人教版小学五年级英语教案
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人教版小学五年级英语教案

  • Unit2Mydaysoftheweek教学设计及反思-pep5

    2008-11-18

    Unit2 My days of the week第一课时一、教学重点   本课时的教学重点是Let’s learn 部分的五个四会单词:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,要求学生开动脑筋巧记单词,并结合所给句型灵活运用这几个

  • 英语课文 Unit3Whatsyourfavouritefood教学设计及反思-pep5

    2008-11-18

    Unit 3 What's your favourite food第一课时 一、学重点:  let’s learn部分的单词:tomato,tofu,green beans,fish,potato,eggplant,cabbage,mutton,pork。  在情景中使用对话中的句子,并能恰当的替换

  • 英语课文 Recycle1教学设计及反思-pep5

    2008-11-18

    Recycle 1第一课时  一、教学重点  本课时的教学重点是复习1-3单元所学会话,要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子。学会新单词Moral Education, Social Studies,celery等。会说唱歌谣,并能理解其含义。  

  • Unit4Whatcanyoudo教学设计及反思-pep5

    2008-11-18

      Unit 4 What can you do第一课时  一、教学重点   本课时的教学重点是Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法,要求学生做到四会,并能在情景中自然的加以运用。     二、教学难点本课时的教学难点是如何利用

  • Unit5Mynewroom教学设计及反思-pep5

    2008-11-18

    Unit 5 My new room第一课时  教学重点   正确认读出本课出现的单词:curtain, closet, mirror, end table, trash bin, air-conditioner,并知其意。  掌握本课出现的句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当的

  • 英语课文 Unit6Inanaturepark教学设计及反思-pep5

    2008-11-18

    Unit 6 In a nature park第一课时 一、教学重点  本课时需要重点掌握有关自然景物的单词:flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path  能够熟练运用There be句型说出某处有某物。  二、

  • 英语课文 Recycle2教学设计及反思

    2008-11-18

    Recycle 2第一课时 教学重点  本课时的教学重点是Let’s read部分的对话认读、理解及运用。要求学生能独立认读句子,根据句意回答问题,并能在情景中分角色朗读和表演对话。在特定的情境中,运用句子做事情。(以及

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