政治教案－新学校新同学第一单元 珍惜新起点第一课时 新学校 新同学 章节：第一单元 笑迎新生活 第一课 珍惜新起点课型：新授课 课时：1课时 课题：新学校 新同学教学目标：（1） 知识与技能：引导学生尽快适应新学校的生活，积极与同学交往，养成热情开朗的性格。（2） 过程与方法：亲身体验（3）
政治教案－融入新集体七年级思想品德 第一单元 《走进中学》S1.3 融入新集体 说课设计一说教材（一）说教材的地位和作用（本课题是七年级思想品德第一单元第三节第二课时） 由于班集体是学生学习、交往的基本场所，是学生成长的重要园地，班集体的凝聚力强，学生对集体的归属感强，集体内部的人际关系就会和谐，学生就会心
政治教案－第五课第二框 发现自己的潜能发现自己的潜能一、教材分析教学重点：懂得每个人都具有潜能的依据以及开发潜能的科学方法教学难点：认识自己是有潜能的二、学生分析在新的学校、新的班集体中，随着竞争日益激烈，学习压力、难度的增强，很多学生早早的失去了自信心，迷失了少年时期美好的梦想，总认为自己什么都不行
政治教案－自我新期待第五课 自我新期待第一框 日新又新我常新 导入新课：古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。如今，随着社会的不断发展，人们对于自我认识的程度，
政治教案－做学习的管理者了解自己的学习方式一、链接新课标：本教案主要落实新课标中“主动锻炼个性心理品质”“形成良好学习习惯”“了解教师工作的特点”、积极与老师进行有效的沟通、培养正确的学习观“等条目内容。二、教学总体设想及依据：通过“知识小博士——走进自我”“实话实说”“谈一谈”“自我剖析”等活动设
政治教案－中华民族伟大复兴]教中华民族伟大复兴”教案 [教学目标] 知识目标： 1、使学生认识到社会主义制度的建立，使中国发生了翻天覆地的变化。 2、使学生认识到中国社会主义建设走过了曲折的道路。 3、党的十一届三中全会重新确定了解放思想、实事求是的思想路线，把工作重点转移到社会主义现代化建设上
政治教案－第四课 学习，成才的阶梯学习，成才的阶梯 一、引出课题 师：（出示幻灯片）我们大家一起来读一读这些名言："学问是苦根上结出来的甜果"，"书籍是人类进步的阶梯"，"听君一席话，胜读十年书"。同学们，读了这些名言 名句以后，你会联想到什么？ 生： 学习，成才的阶梯。 师：今天，我跟同学们一
政治教案－珍惜新起点珍惜新起点 教学意图：1、使学生适应新的学习生活与新的同学关系，并创建新的集体（从被动的适应到主动的创建）。2、使每个学生都意识到自己是班集体中的重要一员，并明确一个优秀的班集体应该有什么样的目标。课前准备：1、了解班里有无借读生或外地来生。2、要求每位学生为自己制作名片，要求格式大致
政治教案－《人生难免有挫折》初一思想政治《人生难免有挫折》教案 [教学目标]：1. 理解心理学上挫折的涵义；2. 识记造成挫折的因素，理解“人生难免有挫折”。3. 在学习生活中遇到挫折时，能具体分析造成挫折的因素，努力学会调节和控制自己的心理情绪。[教学重点]：造成挫折的因素。[教学难点]：什么是挫折？
政治教案－初中生活新体验一、初中生活新体验师：我们上节课说了，思想品德课是一门帮助我们解决实际问题的学科，那么我们现在碰到的最大的实际问题是什么？我们告别了原来的小学，从不同的地方来到了新的学校，开始了新的学习生活，我想知道大家是怎样认识新环境的？大家能用一些简单的词语概括这所学校的特点吗？生：（大
政治教案－自我评价创设情境： 我们同学们在一起学习和生活有的已经将近两年了，彼此之间的熟悉和了解达到一个什么样的程度呢？（这是学生会回答：还可以，不错之类的话）到底同学之间认识和了解能达到一个什么样的程度呢，下面我就测测大家。我们这次测试不是以往的一张问卷，而是一项活动！（把全体学生分成六组） 题目叫
政治教案－祝福青春第四课 第三框《祝福青春》 一。教学目标：1情感态度价值观。通过教与学活动，使学生对青春有更全面的把握，懂得珍惜青春，从而提升到精神上的追求，并乐于为青春付出，拼搏。2能力。学会把自己的感受写成精炼的语言，制作青春箴言，学会评价别人，学会赞美别人的技巧。3知识。青春有多种含义，但本质是
