家长参与的力量

家长参与的力量

  

《幼儿园教育纲要》中提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”这说明幼儿教育离不开家长与社区这些教育资源。在以往的教学经验中我们也深切地体会到家长的参与对幼儿园教育起着相当重要的作用。

一、家长的参与丰富了班级的教学内容。就哪上星期我们开展了主题活动奇妙的植物和有趣的动物以后发现幼儿对动植物很感兴趣，我们就准备让幼儿和家长一起收集动植物的图片文字资料，就有这几位家长积极配合：展皓宇爸爸将收集的动植物图片装订成一本画夹让孩子带同伴一起翻看。王怡慧妈妈请同事从网上收集图片打印后给孩子带来。王寅、顾晨希、汤静怡等小朋友将和家长一起收集的图片书籍资料带来共同交流观看。在共同收集资料的过程中，孩子与家长有了共同的语言，相互交流，增长了一定的知识，激发了孩子的学习欲望。让孩子知道遇到问题可以去看书、上网查资料，懂得如何学习的方法。

二、家长的参与为孩子的探究提供更多的学习机会。家长参与到幼儿的学习活动是幼儿园对教育资源的积极利用，是幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者也是为幼儿的成长提供一个良好的外部条件。在活动中，家长可以协助培养幼儿的学习兴趣与参与活动的意识，培养幼儿发现问题和解决问题的能力、责任感及语言表达能力；家长的参与也有利于教师根据并利用家长的职业特点将家长请进课堂参与教学活动，解答幼儿所需求的答案，培养尊敬父母、长辈，培养对他们的爱的情感，进而达到珍惜他们的劳动成果的目的。另外，家长参与活动，孩子也会更乐意、更积极地参与活动、探求知识