼儿36名,男子14名,女22名,其中插班生8名,都能较好的适应新的环境,和新朋友相处愉快.
经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们每月的主题教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了中班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。

2.本学期活动安排
…………
3.需要家长帮助工作
(一)希望家长经常保持家园联系的沟通,密切注意家园联系栏。
利用早晚接送孩子的时间或者家园联系本互相多交换意见,内容可以是
孩子在家的表现、有趣的事情或者是做好事等等,都可以帮助我们更加了解你的孩子
(二)孩子的穿着
最近的天气阴晴不定,希望家长不要急于给孩子换薄衣服,平时尽量为孩子穿简单舒适的衣服,这样有利于孩子的活动游戏,也有利于培养孩子的自理能力。鞋子的选择最好是软底,避免捆鞋带,有利于孩子的安全。
(三)心理健康课题——分享日
每周二将继续作为我们的分享日,我们的孩子分享意识已经很强烈,但是在糖果、水果的方面比较突出,这个学期我们将会和精神分享相结合,听起来好象有些难,但是其实也不难,比如,孩子们在家的绘画作品,孩子和您一起完成的手工作品,或者请孩子叙述一段有趣的周末事件等等,把这些快乐带到学校,这都是一种分享。
另外,请家长不要忽视孩子在家与你的分享,例如,孩子喜悦,希望你能认真的倾听;孩子为你剥糖,希望你能乐呵呵的接受,大方的一口吃掉;孩子热情的为你做事情,希望你不要嫌他麻烦,多和孩子沟通,你会发现自己的孩子真棒!
(四)早操道具的制作
这个学期我们的早操又换了新的,形式更加多样化,有中国工夫、拉丁舞、新疆舞、韵律操等五个部分,相信很多家长都已经看到过了,现在我们还需要早操是用的道具,请家长帮助制作。

四、根据家园联系本,所归纳的交流内容
孩子又长大一岁了,,班里许多孩子的生活自理能力有很大程度的提高,当然也有部分能力较弱的孩子。那么怎样才能让孩子的能力提高起来?关键于在培养孩子的独立性。孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的,随着他们身体的发育,大小肌肉群的逐步成熟,心理能力的不断提高,孩子已经可以在我们的共同帮助下,逐步学会自己吃饭,自己穿衣,自己睡觉,自己收拾玩具等良好习惯,逐渐树立独立意识。在这一过程中,我们要认识到,年幼的孩子总是在反反复复中感受着劳动的乐趣,独立做事的快乐。从不会做到逐步学会做,从做的不象样到逐步象样,这是必然的规律,也是必经的
过程,从中孩子也获得了自身的发展。正因如此,我们就应放手让孩子锻炼,不要怕他们做不好,也不能求全责备,更不能包办代替。对于孩子独立去做的事,只要他们付出努力,无论结果怎样都要给予认可和赞许,使孩子产生自信。“我行”这种自我感觉很重要,它是孩子独立性得以发展的动力。孩子自己做事常常做不好甚至失败,在这种情况下,家长应该鼓励孩子再去做,绝不能动辄就说“我说你不行吧,就会逞能”,更不要见孩子做不好就动手代劳。当他们执意去做那些难度较大的事时,我们应予以鼓励并给予帮助。这样会提高他们的积极性,增强他们的自信心,增加他们的锻炼机会,养成独立的行为。
其次要让孩子承担简单的家务劳动。孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成,切莫代劳。
再次要让孩子参加自我服务劳动。自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。
提倡儿童参加力所能及的劳动,其旨意不是在于为自己及他人乃至社会提供多少服务、创造多少价值,而是在于通过劳动培养全面发展的社会人。由于幼儿做事坚持性差,在培养“自己的事情自己做”方面需要老师和家长经常提醒,适时鼓励,增强幼儿学习做事的兴趣,使孩子初步养成做事有始有终、负责到底的良好习惯。总之,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培养幼儿的独立性,还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。

同时我们要注重培养孩子克服困难的精神
家长在培养孩子独立性时,往往同时需要培养孩子克服困难的精神和毅力。对于幼儿来说,自己穿脱衣服,整理和收拾玩具等,是需要他们付出很大的努力和克服一定的困难的。因此,家长的作用就是对孩子们作出的努力给予充分的肯定,并鼓励和要求他们克服困难,尤其是那些依赖性较强的孩子,家长更要坚持要求。
在家庭中培养孩子独立做事时,最关键的是家长自己要战胜自我。我们常见有的家长一见到孩子碰到困难,不是鼓励他去克服困难,而是立即代劳。还有的家长明知应要求孩子克服困难,坚持自己去做事,但只要孩子一哭一闹,立即“心软”而“妥协”,依顺孩子,从而前功尽弃。因此,为了孩子的未来,家长应下决心甚至下狠心,培养孩子克服困难的精神和毅力。

4、请家长观看录象
5、互动、讨论家庭教育中遇到的问题
6、请家长提宝贵建议和意见


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