《花未眠》教案 汕头市潮南区砺青中学 郑光程教学目标: 一、 理解本文主旨:关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。 二、 体味作者以自身感受起笔,以小见大,深入浅出的写法。 三、 让学生建立感受生活美的意识。 教学重点: 一、 引导学生理解本文的主旨 二、 善于通过语言,把握文章主旨 教学过程: 一、
孔雀东南飞 孔雀东南飞一、导入 封建家长制是扼杀青年男女爱情自由、婚姻自由的一把利刃,婚姻完全是父母之命、媒妁之言,更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不满,就可以凭一纸修书将女子赶回家。这样的悲剧在古代不足为奇。早在梁祝之前即有一个感人肺腑的爱情悲剧——《孔雀东南飞》以得美丽的孔雀被活活拆散,美梦只有在死
铁皮鼓给高三学生上的第一节课 、 开学第一课:让我轻轻地告诉你 引言:我多次说过,我不是一个称职的教师,因为我的课是相当散漫的,而且目前还没有改变这种讲法的欲望,所以紧张的高三的第一节课,我仍然不准备上课,而是跟大家讲一些小故事。这些小故事都是我从网上听到的。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被
《孔雀东南飞》知识要点及能力检测   一、知识要点  1.《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。它原名《焦仲卿妻》,最早见于南朝徐陵所编《玉台新咏》,是以真人真事为基础创作的。全诗357句,1785个字,被称为“古今第一首长诗”,与北朝民歌《木兰辞》并称为“乐府双
《汉魏晋诗三首》学习要点 《迢迢牵牛星》  一、关于《古诗十九首》  《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,最早见于南朝梁萧统(昭明太子)编的《文选》。它们不是一人一时之作,也不是一个有机构成的组诗。  “古诗”的原意是古代人所作的诗。约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题
《登泰山记》学习要点   一、解题  记,一种文体,本文属于山水游记。泰山,亦称岱山、岱宗。泰山山脉绵亘于山东省东部,主峰玉皇顶在山东省泰安市城北,海拔1524米。山峰突兀峻拔,雄伟壮丽,有南天门、日观峰、经石峪、黑龙潭等名胜古迹。  关于泰山的评论有:  卢卡斯:泰山兼有自然的历史的文化的价值,把自然与
文言文阅读指导   一、学法点拨  1.常见实词、虚词在文中含义和用法的理解  所谓“常见实词”,从词的出现频率上来讲,应指文言文中的常用词和次常用词;从词义上看,考查的常用实词应当是古今词义既有联系又有区别的那一部分。所谓“在文中的含义和用法”,实际上就是指在具体语境中的含义。  文言实词的复习可以
《琵琶行》知识要点与能力训练   一.关于"行"  行,是古诗的一种体裁。与歌、引、谣、吟、曲无严格上的区别。这种体裁的音节、格律一般比较自由,形式有五言、七言和杂言。   二.关于作者和背景  白居易,唐代诗人,字乐天,号香山居士,曾官太子少傅,又称白太傅。下邽(陕西谓南)人。主张"文章合为时而著,歌
灯下漫笔(节选) 知识要点   一、关于背景  1925年前后(此间鲁迅先生小说集《彷徨》问世),中国社会异常黑暗。社会上章士钊的复古言论甚嚣尘上,胡适极力掀起“整理国故”的复古风潮,更有反动政府的文化围剿(杨荫榆、陈西滢等人便是御用吹鼓手)。鲁迅先生冷峻、沉静地审视社会风云,虽有“彷徨”,但仍然不断地对
《装在套子里的人》知识要点及能力训练   (一)作者简介  契诃夫(1860-1904)是十九世纪俄国最后一位杰出的批判现实主义巨匠。一生写了七八百篇短篇小说和中篇小说,深刻地揭露了俄国社会的各种病态,猛烈抨击了沙皇专制制度。早期作品有《假面》《变色龙》《胜利者的胜利》《胖子和瘦子》《一个官员之死》《苦恼》《
《陈情表》知识与能力检测   一、关于作者与背景  李密,晋初散文家,字令伯,四川彭山县人。幼年丧父,母改嫁,由祖母刘氏亲自抚养,长大后博学善辩。公元263年,司马昭子司马炎(晋武帝)废魏帝曹奂,建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣,同时也为使东吴士臣倾心相就,以减少灭吴的阻力,对蜀
《愚溪诗序》学习要点与能力检测   一、学习要点  [文本解析]  柳宗元少有大志,早年就“颇慕古之大有为者”,立志于“励材能,兴功力,致大康之民,垂不灭之声”(《答贡士元公瑾论仕进书》)。永贞元年(805),33岁的柳宗元风华正茂,大刀阔斧地参与了王叔文集团的政治革新,以期大展鸿图。殊不知,天降横祸,革新
