复述故事――鼹鼠的皮鞋车

复述故事――鼹鼠的皮鞋车

  

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活动名称：复述故事――鼹鼠的皮鞋车

活动目标：

1.能用完整连贯的语言复述故事。

活动准备：

故事录音，挂图，自制皮鞋车一辆，幼儿每人一套故事图片，各种废旧材料若干。

活动过程：.

一 .出示自制小车，引起幼儿学习兴趣。

1.老师导语：小朋友们，你们见过车吗？（见过）对，我们在日常生活中会遇到许多的车，有：汽车、自行车、摩托车、三轮车、玩具车等等好多的车。那你们知道车是用什么材料做成的吗？

请幼儿根据自己所掌握的知识做出回答。

2.出示自制的皮鞋车，提问：你们看，我这儿也有一辆小车，它是一位小动物送给我的，请小朋友猜一猜，它是用什么做的？

让幼儿发挥想象力做出各种回答。

二.学习故事――鼹鼠的皮鞋车，并能够复述。

1.老师：小朋友们说了那么多，到底这辆车是用什么做的呢？现在我们来听一个故事，听完之后你们就知道答案了。

放故事录音，请幼儿仔细听故事。

2.老师拿着自制小车说：现在谁能说一说，这辆小车是用什么做的？（请个别幼儿回答）

3.出示挂图，老师再讲述一遍故事。提问：

⑴ 故事的名字叫什么？

⑵ 都有谁看见了草地上的破皮鞋？小兔、小松鼠说了什 么？是怎样做的？

⑶ 小鼹鼠见到又脏又臭的破皮鞋，它说了些什么？又做了些什么？

⑷ 小鼹鼠开着皮鞋车做了那些好事？

4.老师：小朋友说的真好，下面请你们拿出小图片，自己来讲一讲故事，看谁讲的最好。

⑴ 幼儿自由地讲述故事，老师进行巡回指导。

⑵ 个别幼儿到前面讲述故事。

三.活动延伸：用废旧物品制作玩具

1.出示各种废旧材料，引导幼儿讨论：小鼹鼠用破皮鞋做了一辆漂亮的皮鞋车，老师这儿也有许多废旧物品，请小朋友互相讨论一下，你能用废旧物品做什么玩具。

幼儿进行讨论后，说出讨论结果。

2.请