小学苏教版二年级语文教案
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小学苏教版二年级语文教案

  • 语文课文 会走路的树的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    23、会走路的树教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课8个生字,理解生字组成的词语。3.培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。 教学重、难点:识字、写字、朗读课文,领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与

  • 语文课文 问银河的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    24、问银河 教学要求 :1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课16个生字,其中田字格上面的5个生字只识不写,理       解由生字组成的词语。                 3.激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和志向。

  • 语文课文 识字一的教学设计

    2008-11-18

    识字1教学要求:1、学会本课8个生字,正确、流利地朗读词语,认识1个偏旁。2、认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画和生活经验理解词语。3、了解春节等四个传统节日的风俗民情,感受祖国

  • 语文课文 识字二的教学设计

    2008-11-18

    识字2教学要求:1、学会本课8个生字。正确、流利地朗读词语。          2、认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来,凭借图画和学生的生活经验理解词语。          3、了解大自然的美丽景色以及有关的

  • 语文课文 识字三的教学设计

    2008-11-18

    识字3 教学要求: 1.学会奉课12个生字,其中田字格上的3个生字只识不写;理解由生字新词。 2.比较“木禾”、“竹艹”两组容易混淆的偏旁,看图读熟与此相关的词语。 3、养成良好的学习习惯。教学重点、难点:1.学会

  • 语文课文 识字四的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    识字4教学要求:1、学会本课4个生字。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。2、认真观察图画,能把所学的字词与图上描绘的事物联系起来,培养学生认识事物的能力。3、认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系,

  • 语文课文 识字五的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    识字5教学要求:1、 学会本课7个生字,两条绿线内的2个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。2、 初步认识常见军事装备和一些军事术语,进行国防启蒙教育,培养热爱人民军队的思想感情。教学重点:识字写

  • 语文课文 识字六的教学设计

    2008-11-18

    识字6教学要求:1、学会本课7个生字,了解12种动物的名称。2、对照插图,认识一些动物的样子,进行保护动物的教育。教学重点:识字、写字。教学难点:“虎、鹿、雀、斑”的字形。教学时间:2课时第一课时内容:看图读

  • 语文课文 识字七的教学设计

    2008-11-18

    识字7 教学要求 :1、学会本课13个生字,其中田字格上面的2个只识不写。 2、比较“礻衤”、“宀穴”两组易于混淆的偏旁,看图读熟与此相关的词语。 教学重难点:识字、写字、区别形近偏旁。 教学时间:两课时。教学过

  • 语文课文 识字八的教学设计

    2008-11-18

    识字8教学要求:1、学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。2、认识一些特殊偏旁,进一步了解象形字、形声字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。 教学重点:识字、写字

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