用爱雕塑

用爱雕塑

用爱雕塑

  记得有个女教师在应聘时,主考官曾问她为什么要选择教师这一行业,她说:“我曾有个梦想,是当一个伟人,无奈资质有限,后来想当一名伟人的母亲,可是想想这也很难,所以我决定做一名伟人的教师,天下的孩子那么多,肯定有一个伟人被我发现。”

  其实,我也曾有过这样的想法,我觉得能为祖国培养出精英人才才是教师的神圣之处,才能体现自我的价值,才能对得起“太阳底下最光辉的职业”这一热情礼赞。

  上大学时,每到幼儿园实习,我都会特别注意寻找可能成为精英的孩子,对那些大眼睛长睫毛的聪明宝宝总是宠爱有加,而对反应稍慢,长得又不漂亮的孩子却无暇顾及,我觉得一个人的经历太有限了,不可能顾及每一个学生,我要把自己当成一个伯乐,用我的一双慧眼去发现每一匹小千里马。

  那是一个真实的故事,让我的思想发生了动摇。

  一位母亲第一次参加儿子的家长会后,教师把她单独留了下来,说:“我建议你带孩子去测测智商,再决定是否上学吧!他不调皮,但是智力好像有点问题!”这位母亲听了十分沮丧,回到家中,儿子怯生生的问:“妈妈,老师说了什么?”她看到儿子充满期待的眼神,强忍住泪水微笑着对儿子说:“好孩子,妈妈真为你感到骄傲,老师说你上课很认真,是个听话的乖孩子。”爱的力量创造了奇迹,十几年后,这个当年略显愚笨的小男孩已经成为一所名校的大学生了。

  美国心理学家罗森塔尔著名的实验,也有力的证明了给每个孩子一份期望,一份爱心,他们都不会认你失望。

  直至今日,我已经工作整整一年了,每一个孩子的父母都会用一种无尽的爱感染着我,而我也学会了用母亲一样博大的胸怀去爱每一个孩子,同时,我真的惊奇的发现,每个孩子都是那么的可爱,每个孩子都是那么的聪明,每一个孩子都会在不经意间给我一份意外的惊喜。

  百年大计,教育为本,我国的教育资源还十分匮乏,特别是幼儿教育,幼儿期是一个人才能显现的初期,是健全人格形成的关键期,教育必须从幼儿做起,必须从关键做起,两千年前,大教育家“孔子”就提出了有教无类的教育主张,我们只有把爱的阳光洒在每个孩子身上,让每朵花都灿烂的开放,才能无愧于祖国的希望。

  我愿把爱化为一首甜歌,悠扬的唱道每个孩子的梦中;
  我愿把爱化为一盏明灯,照亮每个孩子的心灵;
  我愿用我无尽的爱,把每个孩子雕成精妙无比的艺术珍品。