《我的空中楼阁》学习要点与能力训练   一.学习要点  1.作者李乐薇,台湾著名散文家,早年肄业于上海大夏大学,后来一直从事文化教育工作。  2.课文讲解  (1)分段,概括各部分的大意  全文共18个自然段,从内容上可分为两部分,第一部分(1——8段)立足于小屋之外,定景换点,从不同方位和角度写小屋与周围环境
《灯》学习要点与能力训练   一、学习要点  (1)作者介绍  巴金(1904.11.25—?)原名李尧棠,字芾甘,(出自《诗经》中的《召南·甘棠》“蔽芾甘棠”)祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭。五四运动中接受民主主义和无政府主义思潮。先后留学法国、日本,创作颇丰。第一部中篇小说《灭亡》,“爱情三部曲”《雾
《孔雀东南飞》学习要点及能力训练   一、学习要点  (一)乐府及乐府诗  乐府,就其字面意义而言,乐,指音乐;府,指官府,合起来就是音乐机关的意思。乐府最初产生于秦。汉承秦制,汉代的乐府机关是从秦代沿袭下来的。从唐代杜佑《通典》的记载中知道,在秦汉时代,掌管音乐的官职有两个,一是太乐,一是乐府,各
《孔雀东南飞》学习要点与能力训练   一、学习要点  1、简介《孔雀东南飞》  《孔雀东南飞》又名《古诗为焦仲卿妻作》,是我国文学史上一篇杰出的长篇五言叙事诗,也是古乐府民歌代表作之一。最早见于南朝徐陵编的《玉台新咏》。全诗通过对焦仲卿、刘兰芝这对青年夫妇在追求和谐的家庭生活和爱情生活中所作的种种努力
古典诗词学习指导   一、学习古典诗词应达到的要求:能阅读浅易的古典诗词,能理解古典诗词的内容,能对古典诗词的语言、表达技巧和意境进行鉴赏,能背诵并默写诗词曲20首。  二、解析  (1)诗词材料的内容是“浅易的”而不是“艰深的”,像《村行》、《登鹳鹊楼》、《江楼旧感》和《题都城南庄》这样的诗歌,主要特点
《沁园春 长沙》知识要点与能力训练   一、知识要点:  1.文学体载的种类:  文学体载可分为小说、散文、戏剧、诗歌四大类  2.中国诗歌发展的脉络:   3.诗歌的分类  ①按题材可分:田园诗(代表人陶渊明)          山水诗(代表人王维)         边塞诗(代表人岑参)         
《修辞是一个选择过程》(设计A)  教法展示  安排一课时。(下同)  1.自读课文,了解内容   通过自读课文,要求学生能用“原文”正确无误地答出下列内容:  ①作者的一个观点:“修辞就是在运用语言的时候,根据一定的目的精心地选择语言材料这样一个工作过程。”或“修辞是一个选择过程。”或“修辞不是把话
《语言与文学》(设计A)  教学过程(www.3edu.net)  1.测览课文,完成练习一  通过教师谈话导入新课后,即布置学生阅读“分论”部分。在示范填写练习一“词汇”部分空格的基础上,要求学生继续完成练习一的其余空格,以达到梳理课文、把握作者主要观点的目的。(答案参见《教师教学用书》)  2.研读课文,分析论
《史记》选读教案示例  一、导入  《史记》是一部包罗万象的百科全书。“《史记》文章之价值,无论何人当不能否认”,著名思想家梁启超确立了《史记》的十大名篇,强调要“精读之”。节选的《廉颇蔺相如列传》和《信陵君窃符救赵》出自这十大名篇。而《屈原列传》则再现了屈原的高尚品质和卓越的才能,表现了作者内心深
《红楼梦》选读一、导入   《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景,社会的各个阶级和阶层,都得到了生动的描写。这部伟大的现实主义文学巨著不知多少次打动了我们的心,每一次阅读都会被书中人物的命运深深地牵动着。今天,我们一起来读节选自《红楼梦》的四篇课文,
《红楼梦》选读 教学设计示例(二)一、导入(略)二、比较阅读  (一)宝玉挨打的根本原因  这次贾政打宝玉显得极不寻常:一是打得格外狠毒,打得宝玉已经不能动弹了还要打,甚至想用绳子勒死宝玉;二是打的时候,不听人劝,直到王夫人来了说“快拿绳子来先勒死我”这样的话才住手。贾政这样毒打宝玉,究竟意味着什么呢
阿Q正传教案示例1  教学过程(www.3edu.net)一、整体感知  1设想:在课外预习的基础上,安排1课时进行书面概括练习,要求学生用三五百字概述全文的主要内容。  2步骤:①布置学生预习,要求通读全文,标记精彩语句,思考“旁批”提出的问题。  ②课堂上安排30分钟由学生用三五百字概述全文的主要内容,提示
蜀道难教学重点   1.了解诗人李白的生平和创作  2.了解唐代诗歌发展历史  3.体会李白诗歌的浪漫主义风格  4.把握结构上回旋往复的特色  教学难点  分析李白诗歌中的浪漫主义风格  教学过程(www.3edu.net)  唐代是我国诗歌发展的最高峰,唐诗是中华艺术园地的瑰宝,历经朝朝代代,至今仍以她丰富而
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