政治教案－[正确认识自我]教学设计“正确认识自我”教学设计 一、 教材分析本框是浙教版《思想政治》第一册第二课《正视自我 开拓进取》的第一框内容。正确认识自我是正确对待自我、激励自我、发展自我的前提和基础。因而，本框的学习是第二课教学的起点和基础。学好这一框对于帮助学生正视自我，从而正确树立奋斗目标具有重
政治教案－新同学新学校新学校、新同学 中兴中学 吴建学一、链接新课标1、本案例对应的是《思想品德》内容标准“成长中的我”主题中的内容目标1—2和1—6。2、①强调联系生活实际在教学中，要面向丰富多彩的初中生活，开发和利用学生已有的小学生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理
政治教案－ 中学政治教案初一年级第一课教学目标 通过教学，使学生正确认识个人与社会的关系，懂得个人的生活离不开社会，离不开周围的环境；懂得社会环境对个人也有影响，而且有好坏之分；教育学生利用优离的社会环境，客观地、发展地认识自己，认识自己承担的角色，正确地看待自己，使自己成为受社会和别人欢迎的人。具体
政治教案－珍爱自己的生命第二课时 珍爱自己的生命 教学目标情感、态度、价值观：体会生命的美好，体会生命的价值，珍爱自己的生命。能力：对不同的生命观有一定的辨别能力。知识：知道对待生命的不同态度，了解珍爱自己生命的行为表现。教学重难点教学重点：珍爱自己的生命。教学难点：对不同的生命观有一定的辨别能力。教
政治教案－自律能力的表现自律能力的表现一、 教学准备：熟悉教材上提到的周恩来等的事例。熟悉关于自我意识等的心理学知识。 准备一些日常生活中常用的简单的行为规范、规章制度如交通规则等。 准备角色游戏所需的道具、扮演者(或录像带、或图片)。 角色游戏1：A、
政治教案－学习苦与乐播放开卷有益说一说1、成语故事中宋太宗对读书的感受是什么？ 2、你能说出你对学习的感受吗？谈一谈：1、你能谈谈你为什么认为学习是快乐的吗？2、你能说说你为什么认为学习是辛苦的吗？3、当你在学习中遇到 困难时，你是怎么做的？当时你的心情又如何呢？4、你认为在生活中还有比学习更辛苦的事吗？&O
政治教案－自尊自信——积极的心理品质自尊自信——积极的心理品质
政治教案－认识自我 把握自我一、教师从成语导出问题：以小组为单位，数一数以“自”字开头的中国成语有哪一些？可以分为哪两类？（如可以分为‘消极性’的，认识自我 把握自我如自暴自弃、自欺欺人等，约占3/4；‘积极的’，如自强不息、自力更生等，约占1/4。） 。成语实际上是人类生活经验积累的反映。由上可见，人类似乎
政治教案－世界因生命而精彩世界因生命而精彩播放《美丽的草原我的家》歌曲，请同学在欣赏歌曲的同时，想像一下草原的景色如何？草原的美丽，体现在哪里？青青的草地，羊群，马匹，等构成了一幅别开生动的画面。世界也因生命的存在而显得异彩纷纭。板书：世界因生命而精彩1、多彩的生命构成了缤纷的世界请同学观察课本中的两
政治教案－情绪、奇妙的窗口初一政治第二课第一框情绪、奇妙的窗口一、教学目标：（一）知识目标： 1、知道情绪是人的正常的心理活动的重要表现；喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；情绪的变化往往与个人的志趣密切相关。 2、了解不同的情绪会给个人或社会带来不同的后果。 （二）能力目标： 1、通过学习，提高
政治教案－野雁的感觉课题：野雁的感觉 一、教学目标1、 教育同学认识到班集体团结的重要作用。2、 教育同学认识到个人与集体的关系，个人在团体中的作用、地位和责任。3、 使同学认识到班集体的团结需要每一个同学的努力。 二、教学方式1、 讲述与讨论2、 游戏、实验 三、重点、难点重点：引导学生感悟出“团结就是力
政治教案－男女生交往以恰当的方式表现男女同学的友谊在前面几节课当中，我们知道了友谊的重要性和我们在发展真挚的友谊的过程中所要注意的一些问题。而作为组成人类世界的男女两性来说，异性交往也是友谊的一个重要的组成部分。所以，今天我们这节课就来探讨一下男女同学的友谊问题。 下面我们先来欣赏一个小品表演，我们来
政治教案－ 第一节 铁的性质课题 第一节 铁的性质课堂模式“引导——探究”教学模式“引导——探索——整理——发展”四个途径1）引导 通过设问、提出问题、引导学生对人类利用最广泛的金属 探索。 2）探索 通过实验、阅读、练习，逐个得出铁与氧气、稀硫酸、浓硫 酸铜溶液反应
